部编版四年级下册语文第五单元测评卷（单元测试） （无答案）

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部编版语文四年级下册第五单元测评卷积累·运用一、看拼音,写字词。 chà(  )那间，太阳càn làn(    )的光芒kuò dà(    )了fàn wéi(    ),驱散了黎明中nóng yù(     )的晨雾,天边的乌云瞬间xiāng(  )上了zǐ  sè(    )的边。这光芒惊醒了树枝里沉睡的dù juān(    )鸟,它们舒展双翅,lù xù(     )飞走了。二、.给加点字选择正确的读音,打“√”。 刹那(shà  chà)       负荷(hè  hé)     一簇(zú  cù) 扩大(kuò  guǎng)    臀部(tún  diàn)    蜿蜒(dàn  yán) 三、给加点字选择正确的解释。(填序号) 郁:①香气浓厚。②姓。 ③(草木)茂盛。 ④(忧愁、气愤等)在心里积聚。(1)在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。 (  ) (2)我喜欢水仙冰清玉洁的花朵和馥郁的芳香。(  )  (3)他的散文中贯穿着一种忧郁的情绪。 (  )  四、选择正确的关联词填空。 因为……所以……   即使……也……    只要……就…… 1.(    )游人走过长长的石桥,(    )可以去小岛上游玩。2.(    )我只看见一片灿烂的亮光,(    )要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。3.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(    )不比作什么,(    )很值得观赏。五、填字成词,并选择正确的词语填空。(5分)五彩斑(  )      (  )态不一      变化多(  )金碧辉(  )      绚丽(  )目      神(  )气爽1.雨后,空气清新,令人          。2.山上的天气           ,一会儿是大太阳,一会儿又下起了大暴雨。六、按照一定的顺序给下列句子排序。 (  )出现在我们面前的是一座美丽的小城。(  )城中有一条小河流过,河水清澈见底。(  )到了扎兰屯,原始森林的气氛就消失了。(  )白砖绿瓦的屋舍,悠然地倒映在水中。(  )走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。(  )丛生的柳树散布在山丘脚下。七、按要求写句子。 1.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。(注意加点的词语,照样子,把句子补充完整)种子在泥土里伸了个懒腰，                                               2.这不是很伟大的奇观吗?(换个说法,保持句子意思不变) 3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点的词语仿写句子) 4.两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(照样子,把句子补充完整)                                                      ,是这样小的房间。八、积累与运用。 1.《海上日出》是      写的一篇散文。这篇课文按照                       的顺序重点描绘了     和      海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观,表达了作者                   的感情。 2.《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是     ,作者游览的地点是                      ,时间是      ,课文的叙述顺序是          。 3.《记金华的双龙洞》一课中,作者的游览路线是(  )A.路上--外洞--洞口--孔隙--内洞--出洞 B.路上--洞口--外洞--孔隙--内洞--出洞 C.路上--外洞--洞口--内洞--孔隙--出洞 D.路上--洞口--外洞--内洞--孔隙--出洞九、口语交际。 春回大地,大自然一片勃勃生机,人们纷纷走出户外踏青赏春。你们班也打算组织一次春游活动,怎样让这次出行活动既安全、文明，又有意义呢?想一想，写出你的建议。  阅读·理解一、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“X”。 1.《记金华的双龙洞》按事情的发展顺序写了作者游览双龙洞的所见所感。 (  )2.《海上日出》一文抓住太阳的颜色,光亮,位置变化来描写海上日出的景象。 (  ) 3.“窄”用部首査字法应先查“穴”部,再查5画。                           (  )4.从词语“不转眼”可以看出作者观看海上日出时很认真。                 (  )5.《颐和园》一文描写了北京颐和园长廊、万寿山、昆明湖的美丽景色,表达了作者对祖国的大好河山的赞美之情。                                    (  )二、阅读提升（一）课内阅读在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1.选文中画“  ”线的句子运用了    的修辞手法，写出了小船    的特点。 2.用“  ”画出描写作者心理感受的句子。 3.从这段话中可以看出孔隙具有怎样的特点?  (二)课外阅读。 游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假跟妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、岷江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌尤山。乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道:“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。"我们离船登岸，路上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵身十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌尤寺。乌尤寺坐落在乌尤山顶，门中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严辉煌。入门为天王殿，殿内有四大天王雕塑，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，形态庄重。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是中国最大的摩崖石刻造像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西。佛像高7米，鼻长5.6米，单是脚前可坐百余人。如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟。大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。其雕刻的精细，充分显示出古代劳动人民巧夺灭工的技艺，实在令人惊叹。夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。1.解释下列成语。络绎不绝:                                                                巧夺天工:                                                             2.本文的记叙顺序是(   )。 A. 时间变化   B.地点变化    C.事情的发展 3.填出下列地点变化的缺项。 乐山城→(     )→(     )→(     )→(     )4.用“   ”画出第六自然段描写大佛高大的句子，用“  ”画出这段中描写大佛神态的句子。5.短文最后一个自然段在文中有什么作用? 选材·表达你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?在横线上填上这个地方的名称，把题目“游        ”补充完整。按照游览的顺序写写这个地把游览的过程写清楚。1.可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路2.印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。  3.可以用过渡句，使景物的转换更自然。不少于350字。