小学政治 (道德与法治)青少年法治教育读本小学低年级全册精品课件ppt

导入新课

今天我们先做个游戏“小小驾驶员”

老师请几名学生扮演交通的参与者，两个司机，两个骑车人，三、四个行人。参加游戏活动的学生听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？

生1：我看到自行车与车撞在了一起

生2：他们都撞在一块了，谁也走不了

生3：如果有规矩就不会这样了

师：是啊，现实生活可不能这样，必须有规矩，，那交通规则有哪些呢？

今天我们来学习第三章第三课《法律伴我幸福行》。

让学生在亲身参与、亲身体验

 用事实说话，让学生对交通安全知识有更深刻的认识。

讲授新课

一、《法治小观察》

1、展示一组漫画 请学生讲解图中行为是否正确？并说说自己平时是怎么过马路的？

讨论：该如何正确过马路？

生1：靠右行走

生2：过马路要走斑马线

生3：不能在路上玩耍、打闹

生4：横穿马路要左看右看。

生5：一慢二看三通过

师：横过马路，要选择有人行横道的地方，不走人行横道、随意乱穿，或汽车临近时急忙通过，都是非常危险的举动。

二、法博士的话

1、思考：我们坐车时为什么要系安全带？不系安全带会受到什么处罚？

如果不系安全带的话，就有可能被抛到至少是座位以外，甚至是抛到车外，有可能受伤，也有可能是严重的伤残，甚至付出生命的代价。

《广东省道路交通安全条例》第五十九条规定：”驾驶机动车有下列行为之一的，责令改正，处警告或者二百元罚款：……(十一)驾驶人或者乘坐人员未按照规定使用安全带的。”《深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例》第十五条规定:”驾驶机动车有下列行为之一的，处五百元罚款……(三)在高速公路、城市快速干道行驶，机动车驾驶人和乘车人未按规定使用安全带的。”

2、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

3、交通标志你认识多少呢？（图片展示交通标志，学生回答，请把知道的交通标志画出来，并说出它的含义。）

4、机动车在没有交通信号时应该怎么做？

《中华人民共和国道路交通安全法》规定：在车道减少的路段、路口，或者在没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口遇到停车排队等候或者缓慢行驶时，机动车应当依次交替通行。

3、对饮酒开车的处罚

《中华人民共和国道路交通安全法》规定：饮酒驾驶机动车辆，罚款1000—2000元、记12分并暂扣驾照6个月；醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘役，并处罚金。

4、机动车如何过人行横道？

《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。

不坐超载的车

乘车时要系安全带

6、同学们交通安全法你还了解多少呢？

走路时，靠右行或走人行横道

绿灯行，红灯停，黄灯亮了等一等

不满16周岁不能驾驶机动车

不能在机动车道上追车、拦车

不满12周岁不能骑自行车

4、看看图中违反了哪些交通法规？

生1：闯红灯

生2：开车打电话

生3：超载

生4：行人跨越栏杆

生5：肇事逃逸

学生自主发言

引发学生的学习兴趣，调动积极性。

通过问答的形式，加深学生对课本的理解。

拓展延伸

如果我们遇到了交通事故该怎么做？

发挥课外连接的作用，更好地激发学生情感。

课堂小结

今天我们学习了交通安全法，就要做到自觉遵守交通规则，时刻重视交通安全。

总结全文，整体掌握。

板书

树立交通安全意识

交通法规内容

自觉遵守交通规则

突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容。