初中数学中考复习 专题24 圆(原卷版)
展开专题24 圆
知识点1:圆的概念
1.圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心,定长称为半径。
2.圆弧和弦:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。
3.圆心角和圆周角:顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。
4.内心和外心:过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心。和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,其圆心称为内心。
知识点2:点与圆的位置关系
圆和点的位置关系:以点P与圆O为例(设P是一点,则PO是点到圆心的距离),
P在⊙O外,PO>r;P在⊙O上,PO=r;P在⊙O内,PO<r。
知识点3:直线与圆的位置关系
直线与圆有3种位置关系:
(1)无公共点为相离;
(2)有两个公共点为相交,这条直线叫做圆的割线;
(3)圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点。
知识点4:圆与圆的位置关系
两圆之间有5种位置关系:
无公共点的,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含;
有唯一公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切;
有两个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。
两圆的半径分别为R和r,且R≥r,圆心距为L,则
(1)外离L>R+r;
(2)外切L=R+r;
(3)相交R-r<L<R+r;
(4)内切L=R-r;
(5)内含L<R-r。
知识点5:垂径定律定律
垂径定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
知识点6:圆心角定律
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
知识点7:圆周角定律
(1)在同圆或等圆中,同弧等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
(2)半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
知识点8:圆内接多边形
1.圆内接正三角形形
2.圆内接正四边形形
3.圆内接正六边形形
知识点9:判定定理与切线的性质
1.切线的判定定理:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
2.切线的性质:
(1)经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线。
(2)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心。
(3)圆的切线垂直于经过切点的半径。
知识点10:圆的公切线
1.公切线是指同时相切于两条或两条以上的曲线的直线,例如和两个圆相切的直线叫做这两个圆的公切线。如果两个圆在公切线的同侧,则这公切线叫外公切线;如果两个圆在公切线的异侧,则叫内公切线。
(1)若两圆相离,则有4条公切袭线。
(2)若两圆外切,则有3条公切线。
(3)两圆相交,则有2条公切线。
(4)若两圆内切,则有1条公切线。
(5)若两圆内含,则有0条公切线。
2.公切线性质
(1)两圆的两条外公切线长相等;
(2)两条内公切线的长也相等。
(3)两圆的外公切线与连心线或者交于一点或者平行。
知识点11:两圆公共弦定理
两圆圆心的连线垂直并且评分这两个圆的公共弦。
知识点12:扇形、圆柱和圆锥的相关计算
- 扇形:在圆上,由两条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。
2.圆锥侧面展开图是一个扇形。这个扇形的半径称为圆锥的母线。
3.圆的计算公式:
(1)圆的周长C=2πR=πd
(2)圆的面积S=πR2
(3)扇形弧长L=nπR/180
(4)扇形面积S=nπR2/180=LR/2
(5)圆柱表面积S表=S侧 +2S底=2πRh+2πR2
(6)圆柱体的体积V=S底h=πR2h
(7)圆锥表面积S表=S侧 +S底=πRr+πr2
(8)圆锥体的体积V=πr2h/3
1.知识思维导图
2.圆中常用辅助线的添法
在平面几何中,解决与圆有关的问题时,常常需要添加适当的辅助线,架起题设和结论间的桥梁,从而使问题化难为易,顺其自然地得到解决,因此,灵活掌握作辅助线的一般规律和常见方法,对提高学生分析问题和解决问题的能力是大有帮助的。
(1)见弦作弦心距
有关弦的问题,常作其弦心距(有时还须作出相应的半径),通过垂径平分定理,来沟通题设与结论间的联系。
(2)见直径作圆周角
在题目中若已知圆的直径,一般是作直径所对的圆周角,利用"直径所对的圆周角是直角"这一特征来证明问题。
(3)见切线作半径
命题的条件中含有圆的切线,往往是连结过切点的半径,利用"切线与半径垂直"这一性质来证明问题。
(4)两圆相切作公切线
对两圆相切的问题,一般是经过切点作两圆的公切线或作它们的连心线,通过公切线可以找到与圆有关的角的关系。
(5)两圆相交作公共弦
对两圆相交的问题,通常是作出公共弦,通过公共弦既可把两圆的弦联系起来,又可以把两圆中的圆周角或圆心角联系起来。
3.圆中常用辅助线的添法顺口溜(圆问题的解题技巧)
半径与弦长计算,弦心距来中间站。
圆上若有一切线,切点圆心半径连。
切线长度的计算,勾股定理最方便。
要想证明是切线,半径垂线仔细辨。
是直径,成半圆,想成直角径连弦。
弧有中点圆心连,垂径定理要记全。
圆周角边两条弦,直径和弦端点连。
弦切角边切线弦,同弧对角等找完。
要想作个外接圆,各边作出中垂线。
还要作个内接圆,内角平分线梦圆
如果遇到相交圆,不要忘作公共弦。
内外相切的两圆,经过切点公切线。
若是添上连心线,切点肯定在上面。
要作等角添个圆,证明题目少困难。
辅助线,是虚线,画图注意勿改变。
假如图形较分散,对称旋转去实验。
基本作图很关键,平时掌握要熟练。
解题还要多心眼,经常总结方法显。
切勿盲目乱添线,方法灵活应多变。
分析综合方法选,困难再多也会减。
虚心勤学加苦练,成绩上升成直线。
4.拓展知识:圆幂定理
(1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。
重要结论:PA•PB=PC•PD
(2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。
重要结论:CE2=AE•BE
(3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
重要结论:PA2=PC•PB
(4)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等。
重要结论:PC•PB=PD•PE
5.圆问题的基本题型
类型1.圆的性质及其重要定理的考查。涉及垂径定理;同圆或等圆中的圆心角、弦、弧之间的关系;圆周角定理;圆内接四边形性质等。
类型2.直线与圆的位置关系。涉及相离、内含、同心圆、内切、外切、相交。
类型3.圆与圆的位置关系。涉及相离、相交、相切。
类型4.圆与多边形计算的考查。涉及圆与多边形的关系的计算,涉及弧长、扇形面积、圆锥侧面积、全面积的计算等。
类型5.与圆有关的综合类问题的考查。涉及圆的知识与三角函数、一次函数、二次函数、反比例函数等的综合应用。
【例题1】(2020•淮安)如图所示,点A、B、C在⊙O上,∠ACB=54°,则∠ABO的度数是( )
A.54° B.27° C.36° D.108°
【例题2】(2020•南京)如图,在边长为2cm的正六边形ABCDEF中,点P在BC上,则△PEF的面积为 cm2.
【例题3】(2019•陕西)如图,⊙O的半径OA=6,过点A作⊙O的切线AP,且AP=8,连接PO并延长,与⊙O交于点B、D,过点B作BC∥OA,并与⊙O交于点C,连接AC、CD.
(1)求证:DC∥AP;
(2)求AC的长.
《圆》单元精品检测试卷
本套试卷满分120分,答题时间90分钟
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.(2020•福建)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=CD,A为中点,∠BDC=60°,则∠ADB等于( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
2.(2020•青岛)如图,BD是⊙O的直径,点A,C在⊙O上,,AC交BD于点G.若∠COD=126°,则∠AGB的度数为( )
A.99° B.108° C.110° D.117°
3.(2020•泸州)如图,⊙O中,,∠ABC=70°.则∠BOC的度数为( )
A.100° B.90° C.80° D.70°
4.(2020•绍兴)如图所示,点A,B,C,D,E均在⊙O上,∠BAC=15°,∠CED=30°,则∠BOD的度数为( )
A.45° B.60° C.75° D.90°
5.(2020•杭州)如图,已知BC是⊙O的直径,半径OA⊥BC,点D在劣弧AC上(不与点A,点C重合),BD与OA交于点E.设∠AED=α,∠AOD=β,则( )
A.3α+β=180° B.2α+β=180° C.3α﹣β=90° D.2α﹣β=90°
6.(2020•牡丹江)如图所示,四边形ABCD内接于⊙O,连接BD.若,∠BDC=50°,则∠ADC的度数是( )
A.125° B.130° C.135° D.140°
7.(2020•德州)如图,圆内接正六边形的边长为4,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为( )
A.244π B.124π C.248π D.244π
8.(2020•乐山)在△ABC中,已知∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=1.如图所示,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后得到△AB′C′.则图中阴影部分面积为( )
A. B. C. D.π
9.(2019•山东省滨州市)如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上两点,若∠BCD=40°,则∠ABD的大小
为( )
A.60° B.50° C.40° D.20°
10.(2019甘肃陇南)如图所示,点A,B,S在圆上,若弦AB的长度等于圆半径的倍,则∠ASB的度数是( )
A.22.5° B.30° C.45° D.60°
11.(2019•湖北天门)如图,AB为⊙O的直径,BC为⊙O的切线,弦AD∥OC,直线CD交BA的延长线于点E,连接BD.下列结论:①CD是⊙O的切线;②CO⊥DB;③△EDA∽△EBD;④ED•BC=BO•BE.其中正确结论的个数有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
12.(2019•山东省德州市 )如图,点O为线段BC的中点,点A,C,D到点O的距离相等,若∠ABC=40°,则∠ADC的度数是( )
A.130° B.140° C.150° D.160°
二、填空题(每空3分,共24分)
13.(2020•盐城)如图,在⊙O中,点A在上,∠BOC=100°.则∠BAC= °.
14.(2020•天水)如图所示,若用半径为8,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥的底面半径是 .
15.(2020•攀枝花)如图,已知锐角三角形ABC内接于半径为2的⊙O,OD⊥BC于点D,∠BAC=60°,则OD= .
16.(2020•襄阳)在⊙O中,若弦BC垂直平分半径OA,则弦BC所对的圆周角等于 °.
17.(2020•长沙)已知圆锥的母线长为3,底面半径为1,该圆锥的侧面展开图的面积为 .
18.(2020•扬州)圆锥的底面半径为3,侧面积为12π,则这个圆锥的母线长为 .
19.(2020•扬州)如图,工人师傅用扳手拧形状为正六边形的螺帽,现测得扳手的开口宽度b=3cm,则螺帽边长a= cm.
20.(2020•连云港)如图,正六边形A1A2A3A4A5A6内部有一个正五边形B1B2B3B4B5,且A3A4∥B3B4,直线l经过B2、B3,则直线l与A1A2的夹角α= °.
三、解答题(5个小题,每题12分,共60分)
21.(2020•聊城)如图,在△ABC中,AB=BC,以△ABC的边AB为直径作⊙O,交AC于点D,过点D作DE⊥BC,垂足为点E.
(1)试证明DE是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为5,AC=6,求此时DE的长.
22.(2020•上海)如图,△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,BO的延长线交边AC于点D.
(1)求证:∠BAC=2∠ABD;
(2)当△BCD是等腰三角形时,求∠BCD的大小;
(3)当AD=2,CD=3时,求边BC的长.
23.(2020•金华)如图,的半径OA=2,OC⊥AB于点C,∠AOC=60°.
(1)求弦AB的长.
(2)求的长.
24.(2020•齐齐哈尔)如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两个点,,连接AD,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)若直径AB=6,求AD的长.
25.(2020•辽阳)如图,在平行四边形ABCD中,AC是对角线,∠CAB=90°,以点A为圆心,以AB的长为半径作⊙A,交BC边于点E,交AC于点F,连接DE.
(1)求证:DE与⊙A相切;
(2)若∠ABC=60°,AB=4,求阴影部分的面积.
初中数学中考复习 专题八 与圆有关的证明与计算(原卷版): 这是一份初中数学中考复习 专题八 与圆有关的证明与计算(原卷版),共3页。试卷主要包含了已知等内容,欢迎下载使用。
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