广东省惠州市三年（2020-2022）高一物理下学期期末试题题型分类汇编2-多选题、实验题

广东省惠州市三年（2020-2022）高一物理下学期期末试题题型分类汇编2-多选题、实验题

一、多选题

1．（2020春·广东惠州·高一期末）两个质量不同的物体在同一水平面上滑行，物体与水平面间的动摩擦因数相同，比较它们滑行的最大距离，下列判断中正确的是（　　）

A．若两物体的初速度相等，则它们的最大滑行距离相等

B．若两物体的初动能相等，则质量小的最大滑行距离大

C．若两物体的初动能相等，则它们的最大滑行距离相等

D．若两物体停止前的滑行时间相等，则两物体的最大滑行距离相等

2．（2021春·广东惠州·高一期末）河水的流速随离河岸一侧的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，则（　　）

A．船渡河的最短时间是60 s

B．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直

C．船在河水中航行的轨迹是一条直线

D．船在河水中的最大速度是5 m/s

3．（2021春·广东惠州·高一期末）如图所示，地球沿椭圆形轨道绕太阳运动，地球所处轨道的四个位置分别对应中国北半球的四个节气，下列说法正确的是（　　）

A．地球在冬至的运行线速度最小

B．地球在夏至的运行线速度最小

C．从冬至到夏至，地球运动的速度先增大后减小

D．从秋分到冬至，地球运动的速度越来越大，地球的机械能守恒

4．（2021春·广东惠州·高一期末）如图所示，三辆相同的平板小车、、成一直线排列，静止在光滑水平地面上。车上一个小孩跳到车上，接着又立即从车跳到车上，小孩跳离车和车时对地的水平速度相同，他跳到车上没有走动便相对车保持静止，此后（　　）

A．、两车的运动速率相等 B．、两车的运动速率相等

C．三辆车的运动速率关系为 D．、两车的运动方向一定相反

5．（2021春·广东惠州·高一期末）如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端连接一小物块，点为弹簧在原长时物块的位置。物块由点静止释放，沿粗糙程度相同的水平面向右运动，最远到达点。在从到的过程中，物块（　　）

A．所受摩擦力始终做负功 B．所受弹簧弹力做的功大于克服摩擦力做的功

C．加速度先减小后增大 D．经过点时的速度最大

6．（2022春·广东惠州·高一期末）下列运动中，能用牛顿力学规律描述的是（　　）

A．小孩用力抛出的石块在空中的运动

B．“和谐号”从深圳向广州飞驰

C．人造卫星绕地球运动

D．粒子接近光速运动

7．（2022春·广东惠州·高一期末）如图，躺着看手机时，有时手机会砸到脸部。若手机质量为120g，从离脸部高为20cm处无初速度滑落，砸到脸部后未反弹，冲击脸部的时间为0.1s，g取。下列分析正确的是（　　）

A．手机下落的时间为0.4s

B．手机接触脸部前瞬间的速度大小为2m/s

C．手机冲击脸部的作用力大小为1.2N

D．手机冲击脸部的过程中，动量变化量大小为0.24kg·m/s

8．（2022春·广东惠州·高一期末）如图，传送带以速度v做匀速运动。质量为m的小物块无初速度放在传送带上的A端，经一段时间被传送带运到B端，到达B端之前已和传送带保持相对静止。关于上述运动的整个过程，下列说法中正确的是（　　）

A．物块在传送带上先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动

B．传送带对物块做功为0

C．传送带克服滑动摩擦力做功

D．传送带与物体间因摩擦而产生的热量为

二、实验题

9．（2020春·广东惠州·高一期末）在用重物下落来验证机械能守恒时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示．其中O是起始点，A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点，打点频率为50 Hz.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离，并记录在图中．(单位：cm)

（1）这五个数据中不符合有效数字读数要求的是______(填A、B、C、D或E)点读数．

（2）该同学用重物在OC段的运动来验证机械能守恒，OC距离用h来表示，他用计算与C点对应的物体的瞬时速度，得到动能的增加量，这种做法________．(填“对”或“不对”)

（3）如O点到某计数点的距离用h表示，重力加速度为g，该点对应重物的瞬时速度为v，则实验中要验证的等式为________．

（4）若重物质量m=2.00×10－1kg，重力加速度g=9.80 m/s2，由图中给出的数据，可得出从O到打下D点，重物重力势能的减少量为________J，而动能的增加量为________J.

10．（2021春·广东惠州·高一期末）图甲是“研究平抛运动的特点”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

(1)以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有______。

A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平      B．每次小球释放的初始位置可以任意选择

C．每次小球应从同一高度由静止释放      D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接

(2)实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点为坐标原点，测量它们的水平坐标和竖直坐标，图乙中图像能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是______。

(3)图丙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，为平抛的起点，在轨迹上任取三点、、，测得、两点竖直坐标为、为，、两点水平间距为，则平抛小球的初速度为______（结果保留2位有效数字，取）

11．（2021春·广东惠州·高一期末）用图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。

（1）关于图甲所示的“验证机械能守恒定律”实验中，以下说法正确的是________。

A．必须要测出重锤的质量

B．选用重锤时，质量和密度都较大的好

C．进行实验时，应先松开悬挂纸带的夹子，释放纸带，再接通电源

D．纸带上第、两点间距若不接近，则无论怎样处理实验数据，实验误差都会很大

（2）图乙是另一位同学在实验中得到的一条纸带。他选取了纸带上点迹清晰且间距较大的一段，把该段的第一个点记为，、、、、各点距点的距离分别为、、、、，各相邻点的时间间隔为，当地重力加速度大小为，则点的速度表达式为________。若点和点的速度、为已知量，要验证重锤从到的过程中机械能是否守恒，则需满足关系式________，重锤的机械能守恒。

12．（2022春·广东惠州·高一期末）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。

（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，得出了一条从左到右打点的纸带如图乙所示。计时器所使用交流电的频率为，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，则相邻计数点之间的时间间隔为________s。

（2）测量出相邻计数点之间的距离如图乙所示，则该小车的加速度________（结果保留两位有效数字）。为平衡摩擦力还应适当________（填“增大”或“减小”）木板与桌面的夹角，直至打点均匀为止。

（3）打点计时器打下计数点3时小车的速度________m/s（结果保留三位有效数字）。

13．（2022春·广东惠州·高一期末）某同学设计出如图所示的实验装置来“验证机械能守恒定律”，让小钢球从A点自由下落，下落过程中经过正下方的光电门B时，光电计时器记录下小钢球通过光电门的时间为t，已知当地重力加速度为g。

（1）先用长度测量工具测出钢球的直径为d。

（2）为了验证机械能守恒定律，该实验还需要测量下列哪个物理量________（填选项前的字母）。

A．小球的质量m

B．A、B之间的距离H

（3）小球通过光电门时的瞬时速度大小________（用题中所给物理量的符号表示）。

（4）上述实验满足关系式________时（用题目和上面问题中的物理量符号表示），则可验证小球在运动过程中机械能守恒。

（5）该同学在实验中发现，小球减少的重力势能总是略大于增加的动能，可能的原因是________。

参考答案：

1．ABD

【详解】A．由动能定理可知

可得

则可知若两物体的初速度相等，它们的最大滑行距离相等，故A正确；

BC．由动能定理可知

可得

则可知若两物体的初动能相等，则质量小的最大滑行距离大，故B正确；，C错误

D．根据牛顿第二定律可得

由可知，滑行时间相等说明初速度一定相等，故两物体的最大滑行距离相等，故D正确；

故选ABD。

2．BD

【详解】AB．当船头垂直河岸渡河时，过河时间为最短

故A错误，B正确；

CD．因河水的速度是变化的，故船相对于岸的速度的大小和方向均是变化的，船在河水中航行的轨迹不是一条直线，当船在河中心时，船速最大

故C错误，D正确。

故选BD。

3．BD

【详解】A．地球在冬至时，距离太阳最近，根据开普勒第二定律，线速度最大，A错误；

B．地球在夏至时，距离太阳最远，根据开普勒第二定律，线速度最小，B正确；

CD．地球绕太阳运行时，机械能守恒，距离太阳越远，势能越大，动能越小，因此从冬至到夏至，地球运动的速度一直减小；从秋分到冬至，地球运动的速度越来越大，C错误，D正确。

故选BD。

4．CD

【详解】设车的速度为M，小孩的速度为m，当小孩从车上跳出时，它和车水平方向满足动量守恒

可得c车的速度向右，大小为

当小孩跳到车又从车跳出时，它和b车水平方向满足动量守恒，小孩跳到b车和从车跳离时，对地的水平速度相同，可知小孩从b车上跳离后，b车速度为零；

他跳到a车上时，小孩与a车水平方向满足动量守恒

可得a车的速度

方向向左

故选CD。

5．AC

【详解】A．由于物块向右运动，摩擦力始终向左，因此摩擦力始终做负功，A正确；

B．由于从静止出发，最后到B点时速度减为零，根据动能定理可知，弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功，B错误；

CD．开始弹力大于摩擦力，物体加速向右运动，随着物体向右运动，弹力逐渐减小，加速度逐渐减小，当弹力等于摩擦力时，加速度减小到零，速度达到最大值，此时弹簧仍处于压缩状态，再向右运动，弹力小于摩擦力，加速度向左，物体开始做减速运动，随着物体向右运动，加速度反向逐渐增加。因此加速度先减小后增大，速度最大点在O点的左侧，C正确，D错误。

故选AC。

6．ABC

【详解】A．小孩用力抛出的石块在空中的运动，属于低速、宏观领域，能用牛顿力学规律描述。故A正确；

B．“和谐号”从深圳向广州飞驰，属于低速、宏观领域，能用牛顿力学规律描述。故B正确；

C．人造卫星绕地球运动，属于低速、宏观领域，能用牛顿力学规律描述。故C正确；

D．粒子接近光速运动，属于微观、高速领域,不能用牛顿力学描述。故D错误。

故选ABC。

7．BD

【详解】A．由题意得，手机下落时间为

故A错误；

B．手机接触脸部前瞬间的速度大小为

故B正确；

C．由动量定理得

解得

手机冲击脸部的作用力大小为2.4N，故C错误；

D．手机冲击脸部的过程中，动量变化量大小为

即动量变化量大小为0.24kg·m/s，故D正确。

故选BD。

8．AD

【详解】A．依题意，物块无初速度放在传送带A端，相对传送带向左运动，受到水平向右的滑动摩擦力作用，将做匀加速直线运动，当二者速度相同时，摩擦力消失，相对传送带静止，将随传送带做匀速直线运动。故A正确；

B．物体受重力、支持力和摩擦力，根据动能定理，传送带对物体做的功等于动能的增加量，即。故B错误；

C．根据动能定理可知，摩擦力对物体做功大小为，在物体匀加速运动的过程中，由于传送带的位移大于物体的位移，则传送带克服摩擦力做的功大于摩擦力对物体做功，所以传送带克服摩擦力做的功大于。故C错误；

D．在传送物体过程产生的热量等于滑动摩擦力与相对路程的乘积，即

假设加速时间为t，物体的位移为

传送带的位移为

根据动能定理有

则热量为

故D正确。

故选AD。

9．     B     不对          0.380     0.376

【详解】（1）[1]有效数字代表了用最小刻度是多少的刻度尺，只有12.4有效数字不一样,故B不符合。

（2）[2]本来就是验证机械能守恒，如果用计算与C点对应的重锤的瞬时速度，肯定机械能守恒

（3）[3]可得=gh

（4）[4][5]重力势能减小量mgh=0.380J，动能增加量为

10．     AC     C     2.0

【详解】(1)[1]A．通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动，A正确；

BC．因为要画同一运动的轨迹，所以每次必须从相同的位置释放小球，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故B错误，C正确；

D．用描点法描绘运动轨迹时，应将各点连成平滑的曲线，不能连成折线，D错误。

故选AC。

(2)[2]物体在水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，可得

，

联立可得

因初速度相同，故为常数，则应为正比例关系，故C正确，ABD错误。

故选C。

(3)[3]根据平抛运动的规律可知，竖直方向做自由落体运动，可得

，

解得

，

水平方向做匀速直线运动，可得平抛小球的初速度为

11．              

【详解】（1）[1]A．由于动能和势能都含有重锤的质量，可以消去，因此不须测出重锤的质量，A错误；

B．选用质量和密度较大重锤，可以减少空气阻力对实验的影响，B正确；

C．进行实验时，应先接通电源，再松开悬挂纸带的夹子，释放纸带，C错误；

D．.如果纸带上第、两点间距若不接近，可以从中间选取一段纸带，初速度不为零，来验证机械能守恒，同样可以使误差很小，D错误。

故选B。

（2）[2]由于B点为AC段的中间时刻，因此打B点的速度等于AC段的平均速度，因此

[3] 从到的过程中机械能守恒

整理得

12．     0.1     0.10     减小     0.365

【详解】（1）[1]由题意得，相邻计数点之间的时间间隔为

（2）[2]由可得

[3]由纸带数据可得小车加速运动，说明平衡时垫的过高，为平衡摩擦力还应适当减小木板与桌面的夹角，直至打点均匀为止；

（3）[4]根据匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得，纸带上打下计数点3点时小车的瞬时速度大小为

13．     B               小球在下落过程中空气阻力对其做负功或小球克服空气阻力做功或小球受到空气阻力作用

【详解】（2）[1]钢球经过B点的速度为

钢球下落过程据机械能守恒定律可得

故要验证机械能守恒定律，还需要测量A、B之间的距离H。

故选B。

（3）[2]小球通过光电门时的瞬时速度为

（4）[3]根据上面问题的分析，可得

（5）[4]小球减少的重力势能总是略大于增加的动能，可能的原因是小球在下落过程中受到空气阻力。