教科版（云南）四年级下册第一课 电子报刊要求授课课件ppt

导入新课

同学们，你见过报刊吗？瞧，这是特色报刊！

校园生活报刊

听讲，思考

通过图片引发学生了解电子报刊。

讲授新课

一、电子报刊欣赏

我们先来欣赏如图1-1所示的两个电子报刊版面。

知一知

你知道什么是电子报刊吗？

电子报刊是运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。电子报刊以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画。

二、电子报刊的要素及要求

电子报刊应该包括报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数(一般为8个版面)、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超链接。

电子刊物应有封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。同样，在目录栏中应设置超链接。

三、制作电子报刊的常用软件

常用的制作电子报刊的软件工具有Word、PowerPoint、Frontpage和Acrobat等，这里我们主要运用Word来创建电子报刊。

word电子报刊

PowerPoint电子报刊

Frontpage电子报刊

Acrobat电子报刊

四、电子报刊作品的评价

    电子报刊作品质量的好坏可从表1-1中的4个评价指标来进行评价。

①选择并欣赏一些优秀的电子报刊，分析它们的特点和优点，在欣赏中领悟制作电子报刊的技巧与方法。

特点:图文突出主题。

优点：构思奇妙，创意独特。

特点:主题明确，内容健康向上。

优点：科学、完整地表达主题思想。

特点:版面设计生动活泼。

优点：技术运用准确、得当、简约。

②运用表1-1中的4个评价指标给老师提供的电子报刊示例打分，讨论它们做的好的地方，分析它们的不足之处，并思考应怎样改进。

不足之处：导航和链接不够突出。

改进：在适当位置设计链接功能。

了解、掌握

了解及掌握。

了解、掌握

听讲

通过教师讲解了解电子报刊版面。

通过学习，了解电子报刊的要素及要求

。

学生通过听讲了解制作电子报刊的常用软件。

。

掌握电子报刊作品的评价

的方法。

课堂小结

1、子报刊是运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。

  2、电子刊物应有封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。

 3、常用的制作电子报刊的软件工具有Word、PowerPoint、Frontpage和Acrobat等，我们主要运用Word来创建电子报刊。

提问回答

通过提问方式进行总结。

板书

一、电子报刊欣赏

二、电子报刊的要素及要求

三、制作电子报刊的常用软件

四、电子报刊作品的评价