高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力评课课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力评课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了知识点1摩擦力，相对运动，相对运动的趋势，相对运动趋势，静摩擦力，滑动摩擦力，不光滑，外力F，最大值，F≤Fm等内容，欢迎下载使用。

杂技演员能徒手爬上几米高的线杆,靠的是手脚和线杆之间的摩擦力. 摩擦力到底是怎样的一个力呢？本节课我们就进入摩擦力的世界.
1．定义：两个相互接触的物体,当它们发生__________或具有___________________时,就会在接触面上产生阻碍____________或________________的力,这种力叫做摩擦力.2．分类：___________、______________和滚动摩擦力.
1．定义：两个物体之间只有__________的趋势,而没有__________,这时的摩擦力叫做静摩擦力.2．产生的条件①两物体接触且挤压,即存在________.②接触面________.③两物体接触面间有_______________.3．方向：与接触面________,跟物体的_____________方向相反.
知识点2 静摩擦力
4．大小：随沿相对运动趋势方向的________的变化而变化,但有一个________.5．最大静摩擦力：静摩擦力的最大值Fm,其大小等于物体刚要运动时所需要的沿相对运动趋势方向的________外力.两物体间实际发生的静摩擦力F在零和最大静摩擦力Fm之间,即_____________.6．效果：总是阻碍物体间的_____________.
1．定义：当一个物体在另一个物体表面上________的时候,会受到另一个物体_____________的力,这种力叫做滑动摩擦力.2．产生条件(1)两物体接触且挤压,即存在________.(2)接触面________.(3)两物体间存在__________.3．方向：与接触面相切,跟物体_____________相反.
知识点3 滑动摩擦力
4．大小：滑动摩擦力跟________成正比.即F＝________,其中________为正压力是两接触面间相互挤压的弹力,________为动摩擦因数,只与相互接触的两个物体的________、接触面的___________有关,与FN无关,无单位.5．效果：总是阻碍物体间的__________.
一个物体在另一个物体表面上________时产生的摩擦力.在压力相同的情况下,滚动摩擦力比滑动摩擦力________.
知识点4 滚动摩擦力
一、对摩擦力及产生条件的理解1．产生条件
2.“相对”的含义“相对”指的是研究对象相对于与其接触的物体而言,即指物体之间的相对静止或相对运动,都是以施力物体为参考系的,而不一定是物体相对地的运动.3．作用效果(1)摩擦力阻碍的是接触物体之间的相对运动或相对运动趋势,不一定阻碍物体的运动.(2)摩擦力可以是阻力也可以是动力,如匀速前进的自行车,后轮受到的摩擦力为动力,前轮受到的摩擦力为阻力.
特别提醒：(1)静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体可能受到静摩擦力.(2)摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以与物体的运动方向相反.
二、摩擦力的有无及方向判定1．四种方法判断摩擦力的有无(1)条件判断法：根据摩擦力的产生条件判断摩擦力的有无.①物体间接触且挤压；②接触面粗糙；③物体间有相对运动或有相对运动趋势.
三、摩擦力大小的计算1．滑动摩擦力的大小(1)公式法：根据公式f＝μFN计算.①正压力FN是物体与接触面间的压力,不一定等于物体的重力,FN的大小根据受力情况确定.②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关,而与物体间的压力、接触面的大小无关.(2)二力平衡法：物体处于平衡状态(匀速运动、静止)时,根据二力平衡条件求解.
2．静摩擦力的大小(1)大小范围：0特别提醒：(1)滑动摩擦力f的大小与物体运动的速度大小无关,与接触面的大小无关.(2)最大静摩擦力fmax略大于滑动摩擦力,一般情况下,为分析问题方便,可认为二者相等.(3)静摩擦力可在0～fmax之间变化,不能用公式f＝ μFN计算,且静摩擦力与正压力无关.
题型1 摩擦力的有无及方向的判定
解析：1.(1)木箱随汽车一起由静止加速运动时,假设二者的接触面是光滑的,则汽车加速时,木箱由于惯性要保持原有静止状态.因此它将相对于汽车向后滑动,而实际木箱没有滑动,说明木箱有相对汽车向后滑动的趋势,所以,木箱受到向前的静摩擦力.(2)汽车刹车时,速度减小,假设木箱与汽车的接触面是光滑的,则木箱将相对汽车向前滑动,而实际木箱没有滑动,说明木箱有相对汽车向前滑动的趋势,所以木箱受到向后的静摩擦力.
(3)木箱随汽车一起匀速运动时,二者无相对滑动,假设木箱受水平向右的摩擦力,跟木箱接触的物体只有汽车,汽车最多能对它施加两个力(支持力F1和摩擦力F2),由二力平衡条件知：F1与G抵消,但没有力与F2抵消,不能做匀速直线运动,这与题意矛盾,所以假设错误,即木箱不受摩擦力.(4)汽车刹车,木箱相对于汽车向前滑动,易知木箱受到向后的滑动摩擦力.(5)汽车在匀速过程中突然加速,木箱相对于汽车向后滑动,易知木箱受到向前的滑动摩擦力.
点评：弄清摩擦力的方向的关键是：搞清物体相对运动(或趋势)的方向,摩擦力既可以是动力,也可以是阻力.
题型 2 摩擦力大小的分析计算
解析：当木块运动时受到的滑动摩擦力为F滑＝μFN＝μG＝0.2×40N＝8N,故木块受到桌面的最大静摩擦力为8N.(1)加上F1、F2后,F1和F2相当于一个方向向右的F＝F1－F2＝7N的力.由于F小于最大静摩擦力,故木块处于静止状态,则木块受到桌面静摩擦力的作用,大小为7N,方向水平向左.(2)将F1撤去后,由于F2小于最大静摩擦力,故木块仍然保持静止.由二力平衡知识知,木块受到的静摩擦力大小等于F2,即大小为6N,方向水平向右.
(3)撤掉F2后,由于F1大于最大静摩擦力,则木块受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为8N,方向水平向左.答案：(1)7N　水平向左　(2)6N　水平向右(3)8N　水平向左
点评：求解摩擦力大小的方法(1)明确所求摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力.(2)静摩擦力一般根据二力平衡来求.求解时应注意物体是否处于静止或匀速直线运动状态,若物体处于减速或加速运动状态,则二力平衡不成立.(3)滑动摩擦力一般根据公式法计算,计算时注意滑动摩擦力的大小与物体的速度大小、物体是否匀速运动无关,只取决于动摩擦因数和正压力的大小.
题型3 探究·应用
(1)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？有什么关系？(2)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素无关？
解析：(1)从1、4次实验和5、7次实验发现,增加木块的数量,压力增大,滑动摩擦力增大,滑动摩擦力大小与压力成正比.从1、5次、3、6次,4、7次实验比较,在压力相等的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面的材料有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.(2)从1、3次实验和5、6次实验发现,改变接触面积的大小,滑动摩擦力大小不变,与接触面积无关.从1、2次实验发现,滑动摩擦力的大小与木块的相对速度大小无关.
答案：(1)滑动摩擦力与接触面上的正压力成正比,还与接触面的材料有关,接触面越粗糙,摩擦力越大.(2)滑动摩擦力与接触面积的大小、物体间相对运动的速度大小无关.
易错点：对摩擦力的理解不透导致错误
易错分析：本题易错选项及错误原因分析如下：