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    可爱的小猫--习作课件4上4单元

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    人教部编版四年级下册习作:我的动物朋友说课课件ppt

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    这是一份人教部编版四年级下册习作:我的动物朋友说课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了习作方法等内容,欢迎下载使用。
    1.你能说一说这些小猫长什么样子?
    2.他们都在干什么呢?(注意结合小猫的神态、动作、心理来描述)
    3.看图的时候,你想到了与小猫之间发生的什么故事呢?
    想一想小猫的搞笑 画面
    说一说让你印象深刻的画面!
    1.分析题目,从题目来看,这是一篇记事的文章,是描写小动物的。文章的题眼是--------可爱。如何写出小猫的可爱是这篇文章的重点。2.充分想象,发挥想象,抓住小猫的特点,突出小猫的可爱。3.追忆生活中观察到小猫的点点小事,选取一两件印象深刻的写。4.灵活运用课本中描写小猫的词语。
    题目:《可爱的小猫》 段落安排: 第一段:它的外形或是来历 第二段:介绍其生活习性 第三段:叙述自己和小动物之间的故事第四段:再次强调小猫的可爱以及我 对小猫的喜爱之情。
    (1) 引用法。(谜语开头)“嘴巴扁,尾巴短,脚有蹼,会划船。”你们猜, 这是什么?没错,就是小鸭子。我最喜欢我家的小鸭子了, 我给它取了个名字,叫“黄黄”。
    有关小猫的谜语:1.八字须,往上翘,说话好像娃娃叫, 只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。 2、瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙, 夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。 3、一样物,花花绿。扑下台,跳上屋。 老鼠见了就要哭。
    (2) 对比法。有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜欢可爱的白兔, 有的人喜欢美丽的金鱼,而我,最喜欢的是我家可爱的小 鸭子。 (3)开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么?那我 会毫不犹豫地告诉他——小鸭子。我喜欢它的原因很多, 且听我细细道来。
    可爱的外形:(有一定的顺序)
    咪咪的脑袋(圆圆)的,上面有一对 的( 尖尖 )耳朵,那绿眼睛总是睁得大大 的。它的瞳孔呈一条线,天黑了,又突然 又长又软)的毛,像是 变圆了。小猫一身( 金黄色的绸子 毛茸茸) 用( )织成的。它那根( 的尾巴,总是(翘 )在那里,好像这条尾 巴是它的骄傲。
    外形描写(抓住特点写)
    小猫有一对透亮灵活的大眼睛, 黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核; 中午,就成了细线;夜里,却变成 两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。(写出了小猫的眼睛在一天中的变化)
    (1)小花猫特别贪睡,一天到晚总是眯着眼睛打盹。(2)可是睡觉时它的耳朵特别 灵敏,只要有声音它的耳朵就会动一下, 如果有人走进它,它会突然站起来.(3)小花猫爱清洁讲卫生,经常用舌头 舔身子,除去身上的脏物,小花猫从来不随地大小便.
    小猫的性格有温柔的一面,也有顽皮的一 面。(1)温柔:用爪子挠你的裤腿,把身子 在你的裤腿上蹭来蹭去…… (2)顽皮:一只蝴蝶、蚊子、苍蝇;一 个线团、皮球都是它的好玩具。如:不停地用脚拨动着球,对着滚动的球追 来追去,玩得开心的时候还会“喵喵”地 叫两声。
    你把毛线团掉到地板上,小猫就会像风一样 地扑过去,抓住毛线球。有时还没抓稳,毛线团 滚开了,顽皮的小猫不灰心,它会继续扑向线团, 然后荡起了秋千,可它荡的很不稳,刚荡了一下 就东倒西歪的倒了下来,摔了个大跟头,把它摔 得肚皮朝上,四脚朝天。  就这样,它左一扑、右一咬,不停滚来滚去 , 还会对着毛线团撕、咬、扯、拽,玩的手舞足蹈。
    文章结尾1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家带来了很多的欢乐。2、我爱我家的小猫,因为它不仅可爱,而且聪明!

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