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初中数学中考复习 考点21 直角三角形和锐角三角函数(原卷版)
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这是一份初中数学中考复习 考点21 直角三角形和锐角三角函数(原卷版),共19页。
考点二十一 直角三角形和锐角三角函数【命题趋势】 在中考中,直角三角形在中考常结合勾股定理、面积法在选择题、填空题考查;锐角三角形函数常在选择题、填空题考查,并且结合实际问题考查。 【中考考查重点】一、直角三角形的性质于判定二、锐角三角函数三、30°、45°、60°的三角函数值 考点一:直角三角形的性质与判定性质两锐角之和等于90°斜边上的中线等于斜边的一半30°角所对的直角边等于斜边的一半若有一条直角边等于斜边的一半,则这条直角边所对的锐角等于30°(应用时需先证明)勾股定理:若直角三角形的两直角边分别为a,b,斜边为c,则 判定 有一个角为90°的三角形时直角三角形 有两个角的和时90°的三角形是直角三角形 一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长分别为a,b,c若满足,那么这个三角形为直角三角形。 面积公式,其中a是底边常,hs是底边上的高 1.(2020•河北)如图是用三块正方形纸片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图案.现有五种正方形纸片,面积分别是1,2,3,4,5,选取其中三块(可重复选取)按如图的方式组成图案,使所围成的三角形是面积最大的直角三角形,则选取的三块纸片的面积分别是( )A.1,4,5 B.2,3,5 C.3,4,5 D.2,2,42.(2021•商河县校级模拟)如图,BD平分∠ABC,CD⊥BD,D为垂足,∠C=55°,则∠ABC的度数是( )A.35° B.55° C.60° D.70°3.(2020•南海区二模)如图,在△ABC中,AB=AC=3,BC=4,AE平分∠BAC交BC于点E,点D为AB的中点,连接DE,则△BDE的周长是( )A.3 B.4 C.5 D.64.(2021•滨州)在Rt△ABC中,若∠C=90°,AC=3,BC=4,则点C到直线AB的距离为( )A.3 B.4 C.5 D.2.4 5.(2021•黔东南州)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,若以AC为直径的⊙O交AB于点D,则CD的长为( )A. B. C. D.56.(2021•荆州模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=4,CD⊥AB于D,则CD的值为( )A. B. C. D.7.(2021•襄阳)我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深几何.”(丈、尺是长度单位,1丈=10尺)其大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度是多少?则水深为( )A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺8.(2021•东胜区二模)如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是( )A.cm B.13cm C.cm D.cm9.(2020•常州)如图,AB是⊙O的弦,点C是优弧AB上的动点(C不与A、B重合),CH⊥AB,垂足为H,点M是BC的中点.若⊙O的半径是3,则MH长的最大值是( )A.3 B.4 C.5 D.6 考点二: 锐角三角函数Rt▲ABC在Rt▲ABC中,∠C-90°,∠A为▲ABC中一个锐角正弦∠A的正弦:余弦∠A的余弦:正切∠A的正切: 30°、45°、60°的三角函数值10.(2021•腾冲市模拟)如图,点A,B,C在正方形网格的格点上,则sin∠BAC等于( )A. B. C. D.11.(2020•长春)比萨斜塔是意大利的著名建筑,其示意图如图所示,设塔顶中心点为点B,塔身中心线AB与垂直中心线AC的夹角为∠A,过点B向垂直中心线AC引垂线,垂足为点D.通过测量可得AB、BD、AD的长度,利用测量所得的数据计算∠A的三角函数值,进而可求∠A的大小.下列关系式正确的是( )A.sinA= B.cosA= C.tanA= D.sinA= 12.(2018•呼和浩特)如图,一座山的一段斜坡BD的长度为600米,且这段斜坡的坡度i=1:3(沿斜坡从B到D时,其升高的高度与水平前进的距离之比).已知在地面B处测得山顶A的仰角为33°,在斜坡D处测得山顶A的仰角为45°.求山顶A到地面BC的高度AC是多少米?(结果用含非特殊角的三角函数和根式表示即可) 13.(2021•徐州)如图,斜坡AB的坡角∠BAC=13°,计划在该坡面上安装两排平行的光伏板.前排光伏板的一端位于点A,过其另一端D安装支架DE,DE所在的直线垂直于水平线AC,垂足为点F,E为DF与AB的交点.已知AD=100cm,前排光伏板的坡角∠DAC=28°.(1)求AE的长(结果取整数);(2)冬至日正午,经过点D的太阳光线与AC所成的角∠DGA=32°,后排光伏板的前端H在AB上.此时,若要后排光伏板的采光不受前排光伏板的影响,则EH的最小值为多少(结果取整数)?参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.45.锐角A三角函数13°28°32°sinA0.220.470.53cosA0.970.880.85tanA0.230.530.621.(2021•福建模拟)下列各组数据中,能够成为直角三角形三条边长的一组数据是( )A.,, B.32,42,52 C. D.0.3,0.4,0.52.(2021•太原三模)如图,已知BC是圆柱底面的直径,AB是圆柱的高,在圆柱的侧面上,过点A,C嵌有一圈路径最短的金属丝,现将圆柱侧面沿AB剪开,所得的圆柱侧面展开图是( )A. B. C. D.3.(2021•广州)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,线段AB的垂直平分线分别交AC、AB于点D、E,连接BD.若CD=1,则AD的长为 .4.(2020•黔西南州)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在线段BC上,且∠B=30°,∠ADC=60°,BC=3,则BD的长度为 . 5.(2020•岳阳)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,∠A=20°,则∠BCD= °.6.(2021•成都)如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为 .7.(2020•雅安)对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC、BD交于点O.若AD=2,BC=4,则AB2+CD2= .8.(2021•玉林)如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,甲、乙轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,甲、乙轮船每小时分别航行12海里和16海里,1小时后两船分别位于点A,B处,且相距20海里,如果知道甲船沿北偏西40°方向航行,则乙船沿 方向航行. 9.(2021•恩施州)《九章算术》被尊为古代数学“群经之首”,其卷九勾股篇记载:今有圆材埋于壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?如图,大意是,今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这木材,锯口深CD等于1寸,锯道AB长1尺,问圆形木材的直径是多少?(1尺=10寸)答:圆材直径 寸.10.(2021•东莞市校级一模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,CE为AB边上的中线,AD=2,CE=5,则CD= 11.(2021•饶平县校级模拟)已知三角形三边长分别为5,12,13,则此三角形的最大边上的高等于 .12.(2021•玉州区二模)附加题:观察以下几组勾股数,并寻找规律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;…请你写出有以上规律的第⑤组勾股数: .13.(2020•呼和浩特)如图,一艘船由A港沿北偏东65°方向航行38km到B港,然后再沿北偏西42°方向航行至C港,已知C港在A港北偏东20°方向.(1)直接写出∠C的度数;(2)求A、C两港之间的距离.(结果用含非特殊角的三角函数及根式表示即可) 14.(2021•宜城市一模)在抗击“新冠病毒”期间,某路口利用探测仪对过往的物体进行检查,探测仪A测得某物体的仰角∠BAD=35°,俯角∠DAC=45°,探测仪到货物表面的距离AD=3米,求货物高BC的长.(sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,结果精确到0.1)15.(2021•贵阳模拟)如图,建筑物AB后有一座小山,∠DCF=30°,测得小山坡脚C点与建筑物水平距离BC=25米,若山坡上E点处有一凉亭,且凉亭与坡脚距离CE=20米,某人从建筑物顶端A点测得E点处的俯角为48°.(1)求凉亭到地面的距离;(2)求建筑物AB的高.(精确到0.1m)(参考数据:≈1.73,sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90) 1.(2021•福建)如图,某研究性学习小组为测量学校A与河对岸工厂B之间的距离,在学校附近选一点C,利用测量仪器测得∠A=60°,∠C=90°,AC=2km.据此,可求得学校与工厂之间的距离AB等于( )A.2km B.3km C.km D.4km2.(2019•朝阳)把Rt△ABC与Rt△CDE放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,若∠B=25°,∠D=58°,则∠BCE的度数是( )A.83° B.57° C.54° D.33°3.(2020•荆门)△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,BC=2,D为BC的中点,AE=AB,则△EBD的面积为( )A. B. C. D. 4.(2020•河南)如图,在△ABC中,AB=BC=,∠BAC=30°,分别以点A,C为圆心,AC的长为半径作弧,两弧交于点D,连接DA,DC,则四边形ABCD的面积为( )A.6 B.9 C.6 D.35.(2021•新疆)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,CD⊥AB于点D,E是AB的中点,则DE的长为( )A.1 B.2 C.3 D.46.(2019•黄石)如图,在△ABC中,∠B=50°,CD⊥AB于点D,∠BCD和∠BDC的角平分线相交于点E,F为边AC的中点,CD=CF,则∠ACD+∠CED=( )A.125° B.145° C.175° D.190°7.(2020•陕西)如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD是△ABC的高,则BD的长为( )A. B. C. D.8.(2020•广西)《九章算术》是古代东方数学代表作,书中记载:今有开门去阃(读kǔn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?题目大意是:如图1、2(图2为图1的平面示意图),推开双门,双门间隙CD的距离为2寸,点C和点D距离门槛AB都为1尺(1尺=10寸),则AB的长是( )A.50.5寸 B.52寸 C.101寸 D.104寸9.(2021•深圳)如图,在点F处,看建筑物顶端D的仰角为32°,向前走了15米到达点E即EF=15米,在点E处看点D的仰角为64°,则CD的长用三角函数表示为( )A.15sin32° B.15tan64° C.15sin64° D.15tan32°10.(2020•苏州)如图,小明想要测量学校操场上旗杆AB的高度,他做了如下操作:(1)在点C处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角∠ACE=α;(2)量得测角仪的高度CD=a;(3)量得测角仪到旗杆的水平距离DB=b.利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为( )A.a+btanα B.a+bsinα C.a+ D.a+ 1.(2021•平谷区一模)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则下列结论不一定成立的是( )A.∠1+∠2=90° B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠1=30°2.(2021•河南模拟)将一个含30°角的直角三角板ABC与一个直尺如图放置,∠ACB=90°,点A在直尺边MN上,点B在直尺边PQ上,BC交MN于点D.若∠ABP=15°,AC=6,则AD的长为( )A. B.8 C.6 D.63.(2021•坪山区一模)如图,在△ABC中,∠B=90°,C是BD上一点,BC=10,∠ADB=45°,∠ACB=60°,则CD长为( )A.10﹣ B.10﹣10 C.10﹣3 D.10﹣104.(2021•长沙模拟)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BP平分∠ABC,BP=CP=2,则AB的长为( )A.4 B.6 C.4 D.45.(2021•广西模拟)如图,在△ABC中,∠C=60°,AD是BC边上的高,点E为AD的中点,连接BE并延长交AC于点F.若∠AFB=90°,EF=2,则BF长为( )A.4 B.6 C.8 D.106.(2021•苏州模拟)如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=10,点M、N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM=( )A.3 B.4 C.5 D.67.(2021•饶平县校级模拟)如图,在三角形ABC中,AB=AC,BC=6,三角形DEF的周长是7,AF⊥BC于F,BE⊥AC于E,且点D是AB的中点,则AF=( )A. B. C. D.78.(2020•安徽模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,E为BC边的中点,则点E到中线CD的距离EF的长为( )A.3 B.4 C. D. 9.(2021•大荔县一模)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2.以AB为一条边向三角形外部作正方形,则正方形的面积是( )A.8 B.12 C.18 D.2010.(2021•岳池县模拟)如图Rt△ABC,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”;当AC=3,BC=4时,计算阴影部分的面积为( )A.6 B.6π C.10π D.1211.(2021•威宁县模拟)如图,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,则四边形ABCD的面积为( )A.12cm2 B.18cm2 C.22cm2 D.36cm212.(2021•浙江模拟)如图,一只蚂蚁绕着圆柱向上螺旋式爬行,假设蚂蚁绕圆柱外壁从点A爬到点B,圆周率π取近似值3,则蚂蚁爬行路线的最短路径长为( )A.6cm B.6cm C.2cm D.10cm 13.(2021•双阳区一模)某课外数学兴趣小组的同学进行关于测量楼房高度的综合实践活动.如图,他们在距离楼房35米的C处测得楼顶的仰角为α,则楼房AB的高为( )A.35sinα米 B.35tanα米 C.米 D.米14.(2021•涪城区模拟)如图,小刚同学为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点5m的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,若测角仪的高度是1.5m,则旗杆AB的高度约为( )m.(精确到0.1m.参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)A.8.2 B.9.1 C.9.5 D.10.315.(2021•河南模拟)如图,某小坡前有一幢楼房CD,坡脚A处离楼房底部D的距离为306m,斜坡AB的长度为195m,坡度i=1:2.4,在坡顶B处观测到楼房顶部C的俯角为20°,则楼房CD的高度是多少?(参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364.结果精确到0.1m)
相关试卷
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