北师大版四年级下册猜数游戏教课ppt课件
展开通过猜数游戏等活动,学会用方程解答简单的应用问题。
通过解决问题,进一步理解方程的意义。
【重点】进一步理解方程的意义,解ax±b=c的方程。
【难点】学会分析、理解和解决含有未知数的数学问题。
心里想一个数,把它乘2,再加上20等于多少?
我能想到你想的数,是30。
我倒着想:最后一步是加上20得到80,80-20=60,接着,60÷2=30。
尝试列方程解决这个问题。
淘气心里想的数×2+20=80
与同伴做猜数游戏,列出方程并解答。
等量关系是:淘气心里想的数×3-20=100
答:淘气心里想的数是40。
按照笑笑的规则和同伴做猜数游戏,并列方程解答。
心里想一个数,乘4,再加上10,等于多少?
答:笑笑心里想的数是20。
看图说一说等量关系,再列方程解决问题。
(1)一件上衣145元,比一条裤子的2倍还贵15元,一条裤子多少钱?
答:一条裤子65元钱。
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