初中语文人教部编版七年级下册11 老王精品说课ppt课件

11　老  王

一、积累运用

1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。

(1)老王常有失群落伍的惶(　　　)恐,因为他是单干户。

(2)我们从干校回来,载客三轮都取缔(　　　)了。

(3)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地xiāng qiàn(　　　　)在门框里。

(4)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò(　　　　 )。

2.下列句子中,没有错别字的一项是(　　)

A.那时候我们在干校,我女儿说他是夜肓症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。

B.有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒辟的小胡同,看见一个破破落落的大院。

C.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。

D.我常坐老王的三轮。他镫,我坐,一路上我们说着闲话。

3.下列对标点作用的分析不当的一项是(　　)

A.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来……(冒号表示提示下文)

B.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。(双引号表示引用)

C.我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”(破折号表示转换话题)

D.因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。(两个问号表示选择疑问)

4.对下列句子采用的描写方法判断错误的一项是(　　)

A.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。(心理描写)

B.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳。(神态描写)

C.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(动作描写)

D.我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”(语言描写)

二、口语交际

5.阅读下面的选文,完成问题。

善　　意

几个旅行者跟随反盗猎志愿者走进可可西里,一只可爱的小藏羚羊忽闪着好奇的眼睛,尾随在旅行者身后。萌萌的小家伙打动了旅行者,他们纷纷拿出食物给小藏羚羊吃。

就在此时,志愿者一声大吼,吓跑了正欲吃食的小藏羚羊。

旅行者向志愿者表达了不满,志愿者的回答却令他们震惊:“不能让藏羚羊习惯你们的善意,因为在这里,它们面对的人中很多是盗猎者,那些人所谓的‘善意’不过是诱饵。它们只有习惯于远离人类,才能安全。”

(1)文中加点词“善意”指的是什么?

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(2)读了这段文字,同学们以“保护野生动物”为话题展开了讨论。小智同学不明白为什么要保护野生动物,请你给他解释清楚,并写出三条保护野生动物的措施。

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三、阅读理解

(2021·湖南长沙中考节选)阅读下面的文章,回答问题。(11分)

种包谷的老人(节选)

何士光

　　①七月半,落溪坪的人们动手扳包谷。

②刘三老汉的包谷,是队长刘诚喜带了人去帮忙扳的。开始,只去了三个男子汉,以为一次就能担回来。哪知道,在坡上一清点,就连三十个汉子一次也未必能担完。在那包谷林旁边,刘诚喜他们惊愕得好一阵说不出话来。

③消息顿时传开了。这天下午,刘三老汉家的土坡简直像赶场,乡亲们都来帮忙、探望,临近黄昏的时候,包谷全扳回家了,满满的五十七挑。这些包谷晒干簸净之后,不下三千斤。从落溪坪这两年的收成来看,一家五口的收成大抵这样,可是,这却是刘三老汉一个人细心耕种出来的,这就不能不叫人吃惊。

④直到吃夜饭了,女人和娃娃老远地呼喊起来,人们才渐渐地散去。后来,过不了几天,这事也渐渐淡了下来。

⑤可是不久,就在八月开头里的一天,入夜以后,有人慌慌张张地传过话来,说刘三老汉病了,病得很厉害。

⑥不一会儿,刘三老汉歇息的屋里站满了人。从门槛那儿往屋里探望,油灯的光线静静地抖动着,透出来好些黑色的、一动不动的背影。后来的人进不去了,只好留在外面,留在那间黑暗的、砌着月牙形的灶台的屋子里低声地谈论。往昔的日子那样艰难,他不是一次次地都挺了过来?好容易到了今天,他又收了那么多的包谷,为什么要别大家而去呢?不,不会的!

⑦刘三老汉的灰黑而补缀的帐子给撩起来,掖在枯黄的竹竿做成的床架上,隐隐地现出来蜡染的、蓝底上带着白色菱花的土布被单。他就躺在那儿,头枕在窄小的、长方形的枕头上,合着眼睛。

⑧刘诚喜俯下身呼唤他,也得不到一点回应。他的眼帘垂下来,安详地合着;一点也不像病了,不过是安歇了,仿佛他已经做完了该做的事情,可以落心地歇下来,在蓝色的夜里宽余地睡过去。油灯的光亮飘忽着,在他的脸上变幻着光彩和暗影,像一个安详而亲切的睡梦,使他脸上的笑意更恬静、生动……

⑨这时候,落溪坪的木匠刘诚贵,一个四十来岁、脸长长的男子汉,急急忙忙地赶来了。他对刘三老汉病倒了尤其不相信。等到他清楚了事情确实是这样,一跺脚回过身来,对大家说:

⑩“哎呀,这咋会呢?前天三伯还找我给他做家具!”

“嗯?”乡亲们不明白,有人问道:“做……家具?”

“是呀,”木匠刘诚贵说,“三伯用他卖包谷的钱, 做两张柜子,一张碗架,一张方桌,四条板凳,是给翠娥的!”

乡亲们都怔住了:翠娥,是刘三老汉的小女儿,二十年前嫁到五十里外的七星场,难道说,二十多年了,他心里还一直记挂着这回事?翠娥出嫁的时候,一件陪嫁的东西也没有,刘三老汉是抹着眼泪望着她走的。可是,那是怎样的年成呢?那时连衣食都那样艰难,他才死了妻子和儿子,自己也病着,靠翠娥的照料才活下来,哪还顾得了这些?算来,翠娥也是四十出头的人了,万分想不到,刘三老汉心里竟然还一直丢不开!

这一来,队长刘诚喜也想起来,前几天,三伯颤抖着手交给他32块钱,托他还到乡信用社,不知道是哪一年欠的贷款;一个时常为刘三老汉挑水的后生,也跟着省悟了,说三公昨天还送给了他一只珍爱的鸟笼。大家都知道,那只鸟笼子牵连着一缕已逝的韶光……

一时间,乡亲们似乎明白过来了,感到刘三老汉这一回真要去了。有的女人失声啜泣起来。刘诚喜他们又弯下腰去,哽咽着声音呼唤:

“三伯,三伯!”

“三公,三公!”

后来,人们看见刘三老汉合着的眼帘微微地动了一动,终于慢慢地睁开来。他依旧那样安详,仿佛他已经远远地去了,听见乡亲们呼唤,才又回过头来同大家再见上一面,说他总算活到了这一天,做完了自己的事情,该回去了……

刘诚喜一见三伯睁了眼睛,连忙同乡亲们商量,打发人去七星场叫翠娥,去乡场上请医生,分头进行。不一会儿,落溪坪的夜色因岁月的沉淀而更显宽厚和深远,在那条轻卷着雾岚的、成年累月都静静地蜿蜒的石板路上,响起了急促的脚步声。

赶紧,赶紧!刘三老汉辛苦一生,还能把好日子过下去,也说不定……

(选自《全国优秀短篇小说集》,有改动)

6.小说依序讲述了刘三老汉的事,刻画出一个真实的农民形象。阅读全文,根据提示,填写

下表。(4 分)

7.从环境描写的角度说说第段画线句子的作用。(4分)

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8.小说节选的部分写出了哪些“爱”?(3分)

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参考答案

1.(1)huáng　(2)dì　(3)镶嵌　(4)愧怍

2.C 　【解析】A项,“肓”应为“盲”;B项,“辟”应为“僻”;D项,“镫”应为“蹬”。

3.B　【解析】双引号表示特定称谓。

4.B　【解析】B项属于外貌描写。

5.(1)指旅行者纷纷拿出食物给小藏羚羊吃(或旅行者纷纷给小藏羚羊喂食物)。　【解析】此题考查词语的指代内容。解答此题,在文章中找到词语“善意”,答案就在词语的附近。

(2)原因示例:因为野生动物中任何一个种类的灭绝,都将给动物界的食物链造成破坏,都将对生态系统平衡造成破坏。措施示例:国家要建立野生动物保护区;严格执行《野生动物保护法》;每个公民都要培养保护野生动物的意识;要严惩盗猎者和出售野味者。

6.①勤劳能干、细心耕作　②为女儿做家具　③给信用社还32块钱　④善待生灵、信任后代 　【解析】此题考查对文章信息的概括。根据提示“种包谷”可以定位到第①-③段,从中可见他勤劳能干、细心耕作。根据提示“慈爱尽责”可以定位到第⑩至段,刘三老汉做的事可概括为“为女儿做家具”。根据提示“信守承诺”可以定位到第段,刘三老汉做的事概括为:“给信用社还32块钱”。根据提示“赠送鸟笼”可以定位到第段,可以理解为刘三老汉善待生灵、信任后代。

7.运用环境描写,写了庄严沉静的夜晚,表现出落溪坪的人们友好和睦、淳朴善良,呈现出理想温暖的人际关系。 　【解析】此题考查对环境描写作用的理解。解答此题需要结合文中的人物和情节进行分析。这里“岁月的沉淀”“成年累月都静静地蜿蜒的石板路”暗指刘三老汉这么多年的岁月累积,夜色的“宽厚和深远”也象征了刘三老汉的精神,表现出大家为刘三老汉忙前忙后的情景,体现出落溪坪的人们友好和睦、淳朴善良,呈现出理想温暖的人际关系。

8.刘三老汉为女儿做家具的慈爱;刘三老汉对生灵的怜爱;刘三老汉给信用社还款的诚信;乡亲们之间互相帮助的友爱。　【解析】此题考查对文章内容的概括。