备战2023年化学新中考二轮复习热点透析 核心考点01实验基本操作

这是一份备战2023年化学新中考二轮复习热点透析 核心考点01实验基本操作，文件包含备战2023年化学新中考二轮复习热点透析核心考点01实验基本操作解析版doc、备战2023年化学新中考二轮复习热点透析核心考点01实验基本操作原卷版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
核心考点01 实验基本操作一、考向分析实验技能是进行化学实验的基础，理所当然实验技能依旧是近三年中考考查的重点和热点。中考以选择、填空、简答等形式着重考查常见仪器的名称及用途、化学实验操作中仪器的选择和使用是否正确和规范、化学实验中不良操作的后果分析、实验失败原因分析及突发事故处理分析、药品及试剂的取用与注意事项以及过滤、气密性检查、蒸发等。选择题中以图像的形式考查仪器使用及基础操作的试题重现率几乎百分之百；在填空题和简单题中，则常考查实验仪器的识别、基本操作的描述以及单个仪器的用途。 二、考点详解1、常见仪器（1）易错名称及易错字：分液漏斗（不是长颈漏斗）；（长颈漏斗：易错：长“劲”漏斗）；坩埚钳：易错坩“锅”钳；锥形瓶：易错“椎”形瓶；量筒：易错量“桶”。（2）可以直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶加热时垫上石棉网（作用：使仪器受热均匀，防止炸裂）。2、基本操作（1）固体药品的取用：直接向竖立的试管中加入药品，会打破试管底。。（2）液体药品的取用：倾倒液体：瓶塞未倒放（污染试剂）；标签未向手心（瓶口残留药流下腐蚀标签）；胶头滴管伸入试管中以及接触管壁，污染试剂；滴管平放、倒放，腐蚀胶头；用PH试纸测定溶液PH值，玻璃棒直接伸入待测液，污染试液。（3）液体加热：试管内液体超过试管容积的1/3，液体沸腾溅出伤人；试管对着自己或有人的方向，液体沸腾溅出伤人；（4）固体加热：试管口高于试管底；冷凝水倒流炸裂试管；（5）托盘天平称量固体：左物右码放反了，可能使所得物质的质量偏小；托盘上未放纸或易潮解的或有腐蚀性的药品没放在小烧杯里，会腐蚀托盘；（6）量筒量取液体：仰视读数使得液体多；俯视读数使得液体少；量筒不能加热、不能做反应器、不能溶解、稀释溶液；（7）蒸发：停止加热太晚，导致固体颗粒飞溅；用手取热的蒸发皿，烫伤。（8）用固体药品配制溶液：如果配制的溶液的溶质质量分数低于16%，可能的原因是什么？仰视取水；砝码缺损；食盐不纯；左物右码放反了，并且用了游码等。大于16%呢？俯视取水；砝码生锈等。对溶质质量分数没有影响？装瓶存放时撒了一些溶液；左物右码放反了，但没用游码等。（9）一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；二低：液面低于滤纸边缘，滤纸边缘低于漏斗边缘；三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒，玻璃棒要紧靠3层滤纸，漏斗的末端靠在烧杯内壁。实验中的规律1.凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型)；凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都可选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。2.凡是给试管固体加热，都要先预热，试管口都应略向下倾斜。3.凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的，都可用排水法收集。凡是生成的气体密度比空气大的，都可用向上排空气法收集。凡是生成的气体密度比空气小的，都可用向下排空气法收集。4.凡是制气体实验时，先要检查装置的气密性，导管应露出橡皮塞1~2mL，铁夹应夹在距管口1/3处。5.凡是用长颈漏斗制气体实验时，长颈漏斗的末端管口应插入液面下。6.凡是点燃可燃性气体时，一定先要检验它的纯度。7.凡是使用有毒气体做实验时，最后一定要处理尾气。8.凡是使用还原性气体还原金属氧化物时，一定要“一通、二点、三灭、四停”。三、真题再现一、单选题1.(2021·乐山中考真题) 下图所示实验操作中，正确的是（     ）A．检查气密性 B．二氧化碳的验满C．溶解固体 D．把橡皮塞塞入试管【答案】B【解析】A．该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A错误；B．检测二氧化碳是否收集满，将燃着的木条放在集气瓶口即可，故B正确；C．量筒不能用于溶解固体，故C错误；D．把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌子上使劲塞进塞子，以免压破试管，故D错误；故选B。2.(2021·遂宁中考真题) 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（    ）A．过滤浑浊河水 B．量取水的体积C．加热食盐水 D．稀释浓硫酸【答案】A【解析】A．过滤注意一贴二低三靠，并使用玻璃棒引流，正确；B．量取水的体积读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，错误；C．加热食盐水，试管中液体体积不能超过试管容积的三分之一，错误；D．稀释浓硫酸时要把浓硫酸倒入水中并不断搅拌，错误。故选A。3.（2020•南通市中考）下列实验操作正确的是（　　）                       A．蒸发食盐水             B．稀释浓硫酸            C．收集氧气        D．熄灭酒精灯【解析】A．蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。B．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。C．用向上排空气法收集氧气时，导管应伸入集气瓶的底部，以利于空气的排出，图中所示操作错误。D．使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。【答案】A。4.（2020•盘锦市中考）下列基本实验操作错误的是（　　）        A．取用固体粉末      B．检查装置气密性         C．连接仪器           D．倾倒液体【解析】A．取用粉末状药品，先使试管倾斜，然后用纸槽把药品送到试管底部，选项A正确；B．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水中，双手紧贴试管外壁，导管口有气泡冒出，装置不漏气，选项B正确；C．把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，选项C正确；D．向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中标签没有向着手心，瓶塞没有倒放，选项D错误。【答案】D。5．(2021· 宁波中考真题) “操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是（     ）A．点燃酒精灯 B．转移蒸发皿C．闻气味 D．稀释浓硫酸【答案】C【解析】A．应该用火柴点燃酒精灯，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免发生火灾，选项A不正确；B．刚刚加热的蒸发皿温度很高，转移时应该用坩埚钳夹取，不能用手直接接触，选项B不正确；C．因为有些气体对人体有害，所以闻气体的气味时应该采用“招气入鼻法”，选项C正确；D．如果将水注入浓硫酸中，由于水的密度比浓硫酸小，水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水时放出的大量热使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，因此稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸沿着烧杯的壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，选项D不正确。故选C。6．（2020•新疆中考）下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是（    ）              A. 甲醛               B. 酒精               C.烧碱                    D.浓硫酸  【解析】A．甲醛有毒，属于有毒品，警示标示与存放的物质相符，不符合题意；B．酒精具有可燃性，故属于易燃物，警示标示与存放的物质相符，不符合题意；C．烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有腐蚀性，不是爆炸品，警示标示与存放的物质不相符，符合题意；D．浓硫酸具有腐蚀性，属于腐蚀品，警示标示与存放的物质相符，不符合题意。【答案】C。7．.(2021· 昆明中考真题) 加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是（    ）A．为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满，以增加可燃物B．酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭C．用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气D．用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点【答案】A【解析】A．酒精不能装得太满，以不超过灯壶容积的2/3为宜，若酒精量太多易受热膨胀，易使酒精溢出，发生实验安全事故，符合题意；B．酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭，不能使用浇水的方法灭火，尤其是大量酒精着火时，不符合题意；C．用完酒精灯后用灯帽盖灭，灯帽使得酒精灯与空气隔绝，当灯帽内氧气完全耗尽后，酒精灯因为缺氧而熄灭，其灭火原理是隔绝氧气，不符合题意；D．用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点，物品燃烧三要素：氧气、可燃物、着火点，酒精灯具备氧气、可燃物两大要素，燃着的木条则可以使酒精达到着火点，不符合题意。故选A。8．（2020•衡阳市中考）规范的实验操作是保证实验成败的关键。下列实验操作正确的是（    ）                    A．过滤泥水       B．倾倒液体               C．滴加药品   D．点燃酒精灯【解析】A．过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒进行引流，不符合题意；B．倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，图中操作正确，符合题意；C．胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0．5cm处，图中操作错误，不符合题意；D．禁止用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，以防发生火灾，图中操作错误，不符合题意。【答案】B。9．规范的化学实验操作是完成实验的基本保障。下列实验操作正确的是A．量取10.0mL液体B．吸取液体时滴管口向上防止液体流出C．检查装置气密性D．测溶液pH A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、量筒选择时要遵循“大而近”的原则，量取10.0mL液体用10mL量筒，故选项错误；B、吸取液体时滴管口不能向上，防止液体流入胶帽腐蚀胶帽，故选项错误；C、检查装置气密性时，导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，故选项正确；D、测溶液pH时，应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，不能直接放入溶液中，故选项错误。故选C。10．下列实验基本操作符合规范要求的是A．药品装入试管 B．稀释浓硫酸C．取用固体药品 D．检查装置气密性【答案】D【详解】A、向试管中装入粉末状固体药品时，先将试管倾斜，用药匙或纸槽把粉末状固体送至试管底部，再慢慢将试管竖立起来，A图中所示操作错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，B图中所示操作错误；C、实验室中的药品有的具有腐蚀性或毒性，不能直接用手取用药品，C图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，D图中所示操作正确。故选：D。二、填空题11．（2020•齐齐哈尔市中考）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：（1）固体药品通常盛放在           里；吸取和滴加少量液体的仪器名称是              _；（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的             ；（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积       8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是                                                       。【解析】（1）固体药品通常盛放在广口瓶里，广口瓶瓶口口径较大，便于用镊子或者药匙取用固体药品；吸取和滴加少量液体用到的仪器名称是胶头滴管；（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的三分之一，防止加热时液体暴沸冲出伤人；（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，凹液面最低处在刻度线上方，量筒读数由下往上增大，则实际量取液体的体积大于8毫升；（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞浅。【答案】（1）广口瓶；胶头滴管；（2）三分之一；（3）大于；（4）防止局部温度过高造成液滴飞浅。12．取用药品应注意操作规范。（1）取用粉末状固体时，先使试管 _______ ，用 _______ 把药品送至试管底部，再直立试管。（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误： ________ ， _______ 。【答案】     倾斜     药匙或纸槽     把瓶塞倒放     手持量筒，使量筒倾斜【详解】（1）取用粉末状固体时，先使试管倾斜，再用药匙或纸槽小心地将药品送至试管底部，再直立试管，目的是避免药品沾到管口或试管内壁上； （2）瓶塞正放，会使试剂受到污染，也会使药品腐蚀桌面，正确的操作是把瓶塞倒放；量筒直立于桌面上，很容易外撒，应手持量筒，使量筒倾斜。13．化学实验是学习化学和进行探究活动的基础和保证。 （1）如图所示的操作是检查装置的_________，图中仪器①的名称是__________。（2）熄灭酒精灯的正确操作是________（填字母序号）。A 用嘴吹灭B 用灯帽盖灭C 用水浇灭（3）课堂上，老师用石蕊染成紫色的干燥纸花为大家演示如下图所示的实验，观察到纸花变色的是______（填字母序号）。 A Ⅰ和ⅡB Ⅱ和ⅢC Ⅰ和ⅣD Ⅲ和Ⅳ【答案】     气密性     试管     B     C【详解】（1）如图所示的操作是检查裝置的气密性，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好，图中仪器①的名称是试管；（2）熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸；故选B；（3）石蕊试液遇酸性溶液变红，Ⅰ醋酸溶液显酸性，能使石蕊试液变红， Ⅳ中二氧化碳和水反应生成碳酸，能使石蕊试液变红，故选C。14．（2020•黑龙江省龙东中考）玻璃棒是初中化学实验中常用的实验仪器，请你指出下列各实验中玻璃棒的作用：                                 （1）_____________________。    （2）_________。       （3）_____________________________。 【解析】（1）浓硫酸稀释过程中，玻璃棒的作用是：搅拌、加速散热；（2）过滤操作中，玻璃棒的作用是：引流；（3）蒸发过程中，玻璃棒的作用是：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。【答案】（1）搅拌，加速散热；（2）引流；（3）搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。  15．请你分析下列图示的操作可导致的后果：（1）____________ ；（2）_____【答案】     所量液体体积少于30mL（其他合理表述亦可）     打破试管底部【详解】（1）量筒量取液体体积时，视线应与液体凹液面最低处相平，此时俯视读数，则视线读数大于实际量取液体体积，量取30mL液体时，当读数为30mL时，实际取得的液体体积小于30mL；故答案为：所量液体体积少于30mL（其他合理表述也亦可）。（2）试管内加入固体颗粒时，应将试管倾斜，沿试管内壁缓慢放入固体颗粒，然后缓慢竖起试管，固体缓慢落于试管底部，不得直接将固体垂直悬空加入，防止固体落下打破试管；故答案为：打破试管底部。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。三、实验题16．如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：(1)连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气，若观察到_________(填现象)，说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射器。(2)用注射器抽取30mL浓氨水，重新接入该装置。_________(填操作)，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红，该现象主要说明：氨水的性质是__________，微粒的性质是_________。(3)马上将装置下端玻璃管底部同时浸人装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现________(选填“左侧”或“右侧”)玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快，说明温度对微粒的运动速率产生了影响。(4)拆除装置前，向装置内注入________ (填化学式)防止氨气逸散。【答案】(1)两侧气球变大，且一段时间内不缩小(2)     打开止水夹     易挥发、碱性     不停运动(3)左侧(4)HCl(或H2SO4等)(1)打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气，装置内气压变大，如装置气密性良好，两侧气球变大，且一段时间内不缩小。(2)打开止水夹才能将氨水注入装置内，故填打开止水夹。玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红是因为氨水易挥发，挥发出的氨气分子不停运动，遇水形成氨水，氨水呈碱性能使酚酞变红。故该现象主要说明：氨水的性质是易挥发、碱性，微粒的性质是不停运动。(3)温度越高分子运动越快，所以左侧玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快。(4)氨气能与酸反应，可以用盐酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）中和氨水，吸收氨气。17．以下是初中化学常见实验，请根据下图回答问题：(1)图一实验中酚酞溶液变红，说明分子具有___________性质；(2)图二实验中看到___________现象时，证明该装置气密性良好；(3)用三实验中玻璃棒搅拌的作用是___________。【答案】(1)不断运动(2)玻璃管内液面上升（推动注射器）或玻璃管下端出现气泡（拉动注射器）(3)使得热量迅速散失，防止局部过热引起酸液飞溅。(1)浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到酚酞溶液中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故说明分子具有不断运动的性质；(2)图二实验中，若向左推动注射器，装置内压强增大，玻璃管内液面上升，说明气密性良好，如拉动注射器，装置内压强减小，玻璃管下端出现气泡，说明气密性良好；(3)稀释浓硫酸时，用玻璃棒搅拌的作用是：使得热量迅速散失，防止局部过热引起酸液飞溅。18．小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。（1）图1：仪器a的名称是_____________，给试管预热的操作是_______________，发生反应的化学方程式是______________。（2）图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是_____________（写名称）。（3）图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待___________时，插入集气瓶中。【答案】     铁架台     使酒精灯的火焰在试管下方来回移动          氧气/二氧化碳（合理即可）     火柴快燃尽根据常用仪器的名称，试管预热的方法；多用瓶收集气体时密度比空气大的从长管进气；进行分析作答。【详解】（1）仪器a的名称是铁架台，给试管预热的操作是使酒精灯的火焰在试管下方来回移动，装置的试管中有棉花，所以是用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式是；（2）当气体从b端进c端出时，收集的气体的密度大于空气，则气体是氧气或二氧化碳；（3）实验的目的是让铁丝反应，所以应该尽可能让火柴燃烧的彻底一些，不让火柴消耗更多的氧气，所以点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是：待火柴快燃尽时，从瓶口往下缓缓伸入瓶中。