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    贵州省毕节市大方县四校2021-2022学年七年级上学期期末监测生物试卷(无答案)

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    这是一份贵州省毕节市大方县四校2021-2022学年七年级上学期期末监测生物试卷(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,判断题,连线题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

     

    2021 -2022学年度第一学期期末监涮卷

    七年级生物

    (满分:100分)

    一、选择题(本大题共有25道小题,喙小题2分,共30分。每小题有4个选项,其中只有一个正确选项。)

    1.世界上每个人的指纹都把独一无二的,因此指纹比对也成为警察破案时的重要手段,这体现了生物多样性中的

    A.物种多样性  B生物数量的多样性 C生态系统多样性  D.遗传多样性

    2企鹅不能在热带生活,梧桐树不能在沙漠生长,影响它们生活的非生物因素分别是

     A.水、阳光  B.温度、阳光   C温度、水  D.阳光、水

    3.生活中,植物总向着有光的方向生长,体现生物具有的特性是

    A.新陈代谢   B .呼吸. C繁殖   D.应激性

    4.实验法是现代生物学研究的重要方法,通过对照实验能够让我们直观感受到不同变量之间 所带来的差异。设计对照实验时,应遵循的原则

    A除实验参量外,其他条件都相同且适宜B.所有条件都不同

    C所看条件都相同  D.除实验变量外,其他条件都不同

    5下列选项中对于显微镜的操作理解正确的是

    A.观察时可直接使用细准焦螺旋找到物象,并将物象调整至清晰

    B显微镜的放大倍数等于的放大倍数之和

    C.显微镜的放大倍数越大,则视野越亮,看到的细胞数目越少

    D.若在低倍镜下观察到的视野偏暗,可通过调节改善

    6.制作口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别是

    A清水、生理盐水、碘液 B.碘液、自来水、生理盐水

    C.生理盐水、碘液、清水  D.自来水、碘液、生理盐水

    7.能够使细胞内有机物分解和释放能量,供给生物活动利用的是

    A.叶绿体 B.线粒体 C细胞核   D.液泡

    8.万千枝条及其绿叶都是芽发育成的;在叶芽的结构中,发育成茎的结构是

    A胚芽   B.芽原基   C芽轴   D.幼叶

    9.下图中能够反映动物体结构层次的是

     

    10.组织是由一种或多种细胞组合而成的细胞群,下列关于组织及其举例不正确的-项是

    A.结缔组织——皮下脂肪 B.输导组织——血液

    C.营养组织 番茄果肉 D.保护组织——苹果表皮

    11.下列所举出的动物细胞和植物细胞的比较中,正确的是

    A.动物细胞、植物细胞都有线粒体和液泡

    B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有线粒体

    C.动物细胞没有液泡,植物细胞有液泡

    D.动物细胞没有叶绿体,植物细胞所有部分都有叶绿体

    12从受精卵发育成完整的人,细胞经历分裂多次,分裂前后的遗传物质是  

    A.加倍 B.不变 C减半 D.成分不变

    13.在下图细胞变化过程中,属于细胞分化的是

    14.下列不属于人和高等动物体构成系统的是

    A.传导系统  B消化系统  C.神经系统 D.内分泌索统

    15.下列有关植物的说法不正确的是.

    A植物吸收的水分其有保留在植物林内或者被利用,其余部变通过蒸腾作用散失到体外

    B植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出

    C.茎中的导管是运输水分的管道,导管为一串管状死细胞组成,只有细胞壁的细胞构成,且上下两个细胞是贯通的

    D.气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换

    16.下列与习总书记提出的绿水青山就是金山银山理念相符合的一项是

    提倡使用废弃纸张空白页做草稿纸 减少打车,多坐公共交通出行

    加大树木砍伐,促进城市经济发展 电脑使用完毕后及时关机  

    A.①②③  B.②③④   C.①②④   D①③④

    17.细胞生命活动的控制中心是

    A.线粒体 B.细胞膜  C细胞核  D 细胞质

    18.东北三省是我国大豆的主产区,在大豆生长过程中需要的最多的无机盐是

    A含铁的、含钾的、含氮的无机盐   B.含磷的、含钾的、含镁的无机盐

    C.含锌的、含钠的、含钾的无机盐   D.含钾的、含磷的、含氮的无机盐

    19.植物和人一样也会进行呼吸,因为呼吸能够为生命体提供

    A.氧气 B.能量   C生长素 D.二氧化碳

    20.下列与大豆种子结构对应正确的是

    A.为子叶;为胚芽;B.为胚芽;为胚根

    C.为胚根;为种皮D.为种皮;为子叶

    21.桃子是日常生活中常见的一种水果,因汁多美味具含有丰富的蛋白质、各种维生素和微量元素而深受大众喜爱,如图所示是桃子的花果关系示意图,下列选项中分析正确的是

    A.是胚珠,能发育a果实;是子房,能发育b种子

    B.是胚珠,能发育a种多;是子房, 能发育b果实

    C.是子房,能发育a种子;子房就能委青b果或

    D.是子房,能发育a果实;是胚珠,能发育b种子

    22.下列关于种子萌发,说法不正确的是

    A.没有生命力的种子可以通过人工干预后萌发

    B.种子萌发时总是胚根首先突破种皮后继续发育为幼苗的根,胚芽则发育为幼苗的茎和叶

    C.适量的水分、适宜的温度和充足的空气是种子萌发的必要条件,缺一不可

    D.生产人工种子可以不受季节限制,能更快地培养出新品种来

    23.我国将植树节定于每年

    A.1月23日   B.2月13日   C. 3月12日   D. 3月21日

    24.有人说绿色植物是森林之母,下列关于绿色植物在生物圈中的作用,说法有误的是

    A.绿色植物通过光合作用吸收光能,并将光能转化为化学能,贮存在有机物中

    B.绿色植物能够维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

    C.绿色植物通过根系吸收水分、蒸腾作用散失水分,能够促进生物圈的水循环

    D.绿色植物的生命涌动并不能间接为生物圈中的其他生物提供食物和能源

    25.我国植物资源极为丰富,有多种植被类型,下列说法错误的是

    A.草原分布区的气象条件较差,草原植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物

    B.针叶林的分布在温带地区

    C.热带雨林分布地区大多数植物种类丰富

    D.荒漠的植被稀疏但十分耐旱

     

    二、判断题(本大题共有10小题,每小题1分共10分。其中A为正确,B为错误 )

    26.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈全部。(  

    27同种生物之间可以相互协作,也可以相互竞争。(  

    28.人体细胞中主要成分含量最多的是水。(  

    29.细胞分裂后新细胞与原细胞的染色体数目不相同。(  

    30人体的器官是由多种组织构成的。(  

    31.鱼缸里的水草只是为了美观,没有其他作用。(  

    32.因为植物的气孔很小,所以由气孔散失的水分也很少。(  

    33.根尖是指根的顶端到生有根毛部分的这一段。(  

    34.雄蕊和雌蕊是花最重要的结构。(  

    35.一次性筷子为我们的生活带来了便利,值得大力推广。(  

     

    三、连线题(本大题共有4.道小题,每小题2分,共8分。请将正确选项的字母代号填涂入答题卡的相应位置上)

    36.成熟区. A.是根系伸长最快的地方,

    37.伸长区 B是吸收无机盐的主要部分

    38.分生区 C.具有保护作用

    39.根冠. D通过分裂产生新细胞

     

    四、填空题(本大题共有5.道小题,,每空2分,共20分。

     40油菜的生长发育过程如图所宗,请据图分析回答

    1)油菜花传粉受精以后,       将发育成果实。

    (2)a表示       过程,b表示       过程。 

    41.呼吸作用的表达式是:                                    

    有机物(贮存能量)量+         +      +    

    42世界杂交水稻之父       院士。

    43.使用显微镜观察写有字的玻片,如果字在视野的左下方应该把装片向     移动,使字位于视野中央。

    44.在植物体内起到向上运输水分、无机盐作用的结构是    

     

    五、实验探究题(本大题共有1道小题,每空2分,共12.分。)

    45.小华对生物实验有着浓厚的兴趣,为了探究种子萌发需要的条件,小华设计了如下的实 验:在A、B、C、D四个培养皿中提前放入相同数量的棉花,再将相同数量完整、饱满且具有 活力的绿豆种子放在棉花上面,对四个培养皿分别设置不同的培养环境,并在数日后记录了种子的发芽情况,如下表所示:

    (1)该探究实验共有      组对照组。

    (2)A培养皿和C培养皿进行对照,探究的问题是             

    (3)若要研究光照对种子的萌发是再有影响,可增加E培养皿,将条件设置为240C、棉花湿 润、      的环境下和                    培养皿作为对照。

    (4)经过本次实验对照探究可知,种子萌发所需要的条件为     

    (5)如果本次探究实验步骤严谨,但A、B、C、D、E培养皿中的黄豆种子均未发芽,则问题出在                             

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