小学体育人教版一至二年级第二节基本体操教案及反思

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教学内容
复习小学生广播体操
游戏：跳方格
课的类型
新授课
教学目标
复习小学广播体操，体会节奏与动作的关系
通过地域性小游戏(跳方格)发展学生的身体协调能力、平衡能力和下肢力量，
培养学生在游戏时团结协作的意识，增进学生之间的感情。
重难点
学习新类型的广播操的能力，以及学生的比较接受能力对学习新知识的影响
准备
排球场一个，录音机一台，磁带一个
顺序时间
教学内容[来源:学_科_网]
组织、教法、学法
运动负荷
教师活动
学生活动
次数
时间
一
体育委员整队
检查到课人数
师生相互问好
检查服装
组织：四列横队
要求：
快、静、齐
1
2’
二
小游戏：
青蛙过河
游戏方法：
从设定小河后，在河中间安排几个荷叶，作为青蛙过河的落脚点，让小青蛙依次跳过河去。
2、复习小学生广播体操
组织：同上
教法：
教师讲解游戏的方法，并且给学生进行示范，而后组织学生进行游戏
如图
O O O O O O OO
O O O O O O O O O
组织：
体操队形
教法：
教师根据学生的做操情况进行纠错性的教学
要求：
学生认真听讲，观察老师的示范动作，在老师的组织下进行游戏，服从老师的指挥
要求：
认真改正错误的动作
1
多次
4’
10’
顺序时间
教学内容
组织、教法、学法
运动负荷
教师活动
学生活动
次数
时间
三
游戏：
跳方格
方法：
在教师事先画好的方格或学生自己画的方格内进行单脚、双脚、单双脚交换跳的方法练习跳跃，比谁跳的好，比谁跳的多，比谁的花样新。
组织：
四列横队
教法：
教师讲解游戏的方法，并在事先画好的场地上进行示范。
如图1：
单
双
双
单
如图2：
单
双
单
双
单
双
单
双
单
要求：
学生自由组合，4人一组
玩老师画的场地
学生自己画场地进行游戏
3
多次
5’
15’
四
自我放松
集合
小结本课
组织：
散点队形
要求：学生放松时要认真
1
4’