10.4 期末复习 数与代数(4)(课件)苏教版数学三年级下册
展开同学们,这节课我们一块复习一下分数和小数的知识。
求一个数的几分之几是多少
一些物体看作一个整体,将这个整体平均分成若干份,其中的一份可以用几分之一来表示,将同一个整体平均分成的份数不同,所得到的分数也就不同。
求一个数的几分之一是多少
求一个数的几分之一是多少,用被分的数除以平均分成的份数。
60的 是( )。
把一些物体看作一个整体,平均分成若干份,其中的几份就是这个整体的几分之几。
有20根小棒,拿走总数的 ,拿走了( )根。
求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以这个分数的分母(求出一份量),再用商乘分子(求出几份的量)。
20÷4×3=15(根)
一位小数是分母为10的分数的另一种表示方式。
小数的读法:0.8 读作
小数的写法:四点五 写作
比较两个一位小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的那个小数大;如果整数部分相同,我们就比较小数部分,小数部分大的那个小数大。
1.4 0.9 3.1 3.2
计算小数加、减法,先把相同数位上的数对齐,从低位算起,哪一位上相加满十就向前一位进1(被减数哪一位上的数不够减,要向前一位借1当10),最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
1. 用分数表示涂色部分, 并说说每个分数的意思。(教材P105期末复习第11题)
2. 12根小棒,分别拿出它的 、 、 、 ,每次各拿出多少根?(教材P106期末复习第12题)
12÷3×2=8(根)
12÷6×5=10(根)
答:每次各拿出4根、8根、2根、10根。
3. 在□里填合适的小数。(教材P106期末复习第13题)
4. 三年级 4名学生50米跑的成绩如下表:(教材P106期末复习第14题)
谁第一? 谁第二? 谁第三?
9.3<9.5<9.9<10.5
答:宋阳第一,李晓军第二、吴志强第三。
5. 把下边方格的 涂黄色, 涂绿色, 涂红色。(教材P106期末复习第15题)
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