小学数学二 认识图形（二）课前预习课件ppt

这是一份小学数学二 认识图形（二）课前预习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，长方体，正方体，情境导入，教材P16，探索新知，三棱柱，长方形，正方形等内容，欢迎下载使用。

直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，能正确识别这些图形。（重点）2. 使学生在操作活动中，积累数学活动的经验，初步感受立体图形与平面图形 的联系，发展初步的空间观念。（难点）3. 使学生在认识图形的过程中，进一步树立学好数学的自信心，增强主动与同 伴合作交流的意识。
你还记得我们学过的这些立体图形吗？它们分别叫什么？
用这些立体图形可以做积木，拼搭出我们想要的图形。
这节课我们学习认识平面图形。
先照样子画一画， 再看看画出的图形。
想一想，说一说：用立体图形画出的平面图形有哪些特点呢？
用一个长方体最多能画出3个不同的长方形。
用一个正方体画出的正方形都是相同的。
用长方体也可能画出正方形。
长方形、正方形、三角形和圆的特征：
长长方方的，有四条边，都是直直的，相对的两条边同样长。
正正方方的，有四条相等的边，正方体的六个面都是正方形。
由三条直直的边首尾相连组成。
圆圆的，由一条封闭的曲线围成。
1. 找出正方形、长方形、三角形和圆。（教材P17 想想做做 第1题）
2. 在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。（教材P17 想想做做 第2题）
3. 在正方形、长方形、三角形和圆里分别涂不同的颜色。（教材P18 想想做做 第3题）
正方形有（ ）个，长方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。
1. 用哪个物体可以画出下面的平面图形？请把它们连起来。
2. 用哪个物体可以画出下面的平面图形？请把它们连起来。
3.（易错题）数一数，填一填。
反思：数复杂图形中某类图形的个数时，要看是否有两个或两个以上的小图形组成的大图形。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们认识了4种平面图形。
长长方方的，有4条直直的边。
四四方方的，有4条直直的边，并且一样长。