初中语文中考复习 攻略03 频考字音+频考成语+古诗文梳理+战疫作文好句-备战2020年中考语文早读攻略

这是一份初中语文中考复习 攻略03 频考字音+频考成语+古诗文梳理+战疫作文好句-备战2020年中考语文早读攻略，共8页。试卷主要包含了抑扬顿挫，自出心裁，杳无消息，巧妙绝伦，惟妙惟肖，雍容典雅，错落有致，浑然一体等内容，欢迎下载使用。
61．粗犷 guǎng62．皈依 guī63．聒噪 guō64．瑰丽 guī65．桎梏 gù66．绵亘 gèn67．勾当 gòu68．刽子手 guì69．百舸 gě70．豁免 huò71．恫吓 hè72．负荷 hè73．教诲 huì74．干涸 hé75．可汗 hán76．巷道 hàng77．徘徊 huái78．踝骨 huái79．浣沙 huàn80．隔阂 hé81．攻讦 jié82．僭越 jiàn83．隽永 juàn84．痉挛 jìng85．颈项 jǐng86．俊俏 jùn87．矩形 jǔ88．发酵 jiào89．龟裂 jūn90．畸形 jī  41．抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳。 42．自出心裁：出于自心的创造和裁断。 43．杳无消息：远得不见踪影，没有消息。 44．巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。 45．惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。 46．雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗。雍：和谐。 47．错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。 48．浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。 49．丰功伟绩：伟大的功绩。 50．错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。 51．千头万绪：形容事情头绪很多。绪：事情的开端。 52．不无裨益：不是没有益处。 53．与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 54．孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。 55．无边无垠：宽阔没有边际。垠：界限；边际。 56．坦荡如砥：平坦得像磨刀石。坦荡：宽广平坦。 57．潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。滋：生出。 58．旁逸斜出：（树枝）从树干的旁边斜伸出来。 59．纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。 60．荡然无存：形容原有的东西完全消失，一点也不存在。 《论语》十二章一、原文及翻译1．子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐（（lè））乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）译文：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？”2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人谋划事情是不是竭尽自己的心力？跟朋友交往是不是讲诚信？老师传授的知识是不是复习过了？”3．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）译文：孔子说：“我十五岁就有志于做学问，三十岁能有所成就，四十岁能不被外物迷惑，五十岁时能知道上天的意旨，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁能顺从自己的意愿却不越过法度。”4．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）译文：孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了。”5．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）译文：孔子说：“只学习不思考，就会迷惑；只空想而不学习，就会有害。”6．子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”7．子曰：“知之者如好之者，好之者不如乐之者。” （《雍也》）译文：孔子说：“知道学问和事业的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”8．子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”9．子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 译文：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有我的老师。我选择他们的优点来学习，（看到自己也有）他们的缺点就要改正。”10．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）译文：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样流去，日夜不停。”11．子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）译文：孔子说：“一国军队，可以夺去它的主帅，但一个男子汉，却也不可以夺去他的志气。”12．子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）译文：子夏说：“广泛地学习并坚守自己的志向，恳切地提问并能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”二、文学常识填空1．《论语》是 儒 家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《孟子》《中庸》 并称“四书”。2．孔子（公元前551-公元前479），名 丘 ， 字 仲尼 ，春秋末期的 思想家 、 政治家 、教育家 ， 儒 思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“万世师表”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ 孔孟 ”。三、解释加点词语1．学而时习之（按时温习）2．有朋自远方来（从）3．人不知而不愠（了解）（生气、恼怒）4．不亦君子乎（指有才得的人）5．吾日三省吾身（每天）（多次进行自我检查）6．与朋友交而不信乎（诚信）7．传不习乎（指老师传授的知识）  8．三十而立（指能有所成就）9．四十不惑（迷惑、疑惑）10．不逾矩（越过）（法度）11．温故而知新（学过的知识）（新的理解和体会）12．学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷惘而无所适从 ）13．思而不学则殆（疑惑）14．可以为师矣（可以）（凭借 ）（作为）15．人不堪其忧（能忍受）16．知之者不如好之者（知道……的人）（喜爱、爱好）18．饭疏食饮水（吃）（粗粮）（冷水）19．曲肱而枕之（弯着胳膊）（表修饰）20．不义而富且贵（不正当的手段）21．于我如浮云（对）22．三人行必有我师焉（几个人）（于此，意思是在其中）23．择其善者而从之（好的方面，优点）24．子在川上曰（河边）25．逝者如斯夫（往，离去）（代词，这，指河水）26．不舍昼夜（止息）27．三军可夺帅也（指军队）28．匹夫不可夺志也（这里泛指平民百姓）29．博学而笃志（坚定）30．切问而近思（恳切地发问）（思考当年的事情）四、通假字1．不亦说乎。 “说”通 “悦”，意思是 愉快2．吾十有五而志于学。 “有”通“又” ，意思是 用于整数和零数之间五、古今异义词语1．学而时习之（时，古义：按时；今义：时间。习，古义：温习；今义：习惯 ）2．吾日三省吾身（日，古义：每天；今义：日子 。三，古义：多次，今义：数次）3．温故而知新（古义：学过的知识 ；今义：旧的，过去的 ）4．择其善者而从之（善者，古义：好的方面，优点；今义：好的。从，古义：引申为学习；今义：跟从。）5．可以为师矣（古义：可以凭借；今义：允许 ）六、一词多义1．为：为人谋而不忠乎（替） 可以为师矣（作为）2．而：人不知而不愠（表转折，却） 温故而知新（表承接）3．知：人不知而不愠（了解） 知之者不如好之者（知道） 温故而知新（理解和体会）4．乐：不亦乐乎（快乐） 好知者不如乐知者（以……为快乐）七、词语活用归类 1．学而时习之（名词作状语，按时）2．吾日三省吾身（名词作状语，每天）3．传不习乎（动词作名词，指老师传授的知识）4．好之者不如乐之者（形容词作动词，喜爱，爱好）（意动用法，以……为快乐）5．饭疏食饮水（名词作动词，吃）6．择其善者而从之（形容词作名词，好的方面，优点）7．温故而知新（形容词作名词，学过的知识）（形容词作名词，新的知识）八、主要内容1．谈学习方法的：①学而时习之，不亦说乎？②温故而知新，可以为师矣。③学而不思则罔，思而不学则殆。④博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。2．谈学习态度的：①贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。③三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。3．谈修身做人的：①有朋自远方来，不亦乐乎？②人不知而不愠，不亦君子乎？③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？④吾十有五而志于学……不逾矩。⑤饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。⑥三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。4．谈珍惜时间的：逝者如斯夫，不舍昼夜。九、成语归类（写出文中成语，至少五个） 温故知新、不耻下问、随心所欲、不亦乐乎、择善而从、三人行，必有我师、逝者如斯、匹夫不可夺志、富贵浮云、箪食瓢饮十、按要求默写1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆2．求学应该谦虚，正如《论语》中所说： 三人行，必有我师焉。3．复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。4．当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？5．孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！6．孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。7．唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。  21把所有的夜归还给星河把所有的春光归还给疏疏篱落把所有的慵慵沉迷与不前 归还给过去的我，明日之我，胸中有丘壑，立马振山河！——人民日报公号网友评论22一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知尊重英雄的民族，则是不可救药的生物之群。——郁达夫23青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——日本舞鹤市驰援大连捐赠物资纸箱上文字。出自王昌龄的《送柴侍御》，表达了舞鹤民众与大连市民云雨与共、明月同照之友情。24孩子们，你们应该知道，一张安静的书桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅，孩子们不是局外人，现在不是，未来更不是。25“武汉加油”铮铮有力，是最直白的鼓励；“风月同天”优美隽永，是最贴心的共情。文字之美，美在真诚，美在走心，所以——“加油”很好，“万人操弓，共射一招，招无不中”亦甚好。——央视网26起初，没有人在意这一场灾难，这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失，直到这场灾难，和每个人息息相关。——《流浪地球》27当悲悯之心能够不只针对人类而能扩大涵盖一切万物生命时才能达到最恢弘深邃的人性光辉——阿尔伯特·史怀哲28如果天空是黑暗的，那就摸黑生存如果发出声音是危险的，那就保持沉默如果自觉无力发光，那就蜷缩墙角 但，不要习惯了黑暗就为黑暗辩护 不要为自己的苟且而得意 不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们 我们可以卑微如尘土，但不可以扭曲如蛆虫——曼德拉29强国之道，不在强兵，而在强民。强民之道，惟在养成健全之个人，创造进化的社会。——西南联大校长蒋梦麟30人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。——丰子恺