初中语文中考复习 03 爱莲说（原卷版）－备战2023年中考语文文言文必考篇目之对比阅读（通用版）

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03 爱莲说

（一）（2022·四川广元·中考真题）文言文阅读，完成下面小题。
材料一：
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
材料二：
①群葩①当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖②则不然。自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏至秋此则在花为分内之事在人为应得之资者也。及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，此皆言其可目者也。
②可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣，乃摘而藏之，又备经年裹物之用。予夏季倚此为命者，其可人也。
（选自李渔《闲情偶寄·芙蕖》，有删改）
【注释】①葩：花。②芙蕖（qú）：即荷花，又称菡萏（hàn dàn）、芙蓉、莲花等。③迨（dài）：及，等到。
1．古代汉字意蕴丰富，下列说法不正确的一项是（     ）
A．《说文解字注》“盖大叶骇人，故谓之荷”与“自荷钱出水之日”中“荷”的意思相同。
B．《说文解字》“莲，芙蕖之实也”与“莲实与藕皆并列盘餐”中“莲”的所指相同。
C．《说文解字》“菡也，实为菡萏，未发为菡萏”与“迨至菡萏成花”中的“菡萏”意思相同。
D．《尔雅》：“芙蓉之含敷蒲也。”李时珍也说芙蓉是“敷布容艳之意”，所以常用“出水芙蓉”来形容天然艳丽的年轻女子。
2．下列语句中加点字的意义或用法相同的一组是（     ）
A．水陆草木之花                       避暑而暑为之退
B．出淤泥而不染                       乃摘而藏之
C．长跪而谢之                           及花之既谢
D．此诚危急存亡之秋也            皆属过而不问之秋矣
3．对材料二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（     ）
A．自夏至秋/此则在花为分内之事在人为/应得之资者也
B．自夏至秋此则/在花为分内之事/在人为应得之资者也
C．自夏至秋/此则在花为分内之事在人为应得之资者也
D．自夏至秋此则/在花为分内之事在人为/应得之资者也
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（2）予夏季倚此为命者，其可人也。

5．两则材料都写了“莲”，但各有侧重，请结合材料简要分析。



（二）（2022·甘肃武威·中考真题）阅读下面文言文，完成题目。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
芙蕖①
（清）李渔
群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然。芙蕖自荷钱②出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂④秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥⑤；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。
至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。
（选自李渔《闲情偶寄·种植部》）
【注释】①芙蕖：荷花的别称。②荷钱：生的荷叶，状如铜钱，故称“荷钱”。③迨（dài）：及，到。④徂（cú）往，到。⑤异馥：特别的香味。
6．解释下列加点词。
（1）可爱者甚蕃______
（2）可远观而不可亵玩焉______
（3）过而不问之秋______
（4）亭亭独立______
7．下列加点词的意义和用法相同的一项是（     ）
A．自荷钱出水之日   自非亭午夜分（《三峡》）
B．乃复蒂下生蓬   乃不知有汉（《桃花源记》）
C．荷叶之清香   醉翁之意不在酒（《醉翁亭记》）
D．摘而藏之   人不知而不愠（《<论语>十二章》）
8．翻译下列句子。
（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。

9．填空。
两文同写莲，《爱莲说》运用托物言志的手法，表达作者________________的生活态度；《芙蕖》写莲的“______”“______”“______”“可用”，由莲的观赏价值写到______价值。

（三）（2022·四川泸州·中考真题）阅读下列文言文，完成下面小题。
【甲】
马说
唐   韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
【乙】
爱莲说
北宋   周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【丙】
问说（节选）
清   刘开
君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？
贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也。不如己者，问焉以求一得，所谓“以能问于不能，以多问于寡”也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。”孟子论：“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。
是己而非人俗之同病学有未达强以为知理有未安妄以臆度如是则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己者，轻之而不屑问焉；等于己者，狎之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。
智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。
孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！
10．下列对文中画波浪线部分的断句，完完正确的一项是（     ）
A．是己而非/人俗之同病/学有未达强/以为知理/有未安/妄以臆度/如是/则终身几无可问之事
B．是己而非人/俗之同病/学有未达/强以为知/理有未安/妄以臆度/如是/则终身几无可问之事
C．是己而非/人俗之同病/学有未达/强以为知理/有未安妄/以臆度/如是则终身/几无可问之事
D．是己而非人/俗之同病/学有未达强/以为知理/有未安妄/以臆度/如是则终身/几无可问之事
11．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（     ）
A．是马也，虽有千里之能        能：才能
B．牡丹之爱，宜乎众矣        宜：应当
C．贤于己者，问焉以破其疑        破：破解
D．孔文子不耻下问，夫子贤之       耻：耻辱
12．下列对三篇选文的理解和分析有误的一项是（     ）
A．“说”是古代一种议论文体，写法不拘一格。甲乙丙三文都运用托物寓意的写法，表达作者鲜明的观点，抒发高雅的情趣。
B．甲文作者借千里马表达了“有了伯乐，才能发现人才”的观点，寄寓了作者对人才受到屈辱、被埋没的感慨、悲愤之情。
C．乙文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，表现了作者洁身自爱的人格和对追名逐利的世态的厌恶。
D．丙文第一自然段提出“君子之学必好问”的中心论点，分析了“问”与“学”的关系，后面几段主要阐明了“问”的重要性。
13．用现代汉语翻译文中画横线句子。
（1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（2）非学无以致疑，非问无以广识。


（四）（2022·江苏淮安·一模）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。
【甲】
江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹①为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也，此文人画士，心知其意，未可明诏大号②，以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫③直、删密、锄正，以夭④梅、病梅为业以求钱也；梅之欹、之疏、之曲，又非蠢蠢⑤求钱之民，能以其智力为也。有以文人画士孤僻之隐，明告鬻⑥梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江、浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！
予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之，纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉？
（选自龚自珍《病梅馆记》）
【注释】①欹（qī）：倾斜 。②明诏大号：公开宣告，大声疾呼。③斫：砍削。④ 夭：使……摧折（使……弯曲）。⑤蠢蠢：无知的样子。⑥鬻（yù）：卖。
【乙】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。       
（选自周敦颐《爱莲说》）
14．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标1处）
安 得 使 予 多 暇 日
15．解释文中加点词语。
①固也__________                           
② 必复之全之_______________
③穷予生之光阴___________            
④不蔓不枝 _________________
16．把下列句子翻译成现代汉语。
①既泣之三日，乃誓疗之，纵之顺之。

②莲之爱，同予者何人？

17．【甲】文中作者为什么说“文人画士之祸之烈至此哉”？
答：
18．【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写法，请分别结合文章内容分析。


（五）（2022·内蒙古·三模）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体兼彩④，而不极于色，令人览之有徐，而名之不可：即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？
（选自张大复《梅花草堂集》）
注释：①取：这里是嗅取兰的香味。②氲氲无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉、善。④兼彩：兼有各种颜色。
19．下列句中加点的字词，释义不准确的一项是（     ）。
A．予独爱莲之出淤泥而不染（沾染）
B．亭亭净植（植树）
C．盖在有无近远续断之间（表示推测的句首语气词）
D．莫能肖也（酷似）
20．将下列句子翻译为现代汉语。
（1）可远观而不可亵玩焉。

（2）即善绘者以意取似，莫能肖也。

21．周敦颐认为莲是“花之君子”，请根据甲文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质。


22．同为“花之君子”，莲、兰各有不同之处。甲文以莲为托物言志的对象，表现了作者怎样的生活态度？而乙文则将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰花怎样的品质？


（六）（2022·山东德州·二模）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】
士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰盖甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居萧艾②不殊。清风过之，其香霭然，在室满室，在堂满堂，所谓含章③以时发者也。
【注】：①楚之逐臣：指屈原。②萧艾：艾蒿，味臭，喻指小人。③含章：包含美质。
23．解释下列加点词语。
①陶后鲜有闻______   ②自古人知贵兰______
24．下列各项中加点词语意思相同的一项是（     ）
A．兰盖甚似乎君子／王之弊甚矣
B．生于深山薄丛之中／太守与客来饮于此
C．不为无人而不芳／野芳发而幽香
D．是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也／是亦不可以已乎
25．翻译句子。
①不蔓不枝，香远益清。

②兰虽含香体洁，平居萧艾不殊。

26．【甲】文和【乙】文都表现了美好的君子形象。但二者又有所不同，请简要分析。



（七）（2022·黑龙江·三模）【古文阅读】
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】
山涛①，字巨源，河内怀人也。涛早孤，居贫，少有器量，介然不群……
初，陈郡袁毅尝为鬲②令，贪浊而赂遗公卿③，以求虚誉，亦遗涛丝百斤。涛不欲异于时，受而藏于阁上。后毅事露，槛车送廷尉④，凡所以赂，皆见推检⑤。涛乃取丝付吏，积年尘埃，印封如初。
（《晋书·山涛传》）
【注释】①山涛：魏晋名士，“竹林七贤”之一。②鬲（gé）：地名。在今山东境内。③公卿：泛指高官。④槛车送廷尉：用押送犯人的车子把他送往司法机关。⑤推检：追究审查。
27．解释下列句中加点的词语。
（1）濯清涟而不妖   濯：____________     
（2）山涛早孤   孤：____________
28．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）莲之爱，同予者何人？

（2）涛不欲异于时，受而藏于阁上。

29．【甲】文的中心句是哪句？【乙】文中哪句话体现了山涛“出淤泥而不染”的精神？


（八）（2022·北京西城·二模）阅读文言文，完成下面小题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
30．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（     ）
A．中通外直       通情达理       政通人和       阡陌交通
B．斯是陋室       如是而已       各行其是       是非曲直
C．香远益清       精益求精       老当益壮       相得益彰
D．花之君子       何陋之有       醉翁之意       持之以恒
31．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是( )
【甲】可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
翻译：可以弹奏白色的古琴，浏览珍贵的佛经。没有丝弦竹影扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
理解：作者写弹古琴、读佛经，远离嘈杂世俗与公务缠身的生活，表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。
【乙】亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
翻译：笔直洁净地立在水中，可以从远处观赏，却不能靠近去赏玩啊。
理解：这两句不仅写出了莲洁净雅致的形象，而且高度概括出莲具有傲然不群、凛然不可侵犯的君子的气质与品格。
【丙】菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
翻译：对于菊花的爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了。
理解：菊花清高，喻避世隐者；莲花高洁，喻花中君子； 牡丹艳丽， 喻富贵俗人。作者通过衬托手法，表达了自己对菊花的仰慕和喜爱之情。
32．下面材料中的柳公权和杜甫，哪个属于“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道的贤士？哪个属于“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁不媚的君子？请结合材料，说明理由。
材料一
公权①幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第。历穆、敬、文三朝。文宗召为侍书，后充翰林书诏学士。便殿对六学士，语及汉文恭俭，帝举袂②曰：“此浣濯③者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”
（取材于《旧唐书·柳公权传》）
注：①[公权]指唐朝书法家柳公权，与欧阳询、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。②[袂（mèi）]衣袖。     ③[浣 （huàn）   濯]洗。
材料二
子美之草堂，人皆知之，是独以其诗哉？蜀自先秦以来，数千年间，通祭祀者才数人。若秦之李冰，汉之文翁、孔明，皆以功德流远。而子美徒以羁旅困穷之人，轩然与之并，是诚不独以其诗也。盖子美之为人，孝友忠信，大节俱备。不知于当时，而知于后世，子美之名若草堂，与天壤俱存可也。
（取材于《重修杜工部草堂记》）



（九）（2022·辽宁·沈阳实验中学二模）阅读选文，完成下面小题。
【甲】
《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】
凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳①之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？余游慈湖山中得数本以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江②道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。
【注释】①昌阳：《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。②九江：地名。
（节选自苏轼《石菖蒲赞》）
33．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（       ）
A．渍以清水                        静以修身，俭以养德（《诫子书》）
B．虽不甚茂，而节叶坚瘦      足肤皲裂而不知（《送东阳马生序》）
C．苍然于儿案间                   皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．既非昌阳之所能及             何陋之有（《陋室铭》）
34．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）凡草木之生石上者，必须微土以附其根

（2）与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉

35．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
余游慈湖山中得数本以石盆养之
36．请依据选文，回答问题。
甲乙两文都采用了描写、A__________的表达方式，并且都运用了B________写作手法。甲文作者“独爱莲”的原因是其出淤泥而不染所体现的C__________（自己的话），乙文作者对菖蒲“意甚爱焉”是因为其“不待泥土而生”所体现出的D_______（自己的话）。

（十）（2022·河南·模拟预测）阅读三则文言选段，完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（《爱莲说》）
【乙】
牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后冬日游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此得贬固宜然不加九五之尊奚洗八千之辱乎？”（韩诗“夕贬潮州路八千”。）物生有候，葭动①以时，苟非其时，虽十尧②不能冬生一穗；后③系人主，可强鸡人使昼鸣乎？如其有识，当尽贬诸卉而独崇牡丹。
（节选自李渔《闲情偶寄》，有删改）
【注释】①动：萌发。②尧：传说中上古帝王名。③后：指武则天。
37．解释文中加点词语的意思。
（1）可爱者甚蕃             
（2）陶后鲜有闻            
（3）及睹《事物纪原》
38．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

39．请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）
强项若此得贬固宜然不加九五之尊奚洗八千之辱乎
40．[甲][乙]两文都谈到了牡丹，请结合内容说说作者分别借牡丹表达了怎样的思想。