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人教版二年级下册1000以内数的认识背景图ppt课件
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1000以内数的认识（3）R·二年级下册一座城，四面墙，一群珠宝里面藏，如用小手拨一拨，劈里啪啦连声响。谜底：一、创设情境，生成问题你知道吗？石子结绳算筹5 6 3摆珠子算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。算盘可以帮助数数和记数。框档梁上珠下珠二、介绍算盘拨数的方法个位1、2、3、4个位5、6、7、8、9跟着老师一起来拨算盘吧！怎么拨10呢？个位十位先定位，再在十位上拨一颗下珠。个位十位百位5 6 3个位十位百位5 6 3先定位，再拨珠。 在算盘上记数时要注意什么？要先确定个位。“5”要用上珠表示。某个数位上是0，则不要拨珠，用空档表示。个位十位百位个位十位百位99110497502个位十位百位个位十位百位1. 在算盘上拨出下面各数。17个位三、巩固应用，加深认识【选自教材P76 做一做】254个位180个位309个位600个位2.把相同的数连起来。270538406538【选自教材P79 练习十六 第11题】 通过本节课的学习，你有什么收获呢？四、课堂小结巩固练习把相同的数连起来。（算盘最右边一档为个位）
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