初中物理中考复习 专题03 物态变化-（2022-2020）三年中考物理试题分项汇编（全国通用）（原卷版）

专题03 物态变化

【2022年】

1．（2022·上海）人体的正常体温为（　　）

A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．45℃

2．（2022·北京）图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（　　）

A． 立春时节冰化成的水 B． 白露时节草叶上的露珠

C． 霜降时节枝头上的霜 D． 冬至时节房檐上的冰挂

3．（2022·海南）在冰壶比赛中（如图），运动员用冰壶刷摩擦冰面，使冰面形成一层水膜，以减小冰壶与冰面间的摩擦。这个过程中发生的物态变化是（　　）

A．熔化 B．凝固 C．升华 D．凝华

4．（2022·福建）如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，所描述的物态变化是（　　）

A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固

5．（2022·广东）小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化（　　）

A．熔化 B．升华 C．汽化 D．液化

6．（2022·山西）夏天，刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是（　　）

A．霜前冷，雪后寒 B．水缸出汗，不用挑担

C．扬汤止沸，不如釜底抽薪 D．冰冻三尺，非一日之寒

7．（2022·河北）下列说法正确的是（　　）

A．“渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象

B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象

C．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化现象

D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象

8．（2022·天津）人们在高温的天气里会大汗淋漓，使体温不致升得太高。这是由于汗液（　　）

A．熔化吸热 B．蒸发吸热

C．液化放热 D．凝固放热

9．（2022·江西）如图所示，下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（　　）

A． 糖汁成型“糖画”——熔化放热B．樟脑丸“消失”——升华吸热

C． 湿手被“吹干”——液化放热D． 冰棒冒“白气”——汽化吸热

10．（2022·四川成都）清晨，站在青城山山顶放眼望去，薄雾从山间升腾而起，随风飘散，宛如仙境（如图）。雾的形成属于（　　）

A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象

11．（2022·重庆）中华文化源远流长，大量中华诗词中蕴含着物理知识。以下说法正确的是（　　）

A．“瓶冰知冬寒，霜露欺远客”，露是冰熔化形成的

B．“照水冰如鉴，扫雪玉为尘”，冰是水蒸气凝固形成的

C．“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪是水蒸气液化形成的

D．“霜降水泽枯，岁晚木叶落”，霜是水蒸气凝华形成的

二、填空题

12．（2022·北京）如图所示，温度计的示数为___________°C。

13．（2022·广东）体温计是根据液体_______的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银_______（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是___________℃。

14．（2022·河南）在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示，露形成时发生的物态变化是___________，该物态变化过程要___________热量，所以露的形成多在夜间。

15．（2022·江西）晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示，测温枪测得某同学的体温为______，其体温______（选填“正常”或“不正常”）。

16．（2022·四川）如图，在两个大试管中分别加入的水，给左边的试管加热，把水沸腾产生的水蒸气引导到右边试管的冷水中，则冷水中的温度计示数会______，冷水的质量会增加，说明了水蒸气进入冷水中遇冷发生______（填物态变化名称）现象；装置中左边石棉网的作用是使试管底部受热______。

17．（2022·安徽）我国古代科技著作《天工开物》中， 对釜的铸造有 “铁化如水， 以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图） 这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______。

18．（2022·四川成都）小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”，图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现，水沸腾后，气泡的体积在上升过程中变___________；分析图像可知，水沸腾后，继续加热，温度___________。

三、实验题

19．（2022·北京）小京为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90°C时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。

（1） 在此实验中，水吸收的热量是通过___________来反映的；

（2） 由图像可得出的实验结论：水在沸腾前，___________；水在沸腾过程中，___________。

20．（2022·重庆）用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”：

①将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验，熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少，此过程碎冰吸收热量，温度___________；

②图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为___________℃；

③实验结束后烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发___________（选填“加快”或“减慢”）。

【2021年】

一、多选题

1．（2021·河北）我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎么形成的？小明做了如图所示实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，底部出现了白霜，则下列说法正确的是（　　）

A．雾凇是水蒸气凝华形成的 B．白霜是水蒸气凝固形成的

C．雾凇形成过程中放出热量 D．易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃

二、单选题

2．（2021·辽宁）下列关于物态变化的说法正确的是（　　）

A．人工降雨利用了干冰熔化吸热

B．冬天玻璃窗上的霜是水蒸气液化形成的

C．冰吸收热量凝固成水

D．雾的形成是液化现象

3．（2021·辽宁）下列关于物态变化的说法中正确的是（　　）

A．北方冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固吸热使菜不被冻坏

B．冬天户外冰冻的衣服也会干，是汽化现象

C．夏天在教室地面洒水降温，利用水蒸发吸热

D．舞台上“干冰”制造的“烟雾”，是“冰”升华形成的

4．（2021·江苏）医生给病人检查口腔时，常将一把带的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后再放入口腔，这样做的主要目的是防止口腔中的水蒸气（　　）

A．熔化 B．液化 C．凝固 D．凝华

5．（2021·辽宁）如图所示，一瓶刚取出的冰镇饮料，放置一会儿瓶外壁布满水珠。下列说法正确的是（　　）

A．冰镇饮料的温度约为30°C B．水珠是水蒸气液化而成

C．水珠形成需要吸收热量 D．水珠逐渐消失是升华现象

6．（2021·辽宁）“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，样，一道儿白，…那水呢，不但不结冰，倒反在绿上冒着点热气，…”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及到的一些现象，用物理知识解释正确的是（　　）

A．“雪”的形成过程需要吸收热量

B．“结冰”是凝华过程需要放出热量

C．“热气”是水蒸气液化而成的

D．“冰”是非晶体没有一定的熔化温度

7．（2021·湖北）从冰箱里拿出一冰块，过一段时间后变成了水。此现象中发生的物态变化是（　　）

A．汽化 B．熔化 C．升华 D．凝固

8．（2021·海南）今年1月份海南最低气温跌破0℃，五指山水满乡出现结霜现象。霜的形成属于（　　）

A．凝固现象 B．汽化现象

C．凝华现象 D．液化现象

9．（2021·福建）缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（　　）

A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水

C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中

10．（2021·山西）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（　　）

A．“白露”节气，露的形成是升华现象

B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量

C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象

D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量

11．（2021·江苏）以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　）

① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

12．（2021·天津）“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国白主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（　　）

A． B． C． D．

三、填空题

13．（2021·北京）如图所示，体温计的示数为___________。

14．（2021·安徽）在我国“祝融号” 火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会______（填物态变化名称）放热，从而起到控温作用。

四、实验题

15．（2021·辽宁）利用如图甲所示的实验装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。

（1）图乙是根据实验数据绘制的图像，冰在A点时温度计的示数如图所示，温度为______。B点时试管内物质处于______（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态。试管内物质第8min的内能______（选填“大于”“小”或“等于”）第6min的内能；

（2）给烧杯中的水加热至沸腾，可观察到水沸腾的现象是______，里面的水蒸气散发到空气中。撤去酒精灯后，烧杯内的水停止沸腾的原因是______。

16．（2021·辽宁）图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置：

（1）实验器材的组装顺序为_______（选填“自下而上”或“自上而下”）；

（2）甲图中有一处明显的错误是_______；

（3）改正错误后，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是_______°C；

（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷_______形成的。继续对水加热，水的温度_______（选填“升高”、“降低”或“不变”）；由图丙可知水的沸点是98°C，此时的大气压强_______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。

17．（2021·辽宁）用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律∶

（1）组装器材时，应先固定______（填“A”、“B”或“C”）；

（2）下列措施能使海波受热均匀的有______（ 多选）

①加热过程中不断搅拌；

②通过水给试管加热：

③温度计的玻璃泡完全浸没在海波中。

（3）加热到某一时刻温度计示数如图甲所示，温度为______°C；

（4）根据实验数据绘出海波温度-时间图像， 如图乙所示，t1时刻后试管内出现液态海波，由图像可知，海波熔化时吸热，温度______，它的熔点是______°C ；

（5）若海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管里的海波______（ 填“能”或“不能”）沸腾。

18．（2021·湖北）小明在探究“水的沸腾”实验。

（1）在给烧杯内的水加热过程中，当水温如图所示后，继续加热水温不再升高，说明当时当地大气压强___________ （ 选填“大于”“等于”或“小于”） 1标准大气压。

（2）当停止加热后，发现水停止沸腾，这说明水要保持沸腾状态需要___________。

19．（2021·福建）如图甲是探究海波熔化时温度的变化规律的装置。

（1）按自下而上的顺序安装装置，便于调整石棉网的高度，确保能用______进行加热，提高效率；

（2）取适量的海波装进试管中，将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波，其好处是使海波______；

（3）每隔1min记录海波的温度，并将数据在坐标图中进行描点，如图乙，请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图象______；

（4）分析图象可得海波熔化时的温度特点：______。

20．（2021·河南）利用图甲的装置探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）除温度计外，还需要的测量工具是______。

（2）按照实验规范要求，调整铁圈B确定其高度时，______（选填“需要”或“不需       要”）点燃酒精灯。

（3）实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水温是______。

（4）图乙为某小组绘制的温度一时间图象，分析图象可知水沸腾时温度变化的特点是：______。

21．（2021·山西）下雪天，小明在放学回家的路上，看到环卫工人向雪中撤盐，引发了他的思考：雪的熔点可能与所含杂质的多少有关。小明知道，同种物质的凝固点和它的熔点相同。于是，他回家拿盐水做了实验，并得到如下实验数据。

（1）请你根据表中的数据，在图中绘制出盐水凝固点随浓度变化的图像______。

（2）分析实验数据可获取的信息有：______（写出一条即可）。

（3）为了减少因路面积雪造成的交通事故，请你再列举一条具体措施：______。

【2020年】

1．（2020·海南）风把汗水吹干的过程中，汗水发生的物态变化是（　　）

A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华

2．（2020·河北）江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是（　　）

A．汽化 升华 B．液化 凝华 C．凝固 凝华 D．升华 熔化

3．（2020·江苏南京）下列现象中，物态变化相同的一组是（　　）

①冰袋降温②冰冻的衣服晾干

③干冰变小④冰花的形成

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．（2020·北京）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（　　）

A．熔化 B．凝固 C．液化 D．升华

5．（2020·天津）在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使窖内温度不会太低｡这是利用了水（　　）

A．熔化吸热 B．汽化放热 C．液化吸热 D．凝固放热

6．（2020·河南）“霜降”是中国传统的二十四节气之一 ，霜的形成属于（   ）

A．凝固 B．液化 C．凝华 D．升华

7．（2020·山东聊城）图甲是观察熔化现象的实验装置。图乙是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（　　）

A．这种物质是一种晶体，它的熔点是100℃

B．该物质熔化过程中温度不变，所含热量增多

C．这种物质从开始熔化到完全熔化，大约持续了15min

D．加热一段时间后，从烧杯中冒出的“白气”是水汽化形成的

二、简答题

8．（2020·河南）在通常情况下，许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都是稳定不变的。这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性，也是自然界平衡与和谐的本质反映。假如这些物理量发生改变，我们生产、生活中的许多现象就会发生变化。请仿照示例，就任一物理量发生改变，提出一个相关的物理问题，并做出合理的猜想。

【示例】问题：如果水的密度变小，轮船的吃水深度将如何变化? 猜想：轮船的吃水深度将增加。

问题：______；猜想：______。

三、实验题

9．（2020·江苏南京）如图甲所示，用100g初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

(1)加热一段时间后，温度计示数如图乙所示，为______℃，这段时间内水吸收的热量为______J；[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

(2)继续实验，观察到水刚开始沸腾，接下来的操作是：______（选填“继续”或“停止”，下同）加热，______记录温度计示数。分析数据，完成实验。

10．（2020·福建）图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

(1)组装实验装置时，应当先调整图甲中______（选填“A”或“B”）的高度；

(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为______℃；沸腾过程中水的温度保持______；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma______mb（选填“>”“=”或“<”）；

(3)撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续______；

(4)各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与______有关。

四、填空题

11．（2020·广东）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”），内能______（ 选填“增加”“减少”或“不变”）。

12．（2020·北京）做研究水沸腾的实验时，当水温为89℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。从图像可知，从计时开始，水被加热 ______ min开始沸腾，水的沸点是 ______ 。

13．（2020·北京）如图所示，体温计示数为______℃。

14．（2020·福建）2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗导航卫星，北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”、“白气”的形成是______（填物态变化名称）现象；火箭升空时，以火箭为参照物，搭载的卫星是______的。

15．（2020·安徽）冬天，从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片上会出现“水雾”；夏天，从电冰箱里取出一瓶饮料，饮料瓶上会出现许多小水珠。这些都是物态变化中的________现象。

16．（2020·重庆）2020年6月23日，我国成功将北斗导航系统最后一颗组网卫星送入预定轨道，标志着北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。发射前，搭载着卫星的火箭嬴立在发射平台上。给火箭加注低温燃料过程中，火箭周围冒出缕缕“白气”；点火后，火箭尾部喷出熊熊火焰(如图)，搭载着卫星腾空而起；在加速飞向太空的过程中，地面遥测站与火箭和卫星不停地进行着信息交换；卫星和第三级火箭脱离后，火箭上的摄像头监控到卫星缓缓离去，卫星上的太阳能电池帆板缓级打开，能给卫星提供工作需要的电能。

请找出一个与上述情景相关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。

示例：物理信息：火箭搭载着卫星腾空而起；物理知识：以地面为参照物，火箭和卫星是运动的。

物理信息：_________________________；物理知识：_________________________。

五、综合题

17．（2020·山西）阅读短文，回答问题。

新的水纯化技术，可以为世界解渴

全世界18亿人常年缺水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资源领域共同关注的焦点。2019年，33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是它的结构示意图。

供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高。在供水通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构。成功实现水蒸发后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。

这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业化，为世界解渴，造福全人类。

(1)通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历______（填写物态变化名称），才能变成淡水，这一过程需要______（选填“吸热”或“放热”；

(2)人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有______（写出一条即可）。这项新的水纯化技术，还可以利用在哪些方面？______（列举一例即可）。