专题06 细胞的生命历程:【二轮复习】备战2023年高考生物必备知识大串讲
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【考点梳理.逐个击破】
1.细胞的增殖:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
2.细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。包括
分裂间期和分裂期两个阶段。
例1:下列关于细胞增殖的叙述,不正确的是( )。
A.有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有细胞周期
B.细胞从上一次分裂期结束开始到下一次分裂期之前为一个细胞周期
C.在一个细胞周期中,分裂期的时间一定比分裂间期的时间短
D.只有具有连续分裂能力的细胞才具有细胞周期
3.细胞增殖的意义:重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
4.有丝分裂各时期的主要特点:
(1)间期:完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成。
(2)前期:核膜逐渐消失、核仁逐渐解体;出现纺锤体和染色体,染色体散乱分布。
(3)中期:染色体着丝点整齐排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态稳定、数目清晰,便于观察。
(4)后期:染色体着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体;染色体随机均匀分配到细胞两极。
(5)末期:纺锤体和染色体消失,核膜和核仁出现。
5.有丝分裂的意义
(1)特征:将亲代细胞的 染色体 经过复制(实质为 DNA 的复制)之后,精确地 平均分配 到两个子细胞中。
(2)意义:由于染色体上有遗传物质 DNA ,因而在细胞的亲代和子代间保持了 遗传性状 的稳定性。
例2:关于高等动植物细胞有丝分裂过程异同的叙述,正确的是( )。
A.核分裂时,染色体的活动不同
B.细胞质的分裂方式相同
C.纺锤体的形成和消失方式相同
D.细胞分裂末期高尔基体的作用不同
例3:下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是( )。
A.O~a段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍
B.动物细胞中,只有在b~d段含有2组中心粒
C.c~d段细胞核中染色体数∶染色单体数∶DNA数为1∶2∶2
D.细菌与b~c段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
6.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
装片制作流程:解离→漂洗→染色→制片。
解离:解离液由质量分数 15%的 HCl 和体积分数95%的酒精1:1混合组成。剪取根尖2~3mm,解离3~
5min,目的是使组织细胞分离开来。
漂洗:用清水漂洗约 10min,目的是洗去药液,防止解离过度,影响染色。
染色:用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色 3~5min,目的是使染色体着色,便于观察。
制片:用镊子将根尖取出放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一块载玻片,用手指轻轻按压,目的是使细胞分散开来,有利于观察。
例4:下面是关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的部分操作示意图,下列叙述合理的是( )。
A.剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛
B.该实验步骤中唯一的错误是在②和③之间缺少清水漂洗这一环节
C.在观察的图像中,b区域属于分生区的细胞,细胞已死亡
D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显
7.细胞分化
(1)概念:在个体发育中,一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异
的过程。
(2)特点:持久性、稳定性、不可逆性、普遍性、遗传物质不变性。
(3)实质:基因的选择性表达。
8.细胞的全能性
(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体或组织、器官的潜能。
(2)原因:细胞中含该物种的全套遗传信息。
例5:下列与细胞分裂、分化有关的叙述,正确的是( )。
A.通过细胞分化能使细胞种类和数量增加
B.已分化的细胞不可能有分裂能力
C.人体各种器官的形成离不开细胞分化
D.所有的生物均存在明显的细胞分化现象
9.细胞衰老的特征:
①水分减少,细胞萎缩,细胞体积变小;②多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢减慢;③色素积累,妨碍细胞内物质的交流和传递;④细胞核体积变大,核膜内折,染色质收缩,染色加深;⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
10.细胞衰老的原因
(1)自由基学说 (2)端粒学说
例6:下列关于衰老细胞的叙述,正确的是( )。
A.衰老细胞中各种色素含量均增加
B.衰老细胞中各种酶的活性均降低,细胞代谢减慢
C.衰老细胞的水分减少,细胞体积变小,但是细胞的相对表面积(S/V)增大
D.衰老细胞的物质运输效率降低主要与细胞的相对表面积增大有关
11.细胞死亡
(1)细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,又叫细胞编程性死亡。受基因控制,主动发生,对机体有利。
(2)细胞坏死:是在种种不利因素影响下,细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。不受基因控制,被动发生,对机体有害。
例7:关于细胞凋亡与细胞坏死,下列说法正确的是( )。
A.细胞凋亡不受细胞内的遗传物质控制
B.细胞死亡是细胞凋亡的同义词
C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞清除也是通过细胞凋亡来完成的
【方法技巧】
1.动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的区别可以归纳为“三”“二”“一”:
三个时期:区别较大的时期集中在分裂间期、前期和末期。
两个结构:变化集中于中心粒和细胞板两个结构。
一个特例:低等植物细胞兼具动物细胞和高等植物细胞的特点。
2.无丝分裂中的“丝”是指纺锤丝,而不是指染色质丝。
3.无丝分裂过程中,遗传物质也要复制。
4.植物细胞有丝分裂末期起重要作用的是高尔基体和线粒体,前者形成细胞壁,后者提供能量。
5.巧记细胞衰老的特征
(1)“一大”:细胞核变大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。
(2)“一小”:细胞体积变小。
(3)“一多”:细胞内色素逐渐积累。
(4)“一少”:细胞内水分减少。
(5)“三低”:细胞膜的物质运输功能降低,多种酶的活性降低,代谢速率减慢。
【真题重现.精选精炼】
一、单选题
1.(2022·浙江·高考真题)用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期,放射性同位素最适合标记在( )
A.胞嘧啶 B.胸腺嘧啶 C.腺嘌呤 D.鸟嘌呤
2.(2022·浙江·高考真题)下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
A.细胞凋亡是受基因调控的 B.细胞凋亡仅发生于胚胎发育过程中
C.人体各组织细胞的衰老总是同步的 D.细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大
3.(2022·浙江·高考真题)在某些因素诱导下,人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的( )
A.分裂与分化 B.分化与癌变 C.癌变与衰老 D.衰老与分裂
4.(2021·海南·高考真题)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构
B.Ⅰ→Ⅱ过程中,核膜围绕染色体重新组装
C.Ⅲ时期,核膜组装完毕,可进入下一个细胞周期
D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔
5.(2021·辽宁·高考真题)下列有关中学生物学实验中观察指标的描述,正确的是( )
选项 | 实验名称 | 观察指标 |
A | 探究植物细胞的吸水和失水 | 细胞壁的位置变化 |
B | 绿叶中色素的提取和分离 | 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄 |
C | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 酵母菌培养液的浑浊程度 |
D | 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 | 纺锤丝牵引染色体的运动 |
A.A B.B C.C D.D
6.(2021·山东·高考真题)细胞内分子伴侣可识别并结合含有短肽序列 KFERQ 的目标蛋白形成复合体,该复合体与溶酶体膜上的受体 L 结合后,目标蛋白进入溶酶体被降解。该过程可通过降解α-酮戊二酸合成酶,调控细胞内α-酮戊二酸的含量,从而促进胚胎干细胞分化。下列说法错误的是( )
A.α-酮戊二酸合成酶的降解产物可被细胞再利用
B.α-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干细胞的分化
C.抑制 L 基因表达可降低细胞内α-酮戊二酸的含量
D.目标蛋白进入溶酶体的过程体现了生物膜具有物质运输的功能
7.(2021·河北·高考真题)关于细胞核的叙述,错误的是( )
A.有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和重现
B.蛋白质合成活跃的细胞,核仁代谢活动旺盛
C.许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成,经核孔进入细胞核
D.细胞质中的RNA均在细胞核合成,经核孔输出
8.(2021·全国·高考真题)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,错误的是( )
A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子
B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子
C.在中期,8条染色体的着丝点排列在赤道板上,易于观察染色体
D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
9.(2011·江苏·高考真题)关于人们细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,不利于个体生长发育
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
10.(2021·浙江·高考真题)下列关于植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.前期,核DNA已完成复制且染色体数目加倍
B.后期,染色体的着丝粒分布在一个平面上
C.末期,含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板
D.亲代细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞
11.(2020·海南·高考真题)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.细胞分裂和分化均可增加细胞数量
B.细胞分化只发生在胚胎时期
C.细胞衰老时,细胞膜的选择透过性功能提高
D.细胞凋亡过程中既有新蛋白质的合成,又有蛋白质的水解
二、综合题
12.(2017·全国·高考真题)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:
(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的________期,以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期。以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是__________(答出1点即可)。
13.(2020·江苏·高考真题)有丝分裂具有细胞周期,细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间期又分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(有丝分裂的准备期)。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题:
(1)与G1期细胞相比,G2期细胞中染色体的数量变化是___________,核DNA数量的变化是___________。
(2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过___________,保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否___________(填序号:①损伤和修复、②完成复制);检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极,从而决定细胞质是否分裂的检验点是___________。
(3)减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,它与___________的形成有关。减数分裂过程中染色体数目减半的原因是_______________________。在减数分裂过程中,因为___________使形成的配子染色体组成具有多样性。
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