2022届上海市浦东复旦附中分校高三上学期10月月考数学试题(解析版)
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2022届上海市浦东复旦附中分校高三上学期10月月考数学试题
一、填空题
1.已知全集,则______.
【答案】
【分析】解分式不等式求得集合,由此求得
【详解】,解得,
所以
,所以.
故答案为:
2.已知复数满足(是虚数单位),则______.
【答案】
【分析】根据复数运算求得,从而求得.
【详解】依题意,,
所以,
所以.
故答案为:
3.已知圆锥的母线长为,母线与旋转轴的夹角为,则该圆锥的表面积为______.
【答案】
【分析】先由母线长和母线与旋转轴的夹角求出底面半径,再求出表面积即可.
【详解】∵母线长,母线与旋转轴的夹角,
∴底面半径,
∴圆锥的表面积.
故答案为:.
4.函数的定义域是______.
【答案】
【分析】根据函数定义域的求法求得正确答案.
【详解】依题意,,
解得且,
所以的定义域为.
故答案为:
5.的二项展开式中各项的二项式系数之和为64,则展开式中的常数项等于___________.
【答案】15
【分析】根据二项式系数和得,进而求出二项式展开式的通式公式,令,解出,即可得出答案.
【详解】因为的二项展开式中二项式系数之和为64,
所以,得,
所以题中二项式为,二项式展开式的通式公式为:,
令,得:,则展开式中的常数项等于.
故答案为:15
6.函数的反函数______.
【答案】
【分析】根据反函数的求法求得正确答案.
【详解】,所以,
由得,
交换得,
所以.
故答案为:
7.无穷等比数列的通项公式,前项的和为,若,则满足条件的的取值集合为______.
【答案】或
【分析】利用等比数列的定义和前项和公式求解即可.
【详解】因为是等比数列,所以,
又因为,所以,
所以由等比数列前项和公式可得,所以,
所以满足条件的的取值集合为或.
故答案为:或
8.已知圆锥底面半径与球的半径都是,如果圆锥的体积恰好也与球的体积相等,那么这个圆锥的母线长为_________
【答案】
【分析】求出球的体积,由圆锥的体积恰好也与球的体积相等,可得圆锥的高,计算可得圆锥的母线长.
【详解】解:由题意得:球的体积为:,
圆锥的体积:,其中h为圆锥的高,
因为圆锥的体积恰好也与球的体积相等,可得,,
故圆锥的母线长:,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查空间几何体简单的体积运算,属于基础题.
9.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化,每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为 “阳爻”和 “阴爻”,如图就是重卦,在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是______.
【答案】
【分析】根据独立重复试验概率计算公式,计算出所求的概率.
【详解】每一“爻组”为“阳爻”的概率为,次独立重复试验,“阳爻”恰出现次的概率为.
故答案为.
【点睛】本小题主要考查独立重复试验概率计算公式,属于基础题.
10.在中,,的面积为. 若,,则的最小值为___________.
【答案】
【分析】作出图形,由的面积为可得出,利用基底、表示向量、,然后利用平面向量数量积的运算律和基本不等式可计算出的最小值.
【详解】如下图所示:
由于,则的面积为,,
,即,解得,
,即,解得,
,,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查平面向量数量积最值的计算,涉及基本不等式的应用,解题的关键就是选择合适的基底来表示向量,考查计算能力,属于中等题.
11.已知数列满足,其首项,若数列是单调递增数列,则实数的取值范围是______.
【答案】
【分析】根据数列是单调递增数列,对实数分类讨论,通过并利用函数单调性即可求得实数的取值范围.
【详解】由题意得,则,即,
当时,解得或;
当时,不等式无解;
又因为,所以
即,又,所以
即;
又因为,易得
所以,,解得或
利用对勾函数性质可知,函数在上满足恒成立,
所以实数的取值范围为.
故答案为:
12.设是定义在上的两个周期函数,的周期为4,的周期为2,且是奇函数.当时,,,其中.若在区间上,关于的方程有8个不同的实数根,则 的取值范围是_____.
【答案】.
【分析】分别考查函数和函数图像的性质,考查临界条件确定k的取值范围即可.
【详解】当时,即
又为奇函数,其图象关于原点对称,其周期为,如图,函数与的图象,要使在上有个实根,只需二者图象有个交点即可.
当时,函数与的图象有个交点;
当时,的图象为恒过点的直线,只需函数与的图象有个交点.当与图象相切时,圆心到直线的距离为,即,得,函数与的图象有个交点;当过点时,函数与的图象有个交点,此时,得.
综上可知,满足在上有个实根的的取值范围为.
【点睛】本题考点为参数的取值范围,侧重函数方程的多个实根,难度较大.不能正确画出函数图象的交点而致误,根据函数的周期性平移图象,找出两个函数图象相切或相交的临界交点个数,从而确定参数的取值范围.
二、单选题
13.设为实数,命题甲:,命题乙:,则甲是乙的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【详解】试题分析:命题甲等价于:若,则,若,则,命题乙等价于,∴甲是乙的必要不充分条件.
【解析】1.解不等式;2.充分必要条件.
14.关于函数有下述四个结论:
①f(x)是偶函数 ②f(x)在区间(,)单调递增
③f(x)在有4个零点 ④f(x)的最大值为2
其中所有正确结论的编号是
A.①②④ B.②④ C.①④ D.①③
【答案】C
【分析】化简函数,研究它的性质从而得出正确答案.
【详解】为偶函数,故①正确.当时,,它在区间单调递减,故②错误.当时,,它有两个零点:;当时,,它有一个零点:,故在有个零点:,故③错误.当时,;当时,,又为偶函数,的最大值为,故④正确.综上所述,①④ 正确,故选C.
【点睛】画出函数的图象,由图象可得①④正确,故选C.
15.已知等比数列满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设公比为q,根据,可得可得q的取值范围,再利用,即可得出.
【详解】解:设公比为q,则
,
:④
:或⑤
由④⑤可得:
,
.
故选:D.
【点睛】本题考查了等比数列的通项公式与性质、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
16.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线C:就是其中之一(如图).给出下列三个结论:
①曲线C恰好经过6个整点(即横、纵坐标均为整数的点);
②曲线C上任意一点到原点的距离都不超过;
③曲线C所围成的“心形”区域的面积小于3.
其中,所有正确结论的序号是
A.① B.② C.①② D.①②③
【答案】C
【分析】将所给方程进行等价变形确定x的范围可得整点坐标和个数,结合均值不等式可得曲线上的点到坐标原点距离的最值和范围,利用图形的对称性和整点的坐标可确定图形面积的范围.
【详解】由得,,,
所以可为的整数有0,-1,1,从而曲线恰好经过(0,1),(0,-1),(1,0),(1,1), (-1,0),(-1,1)六个整点,结论①正确.
由得,,解得,所以曲线上任意一点到原点的距离都不超过. 结论②正确.
如图所示,易知,
四边形的面积,很明显“心形”区域的面积大于,即“心形”区域的面积大于3,说法③错误.
故选C.
【点睛】本题考查曲线与方程、曲线的几何性质,基本不等式及其应用,属于难题,注重基础知识、基本运算能力及分析问题解决问题的能力考查,渗透“美育思想”.
三、解答题
17.如图,圆锥的底面圆心为,直径为,为半圆弧的中点,为劣弧的中点,且.
(1)求异面直线与所成的角的大小;
(2)求二面角的大小.
【答案】(1)(2)
【详解】试题分析: (1)方法一: 找出异面直线PC与OE所成的角, 三角形AOC为等腰直角三角形, E为劣弧BC的中点, 所以 ,所以OE∥AC,则 或其补角为异面直线PC与OE所成的角,再计算; 方法二: 建立空间直角坐标系,分别求出的坐标, 利用向量数量积求出的夹角,再得到异面直线PC与OE所成的角; (2)方法一: 由(1)中的建系,求出平面APC的法向量,易得平面ACE的法向量为(0,0,1),用夹角公式,求出平面APC与平面ACE的夹角, 方法二: 取AC的中点为D,作出二面角的平面角,求出.
试题解析: (1)证明:方法(1)∵是圆锥的高,∴⊥底面圆,
根据中点条件可以证明∥,
或其补角是异面直线与所成的角;
所以
异面直线与所成的角是
方法(2)如图,建立空间直角坐标系,
,
,, ,
设与夹角,
异面直线与所成的角
(2)、方法(1)、设平面的法向量
,
平面的法向量
设两平面的夹角,则
所以二面角的大小是 .
方法(2)、
取中点为,连接,又圆锥母线,∴
∵底面圆上∴
又为劣弧的中点,即有∈底面圆
∴二面角的平面角即为
∵为半圆弧的中点,∴又直径
∴
∵底面圆且⊂底面圆O,∴
又∴△中,
∴ 所以二面角的大小是
18.已知函数.
(1)若,求函数的值域;
(2)设的三个内角所对的边分别为,若为锐角且,求的值.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)由正弦的和角公式,正弦、余弦的二倍公式,以及辅助角公式化简函数,再由正弦型函数的值域求解方法:整体代换思想,可得答案.
(2)由(1)和已知条件可求得角,再在中,由余弦定理求得边,继而由正弦定理求得, ,利用余弦的差角公式可得答案.
【详解】(1)
,
由得,,.
∴,即函数的值域为.
(2)由得,
又由,∴,∴.
在中,由余弦定理,得,
由正弦定理,得,
∵,∴,∴,
∴.
【点睛】本题考查运用三角函数公式进行恒等变换,利用正弦定理、余弦定理解三角形,属于中档题.
19.已知某电子公司生产某款手机的年固定成本为40万美元,每生产1万部还需另投入16万美元,设该公司一年内共生产该款手机万部并全部销售完,每万部的销售收人为万美元,且
(1)写出年利润(万美元)关于年产量(万部)的函数解析式(利润=销售收入成本);
(2)当年产量为多少万部时,该公司在该款手机的生产中所获得的利润最大?并求出最大利润.
【答案】(1)
(2)年产量为32万部时,利润最大,最大利润为6104万美元
【分析】(1)分段分别求出利润与的函数解析式,再写出分段函数的形式即可;
(2)当时,利用二次函数性质求的最大值,当时,利用基本不等式求出的最大值,再比较两者大小,即可得到的最大值.
【详解】(1)当时,,
当时,,
∴.
(2)①当时,,
∴当时,,
②当时,
,
当且仅当,即时,等号成立,
即当时,,
综上所述,当时,取得最大值为6104万美元,
即当年产量为32万部时,公司在该款手机的生产中所获得的利润最大,最大利润为6104万美元.
20.已知点A(−2,0),B(2,0),动点M(x,y)满足直线AM与BM的斜率之积为−.记M的轨迹为曲线C.
(1)求C的方程,并说明C是什么曲线;
(2)过坐标原点的直线交C于P,Q两点,点P在第一象限,PE⊥x轴,垂足为E,连结QE并延长交C于点G.
(i)证明:是直角三角形;
(ii)求面积的最大值.
【答案】(1)详见解析(2)详见解析
【分析】(1)分别求出直线AM与BM的斜率,由已知直线AM与BM的斜率之积为−,可以得到等式,化简可以求出曲线C的方程,注意直线AM与BM有斜率的条件;
(2)(i)设出直线的方程,与椭圆方程联立,求出P,Q两点的坐标,进而求出点的坐标,求出直线的方程,与椭圆方程联立,利用根与系数关系求出的坐标,再求出直线的斜率,计算的值,就可以证明出是直角三角形;
(ii)由(i)可知三点坐标,是直角三角形,求出的长,利用面积公式求出的面积,利用导数求出面积的最大值.
【详解】(1)直线的斜率为,直线的斜率为,由题意可知:,所以曲线C是以坐标原点为中心,焦点在轴上,不包括左右两顶点的椭圆,其方程为;
(2)(i)
[方法一]【分别求得斜率的表达式利用斜率之积为即可证得题中的结论】
依题意设,
直线的斜率为,则,
所以.
又,所以,
进而有,即是直角三角形.
[方法二]【利用三点共线和点差法真的斜率之积为即可证得题中的结论】
由题意设,则.
因为Q,E,G三点共线,所以,
又因为点P,G在椭圆上,所以,
两式相减得,
所以,所以.
(ii)
[方法一]【求得面积函数,然后求导确定最值】
设,则直线的方程为,联立解得所以直线的方程为.联立直线的方程和椭圆C的方程,可得,则,所以.
令,即
.
注意到,得,所以在区间内单调递增,在区间内单调递减,所以当时,.
[方法二]【求得面积表达式,然后利用基本不等式求最值】
设面积为S.设直线的方程为,由题意可知,直线的方程与椭圆的方程联立,即解得P点的横坐标.再由直线的方程和椭圆的方程联立,即
得,由韦达定理得.
由弦长公式得,.
.
当且仅当即时,等号成立.
[方法三]【利用弦长公式结合韦达定理求得面积表达式,然后由基本不等式求最值】
设的中点为N,直线的斜率为k,则其方程为.
由解得.由(Ⅰ)得.直线的方程为,直线的方程为,联立得,.
又,从而,进而.以下同解法二.
【整体点评】(2)(i)方法一:斜率之积为是证明垂直的核心和关键;
方法二:利用三点共线和点差法使得问题的处理更加简单.
(ii)方法一:导数是求最值的一种重要方法,在求最值的时候几乎所有问题都可以考虑用导数求解;
方法二:基本不等式要注意一正二定三相等,缺一不可;
方法三:使用基本不等式的前提是构造解析式使得和或者乘积为定值.
21.已知函数,其中为常数.
(1)当时,解不等式;
(2)已知是以2为周期的偶函数,且当时,有.若,且,求函数的反函数;
(3)若在上存在个不同的点,,使得,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2);(3).
【分析】(1)直接利用绝对值不等式的解法及应用求出结果.
(2)利用函数的周期和函数的关系式的应用求出函数的反函数.
(3)利用绝对值不等式的应用和函数的性质的应用,利用分类讨论思想的应用求出结果.
【详解】解:(1)解不等式
当时,,所以
当时,,所以,
综上,该不等式的解集为
(2)当时,,
因为是以2为周期的偶函数,
所以,
由,且,得,
所以当时,
所以当时,
,
所以函数的反函数为
(3)①当时,在上,是上的增函数,所以
所以,得;
②当时,在上,是上的增函数,所以
所以,得;
③当时,在上不单调,所以
,,
在上,.
,不满足.
综上,的取值范围为.
③当时,则,所以在上单调递增,在上单调递减,于是
令,解得或,不符合题意;
④当时,分别在、上单调递增,在上单调递减,
令,解得或,不符合题意.
综上,所求实数的取值范围为.
【点睛】本题考查的知识要点:绝对值不等式的解法及应用,函数的性质的应用,函数的单调性的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于中档题型.
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