广东省广州市南海中学内地西藏初中班2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(含答案)

广东省广州市南海中学内地西藏初中班2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列属于化学变化的是

A．瓷碗破碎 B．青稞酿酒 C．工业制氧 D．石蜡熔化

2．下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是

A．CO B．SO2 C．N2 D．PM2.5

3．韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是

A．氧化铁 B．铁单质 C．铁元素 D．铁的化合物

4．物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，错误的是

A．花香四溢——分子在不断运动 B．热胀冷缩——分子的体积随温度变化而改变

C．气体能压缩——分子间距变小 D．水通电分解——分子发生了变化

5．下列物质属于纯净物的是

A．矿泉水 B．生理盐水 C．液氧 D．加碘盐

6．下图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作，其中正确的是

A．氧气验满 B．滴加液体

C．过滤 D．量取35ml液体

7．“绿水青山就是金山银山”，水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用水的意识。下列标志与节约用水有关的是（　　）

A． B． C． D．

8．氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是

A．镓是金属元素

B．氮原子的核内质子数为7

C．镓元素的相对原子质量是69.72g

D．氮化镓中氮元素的化合价为-3价

9．“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为

A．H2 B．ClO2 C．O2 D．Cl2

10．下列有关催化剂的说法正确的是

A．在化学反应后其质量减小

B．催化剂只能加快化学反应速率

C．在化学反应后其化学性质不变

D．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂

11．下列实验设计中能够达到实验目的的是

A．A B．B C．C D．D

12．下列四个图像，不能正确反映其对应实验操作的是

A．A B．B C．C D．D

二、填空题

13．请用数字和化学符号填空：

(1)2个钾原子______。

(2)碳酸根离子______。

(3)标出锰酸钾中锰元素的化合价______。

14．自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表：

示：（表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）

(1)乙图所示反应的化学方程式为______，基本反应类型为______反应（填“化合”或“分解”）；

(2)上述物质中，D属于______（填“单质”或“化合物”）；

(3)以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是：______。

15．下图为部分原子的结构示意图，请根据下图回答：

(1)由原子结构示意图可知，核外电子数与核内______数相等，非金属原子的最外层电子数一般多于______个。

(2)上图中排列第12号的原子，在化学反应中容易______电子，形成的离子符号为______，第12号元素与第17号元素组成的化合物是______（填写化学式）。

三、实验题

16．火的利用推动了人类文明的进程，观察下图：

选择序号回答（1）~（3）：①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物

（1）图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是__________________。

（2）图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是__________________。

（3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是__________________。

（4）图三实验中所用药品的保存方法正确的是_________________（选填图四中的字母编号）。

17．下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题

(1)写出装置B中仪器①的名称_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的装置是____（填字母），发生反应的化学方程式是______。

(3)实验室制取二氧化碳应选择的收集装置是_______（填字母），检验二氧化碳已集满的方法是______。

四、推断题

18．A~E为初中化学常见的物质，均由氢、碳、氧、钙元素中的一种或几种组成，它们之间的转化关系如图所示。已知B常用作食品干燥剂，C、D均含有金属元素且由三种元素组成。自然界中，转化⑤可以通过绿色植物的光合作用来实现。

请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A______； C______。

(2)转化②发生反应的化学方程式为______。

(3)若转化④的反应物只有一种，则该转化发生反应的化学方程式为______。

五、科学探究题

19．某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某学校化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。

【猜  想】①气体中只有H2；②气体中只有CO；③气体中既有H2，又有CO。

【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色。

【实验设计】通过上述资料和已有化学知识，设计了以下装置进行实验。

根据以上设计，请完成填空：

（1）若无水硫酸铜变蓝色，石灰水______，则猜想①正确。

（2）若无水硫酸铜______，石灰水______，则猜想②正确。

（3）若无水硫酸铜______，石灰水______，则猜想③正确。

【实验步骤】①打开弹簧夹，先通一会儿气体；②关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

【实验结论】

（4）通过对实验现象进行分析，确认猜想③正确。实验过程中，玻璃管中的现象是______；请写出装置C中发生反应的化学方程式______。

【反思与评价】

（5）该实验开始通一会儿气体的目的是______。

（6）从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是______。

（7）该实验装置中，若将装置B、装置C对调，将（填“能” 或 “不能”）______验证是否有水生成。

20．实验课上，同学们做了电解水的实验。

（1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是______。

（2）写出电解水的化学方程式______。

（3）某同学在做电解水实验时，向水中加入氯化钠，发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。

【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？

【查阅资料】

①氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水里能溶解2体积的氯气；

②氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。

【提出假设】猜想I：氧气和氯气；　   假设Ⅱ：氢气和氧气；　     假设Ⅲ：氢气和氯气。

【设计实验】用如图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。

【实验反思】氯化钠溶液通电时，氯化钠和水反应除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出该反应的化学方程式：______。

【反思与评价】联系电解水的实验，要证明水的组成，你认为在电解水时______（填“可以”或“不可以”）加氯化钠溶液，原因是______。

六、计算题

21．某课外活动小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数。该同学将30.0克石灰石样品，加入到一盛有过量的稀盐酸的烧杯中，测得反应过程中，烧杯及烧杯内所盛物质的总质量随时间的变化情况如图所示。

求：此石灰石中碳酸钙的质量分数。

参考答案：

1．B

2．C

3．C

4．B

5．C

6．A

7．D

8．C

9．D

10．C

11．A

12．D

13．(1)2K

(2)

(3)

14．(1)          分解

(2)化合物

(3)原子是化学变化中最小的微粒（在化学变化中分子可以再分，原子不能再分）（合理即可）

15．(1)     质子     4##四

(2)     失去     Mg2+     MgCl2

16．     ③     ①     ②     AB

17．(1)长颈漏斗

(2)     AE    

(3)     C     将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，证明二氧化碳已满

18．(1)     O2     Ca（OH）2

(2)

(3)

19．     不变浑浊##无明显变化     不变色##无明显变化     变浑浊##产生白色沉淀     变蓝色     变浑浊##产生白色沉淀     黑色的粉末变成红色     CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O     排尽空气，防止爆炸     尾气没有处理     不能

20．     增强水的导电性     2H2O2H2↑+O2↑     Ⅱ     氢气##H2     Ⅲ     2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑     不可以     会产生氯气，影响实验结果

21．由图像可知，反应生成二氧化碳的质量130g-119g=11g

设参加反应碳酸钙的质量为x，则

x=25g

此石灰石中碳酸钙的质量分数

答：此石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。