河南省周口市鹿邑县2021-2022学年七年级上学期期末学习评价道德与法治试题(含答案)

这是一份河南省周口市鹿邑县2021-2022学年七年级上学期期末学习评价道德与法治试题(含答案)，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
七   年   级   第   一   学   期      学   习   评   价道德与法治 题号一二成绩课内评价得分    一、选择题。(本大题共20小题，每小题3分，共60分)ABCDE     1.中学时代是人生发展的一个新阶段。关于中学时代，下列说法正确的是(     )A.学习是这个时期唯一的任务                   B.决定着我们以后从事的工作C.为我们的一生奠定重要基础                  D.对我们无关紧要的一个阶段2.2021年5月4日，北京大学迎来了123周年校庆。校庆当日，北大正式启动了“校友终身学习计划”。北大之所以重视终身学习，是因为(        )①北京大学是我国最优秀的高等学府                    ②终身学习能让我们不断充实自己③终身学习能帮助我们战胜一切困难                    ④只有终身学习才能适应不断发展的社会A.①②                B.③④                 C.①③                   D.②④3.“学习有法,学无定法,贵在得法”说明(       )①学习是没有科学方法而言的                       ②学优生的方法就是最好的方法③学习方法是因人而异的                         ④要选择最适合自己的学习方法A.①②                 B.①③                 C.②③                   D.③④4.现实生活中，有一些沉迷于抖音，借助抖音里的道具和美化功能把自己拍摄得光艳完美并自我陶醉，但这与现实的生活总是有着一定的差距。这告诉我们，正确认识自己应该(            )             A.欣赏自己，忽略缺点                           B.接纳自我，放大优点C.自我炫耀，获得赞誉                           D.恰当清晰，全面客观5.“尺有所短，寸有所长。”“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这些话形象地提醒我们要(            )A.学会扬长避短                              B.回避自己的缺点C.不断激发自己的潜能                          D.主动改正缺点6.据调查显示：在友谊的特质当中，排在前三位的分别是理解、支持和忠诚。大多数“铁杆”朋友也都明显具有这三个主要特征。这说明(            )









8.小秋听到妈妈因车祸不幸离世的消息后，独自躲在操场一角哭泣。好朋友小琪拿来的巾，默默陪伴在她身边，耐心倾听她的哭诉，直到她心情慢慢平复下来。对小琪的做法下列评价错误的是(            )A.用心去关怀对方，有助于呵护友谊                    B.体会朋友需要，站在朋友角度做事C.精心养护友谊，用行动来表达关心                    D.有心帮助朋友，待人缺乏真情实意9.据统计，中国现有网上论坛上百万个，博客2亿多个，网民每天新发布的博文超过400万篇，“网友”更成为年轻人朋友圈中的一部分。对此，下列观点正确的是(            )A.网络交友将取代现实交友                       B.网络使人们可以为所欲为C.网络开启了通往世界的又一个窗口                 D.网络是人们发表言论的唯一平台10.随着高考改革的推进，学生选课制、分层教学、走班教学将成一种新常态。这必然对高中学校的教学组织形式、教学管理机制、教师职业生涯发展等带来严峻挑战。这说明(            )A.教师将成为最受人瞩目的职业                    B.教师已经摆脱教书育人的使命C.教师将成为最危险的职业                       D.时代的发展对教师提出了更高的要求11.“原来那个管你最严的老师，爱你最深。”“就算所有人都放弃了你，那个愿意批评你的老师，是在你跌进悬崖时，依然拼了命抓住你双手的人。”这是很多人看完电影《老师·好》之后的感想。可见,我们(            )A.应做新时代的中学生，与老师平起平坐B.应理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评C.不要在意老师的批评                          D.应绝对服从老师的安排12.“孝亲敬长”是中华民族的传统美德，父母之爱重于泰山，值得我们用一生去回报。对“孝亲敬长”理解正确的是(         )A.孝亲敬长是每个成年人的法定义务                 B.孝敬双亲长辈是长大成人以后的事C.孝亲敬长，需要我们用行动表达孝心               D.孝亲敬长只需物质上的照顾13.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开，世上有扇门，叫心扉，难以敞开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”跨越与父母的代沟，我们的积极做法是(            )A.注重互动沟通的技巧                          B.要求父母改变主意C.学会自己拿主意，我行我素                    D.增强独立意识，早日摆脱父母的管束14.“周末做完作业，在妈妈手把手地指导下，经过反复练习，我终于可以切出精细均匀的土豆丝和黄瓜丝，体验劳动的快乐和做家务的喜悦。”这位同学的感受让我们认识到(            )A.劳动技能可以培养，以后再学也不迟B.分担家务劳动有利于营造良好的家庭氛围C.分担有技术含量的家务才是有意义的               D.完成学习任务最重要，不做家务无所谓15.高考是国家选拔人才的重要方式，是教育公平和社会公平的直接体现。2021年许多省份各考点使用指纹或人脸生物识别技术验证考生身份，严防替考。这些技术得以应用源于生命是(            )A.短暂的             B.可持续的                C.独特的               D.可逆的16.某地转运危重病人的救护车在路上遇堵，前方车辆全都自觉向两旁45度移动，中间认出一条通道。车主采用“45度让路法”(            )A.是违反交通规则，漠视生命的表现                  B.目的在于展示自己高超的驾驶技术C.是拒绝冷漠，珍爱他人生命的体现                  D.是盲目从众、随波逐流的行为17.2021年7月20日，受近日连续强降雨天气影响，河南省境内多条河流超过警戒水位郑州、新乡等地出现灾情。洪灾面前，我们应该(            )①天天躲在家里，祈求降雨天气早日过去              ②增强安全意识、自我保护意识③提高安全防范能力                            ④掌握一些基本的自救自护方法A.①②③             B.①③④                 C.①②④               D.②③④18.中学生艾润自小对传统戏曲兴趣浓厚，拜师学习京剧和湖北大鼓。他传播国粹，积极参加戏曲进校园、进社区、进乡村活动，辅导戏迷近百人。艾润同学的上述行动启示我们守护生命(            )A.要关注并养护我们的精神                      B.要全面传承我国传统文化C.要学会拒绝各种外来文化                       D.不必关注自己的身体健康19.我国著名作家巴金在给家乡孩子的回信中说：“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在享受。”巴金一直在用笔与优秀的作品向社会作出贡献，他的一生让他的生命开出理想的花朵，结出成功的果实，他的“激流三部曲”激励了无数年轻人奋勇向前。这说明(            )A.作家的生命最有意义                            B.生命的意义是具体的C.没有必要探索生命的意义                         D.年轻人不懂得生命的意义20.“杂交水稻之父”袁隆平从55年前致力于杂交水稻的研究，在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济发展作出巨大贡献。他的事迹启示我们(            )①奉献的人很辛苦，得不偿失                       ②生命的伟大在于创造和贡献③将个人追求与国家的甚至人类的命运联系在一起④只有从事科学研究，人的生命才有价值
A.①②                B.②③                   C.③④                  D.①④二、非选择题。(本大题共4小题，共40分)ABCDE     21.(8分)材料：为人师，你无私奉献守讲台，无怨无悔；为人师，你春风化雨润桃  李，鞠躬尽瘁。2021年9月10日，我们迎来全国第37个教师节。中国教育在线浙江频道曾特推出教师节专题策划——我身边的“Yan师”，从“言”“严”“研”“颜”四个方面出发，走访了8位在教育路上书写大美教育故事的老师，请他们为自己“代Yan”，以小见大，致敬全国万千为教育事业辛勤付出的灵魂工程师。这些教师虽然特点不同、性格各异，但从他们身上体现的共同点则是关爱学生、热爱教育事业，和学生建立起了新型的师生关系。 (1)为什么老师会有不同的风格?(2分)(2)有的同学说，面对老师的“言”“严”“研”“颜”，我只喜欢其中一个，可以不喜欢其他老师。这种观点正确吗?为什么?(6分)22.(10分)材料一：“共和国勋章”获得者钟南山出生于战火之中，在父母的影响下学医，在“非典”时挺身而出，在新冠疫情发生时奔赴武汉一线。他的故事激励着年轻一代热爱生命、敢于担当。材料二：“为实现做一名外交官的梦想，我追梦10年。追梦的过程是很苦很累的，要付出艰苦的努力。”2021年4月12日，中国前驻俄罗斯大使鲁桂成走进河南省实验学校英才国际小学，给小学生们讲述了作为一名外交官“做梦、追梦、圆梦”的故事。幽默生动的语言，让在场的孩子们深受感染。(1)材料一中钟南山院士的事迹启示当代青年应该确立什么样的梦想?(4分)(2)结合材料二鲁桂成的成功，说一说我们为什么要心怀梦想?(6分)
23.(10分)材料：小明是一名七年级的学生，他的性格孤僻，独来独往，从不和他人交朋友。老师找他谈心时，他说：“中学生的主要任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎很容易上当受骗，所以不交朋友最安全。”后来在老师和同学们的劝说下，小明也流露出了对友情的期待。(1)朋友对个人成长有哪些影响?(6分)(2)为帮助小明找到朋友，请你给他提出两条建议。(4分)24.(12分)某校七年级学生围绕“增强生命的韧性”这一主题，开展了如下活动，请你参与并完成任务。【生命急救】(1)当生命遇到危险时，你知道这些电话吗?(3分)匪警                           ;急救                  ;火警                              。【探究原因】(2)我们为什么要发掘生命的力量?(5分)【笑对挫折】(3)挫折有哪些积极作用?(4分)                                                                                                    【任课老师评价】                                                           1.该生有较高的自主学习道德与法治课程的能力。○非常符合                  ◯符合                    不符合2.该生对道德与法治学习有一定的求知欲。○非常符合                ○符合                   )不符合3.该生上课时没有小动作，举止文明。○非常符合                ○符合                     )不符合
道德与法治  参考答案                               一、选择题。(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1-5  CDDDA           6-10   CBDCD        11-15   BCABC      16-20   CDABB二、非选择题。(本大题共4个小题，共40分)21.(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。(2分)(2)不正确。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，它们身上都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。(6分)22.(1)少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(4分)(2)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想就有希望，有梦想才能不断进步和发展。(6分)23.(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(6分)(2)建立友谊，需要开放自己，在交友过程中，敞开心扉，主动表达；建立友谊，需要持续的行动，真诚待人。掌握一些交友小技巧，例如面带微笑、记住对方的名字等。(4分)24.(1)匪警110;火警119;急救120。(3分)(2)我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(5分)(3)得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(4分)教研评估学习评价，不仅仅是考试卷，还可以用于课堂观测、随堂练习、课后作业、考前复习、考后巩固等。该学习评价是在《义务教育质量评价指南》有关要求下应运而生，是各个学校完善学习过程评价的有力助手。其有机结合学科知识与课堂表现，可以帮助老师综合评价学生的学科知识和其他表现，是当前形势下适合学生学习的一套好作业。质优价廉。教研评估学习评价(网上阅卷)系统，方便易学，学校班级均可使用。无需购买，按学期学生人数收费。适合学生人数较少的学校也能使用。