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    7年级上册英语人教版Unit 8 When is your birthday? 学案

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    7年级上册英语人教版Unit 8 When is your birthday? 学案

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    这是一份7年级上册英语人教版Unit 8 When is your birthday? 学案,共3页。
    Unit8 When is your birthday? Name                    Group                Class              Revision Period 1                                TopicDates Get ready before class一、单词什么时候 ____        月份             愉快的                聚会           测试    _____        旅游             艺术                  节日           亲爱的   ____        学生             事情                  学期           忙碌的  ____         时间            (在)那里             五月           三月    ______       一月             四月                  二月           十二月               第三             第一                  第二            二、词组几岁了?                  再见!               过得愉快!                   他们的生日                这学期               下个月                       校庆/教学开放日              举办艺术节              学校旅行                举办运动会                  篮球赛                   排球赛                  英语节                     举行英文派对              在十一月                进行英文测试                         举行图书特卖活动                        来到                            在学校图书馆                                 七月九日                          在十月二十一日                            三、句子你生日是什么时候?我的生日在六月二日 她的生日在八月份吗?是的。 迈克的生日是什么时候?他的生日在九月五日 你几岁了?我13岁了。 你的生日聚会是在什么时候?在下午三点钟。 你会来参加我的生日派对吗?                                                这学期我们为你们安排了一些有趣又好玩的活动。___________________________                                                __这学期真的很忙!祝你们过得愉快!  Enjoy in class             Words revision 默写             Activity 2       Exercise一、情景交际,每空一词。A: Hello, Jack.B: Hey, Tom! Are you ____________ this evening?A: No, I’m not.B: Do you want to ____________ to my birthday party? We have good food and interesting games.A: Sounds great. Does Tony go to the party?B: No, he ______________. He has much homework to do.A: ______________ is your birthday party?B: Well, at seven this evening.A: OK. ____________ you then.B: See you.  二、情景交际1. 你想询问Mary的年龄,你可以这么问:_______________________________________________________________________________2. 今天是Sally的生日,你想向她表达你的生日祝福,你可以这么说:_______________________________________________________________________________3. 你想知道艺术节在什么时候创办,你会怎么问:_______________________________________________________________________________4. 你想告诉Linda这对双胞胎的生日是52,你可以这么说:_______________________________________________________________________________5. 你想告诉父母他们可以在学校开放日来学校参观,你可以这么说:_______________________________________________________________________________ 三、段落编写。使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段。提示词:party, have, interesting, and ,join要求:1.使用全部提示词,并在语段中用波浪线      标出提示词;2.语段具有一个相对合理的主题意义;__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

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