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2022-2023学年广东省四中、三中、培正三校高二上学期期中联考数学试题(解析版)
展开2022-2023学年广东省四中、三中、培正三校高二上学期期中联考数学试题
一、单选题
1.直线经过原点和,则的倾斜角是( )
A.-60° B.60° C.120° D.150°
【答案】C
【分析】根据直线经过两点的坐标求出斜率,进而根据以及直线倾斜角的范围即可求出结果.
【详解】因为直线经过原点和,所以,设直线的倾斜角为,故,因为,所以,
故选:C.
2.直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( )
A. B.
C.或 D.与的位置关系不能判断
【答案】B
【分析】观察到的直线的方向向量与平面的法向量共线,由此得到位置关系.
【详解】解:直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,
显然它们共线,所以.
故选:B.
3.直线在轴,轴上的截距相等,则的值为
A. B.2 C.或2 D.4或
【答案】C
【分析】先考虑直线过原点情况,再考虑截距不为0的情况,分别求得直线在轴,轴上的截距,由截距相等求得m的值.
【详解】若直线过(0,0)点,则-4-m=0,则m=-4,令x=0,则y=,再令y=0,则,由在轴,轴上的截距相等,得,解得m=2.综上m=2或m=-4.选C.
【点睛】截距相等要分两种情况考虑,一种是直线过原点,即截距为0,另一种是截距不为0的情况.
4.已知直线,,且,点到直线的距离( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据两直线垂直公式求得,再用点到线的距离求解即可
【详解】由可得,解得,故
故选:D
5.棱长为1的正四面体ABCD中,点E,F分别是线段BC,AD上的点,且满足,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】用表示,然后计算数量积.
【详解】由已知,
因为,,
所以,
,
.
故选:D.
6.已知点,.若直线与线段相交,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】直线l过定点P(1,1),且与线段AB相交,利用数形结合法,求出PA、PB的斜率,
从而得出l的斜率的取值范围,即得解
【详解】设直线过定点,则直线可写成,
令解得直线必过定点.
,.直线与线段相交,
由图象知,或,解得或,
则实数的取值范围是.
故选:A
【点睛】本题考查了直线方程的应用,过定点的直线与线段相交的问题,考查了学生综合分析、数形结合的能力,属于中档题.
7.若直线始终平分圆的周长,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】直线始终平分圆的周长,即直线经过点,即故点在直线上,可看作动点到定点的距离的平方,利用点到直线的距离公式即可求得.
【详解】解:,故圆的圆心坐标为,直线始终平分圆的周长,即直线经过点,故,即.
可看作动点到定点的距离的平方,又因为,故点在直线上,所以的最小值为点到直线的距离.
∵
∴
∴
即的最小值为.
故选:D.
8.平面过正方体ABCD—A1B1C1D1的顶点A,,,,则m,n所成角的正弦值为
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】试题分析:如图,设平面平面=,平面平面=,因为平面,所以,则所成的角等于所成的角.延长,过作,连接,则为,同理为,而,则所成的角即为所成的角,即为,故所成角的正弦值为,选A.
【点睛】求解本题的关键是作出异面直线所成的角,求异面直线所成角的步骤是:平移定角、连线成形、解形求角、得钝求补.
二、多选题
9.已知空间中三点,,,则下列说法正确的是( )
A.与是共线向量 B.与同向的单位向量是
C.和夹角的余弦值是 D.平面的一个法向量是
【答案】BD
【分析】根据共线向量的坐标表示可知A错误;
根据与同向的单位向量为,计算可知B正确;
利用向量夹角公式计算可知C错误;
根据法向量的求法可知D正确.
【详解】对于A,,,可知,与不共线,A错误;
对于B,,,,即与同向的单位向量是,B正确;
对于C,,,
即和夹角的余弦值为,C错误;
对于D,设平面的法向量,
则,令,解得:,,,
即平面的一个法向量为,D正确.
故选:BD.
10.已知直线的倾斜角等于,且经过点,则下列结论中正确的有( )
A.的一个方向向量为
B.直线与两坐标轴围成三角形的面积为
C.与直线垂直
D.与直线平行
【答案】AC
【分析】根据点斜式求得直线的方程,结合直线的方向向量、截距、垂直、平行(重合)等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】由题意直线的斜率为,直线方程为,即,
它与直线重合,D错误;
,因此是直线的一个方向向量,A正确;
在直线方程中令得,令得,
直线与两坐标轴围成三角形的面积为,B错误;
由于,C正确
故选:AC
11.如图,在所有棱长均为2的四棱锥中,O为底面正方形的中心,M为侧棱的中点,N为侧棱上的动点,则下列结论正确的有( )
A.无论动点N在什么位置,平面
B.直线和直线所成角的大小为
C.的正弦值的最大值为
D.二面角的大小为
【答案】ABC
【分析】对于A:利用线面平行的判定定理直接证明平面;对于B:求出与所成角为;对于C:先判断出,即可求出的最大值;对于D:取中点中点,连接,判断出为二面角的平面角.即可求解.
【详解】对于A:因为底面为正方形,所以.
又面,面,所以平面,即平面.故A正确;
对于B:连接.
因为分别为的中点,所以.
又在等边△中,与所成角为,所以与所成角为.故B正确;
对于C:连接交于点O,则O为的中点.
因为所有棱长均为2,所以,.
又,平面,平面,
所以平面.
又平面,所以,所以.
在△中, ,所以的最大值为.故C正确;
对于D:取中点中点,连接.
因为,所以;因为为正方形,所以,
所以为二面角的平面角.
因为,所以,所以,所以.故D错误.
故选:ABC.
12.古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现;平面内到两个定点A、B的距离之比为定值(且)的点所形成的图形是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系xOy中,,.点P满足,设点P所构成的曲线为C,下列结论正确的是( )
A.C的方程为 B.在C上存在点D,使得D到点(1,1)的距离为10
C.在C上存在点M,使得 D.C上的点到直线的最大距离为9
【答案】AD
【分析】由题意可设点,由两点的距离公式代入化简可判断A选项;由两点的距离公式和圆的圆心得出点(1,1)到圆上的点的最大距离,由此可判断B选项.设,由已知得,联立方程求解可判断C选项;由点到直线的距离公式求得C上的点到直线的最大距离,由此可判断D选项.
【详解】解:由题意可设点,由,,,得,
化简得,即,故A正确;
点(1,1)到圆上的点的最大距离,故不存在点D符合题意,故B错误.
设,由,得,又,联立方程消去得,解得无解,故C错误;
C的圆心(-4,0)到直线的距离为,且曲线C的半径为4,则C上的点到直线的最大距离,故D正确;
故选:AD.
三、填空题
13.已知向量,,若与垂直,则___________.
【答案】
【分析】根据与垂直,可知,根据空间向量的数量积运算可求出的值,结合向量坐标求向量模的求法,即可得出结果.
【详解】解:与垂直,,
则,解得:,
,
则,
.
故答案为:.
14.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点F,G分别是AB,CC1的中点,则点D1到直线GF的距离为________.
【答案】
【分析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点到直线的距离.
【详解】
以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
则
点到直线的距离:
.
点到直线的距离为.
故答案为:.
15.圆:关于直线:对称的圆的标准方程为_____________.
【答案】.
【分析】由圆C的一般方程化为其标准方程,求得圆C的圆心和半径,再求得圆心C关于直线l的对称点,由圆的标准方程可求得答案.
【详解】解:由圆:得其标准方程为,圆心的坐标为,半径.
设圆心关于直线的对称点为,则,解得 ,
所以所求圆的方程为.
故答案为:.
16.已知,则的最小值为_____________.
【答案】
【分析】已知提取,剩下的部分表示点到原点的距离与它到直线的距离之和,而这个和的最小值是原点到直线的距离,由此可得结论.
【详解】,
表示点到原点的距离与它到直线的距离之和,
由平面几何知识可知这个距离和的最小值是原点到直线的距离.
所以题中所求的最小值是.
故答案为:.
四、解答题
17.如图,在边长为2的正方体中,分别为的中点.
(1)证明:;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)建立坐标系求出点的坐标,利用向量的坐标运算求平面法向量即可求解,
(2)利用向量法求解点面距离即可.
【详解】(1)建立以为坐标原点,,,分别为,,轴的空间直角坐标系如图:
则,0,,,0,,,2,,,2,,,0,,,0,
,分别为,的中点,
,1,,,1,,
,0,,,2,,
设平面的法向量为,
则,即,令,则
因为,,所以
平面.
(2),,
设点到平面的距离为,所以
18.己知的三个顶点分别为,求:
(1)求边中垂线所在的直线方程;
(2)求与直线平行且距离为的直线方程;
(3)求的外接圆的方程.
【答案】(1);
(2)或;
(3).
【分析】(1)求出中点坐标,直线的斜率得出中垂线的斜率,从而得直线方程;
(2)求出直线后设出与其平行的直线方程,由平行间距离求得参数,得直线方程;
(3)设出圆的一般方程,代入三点坐标后求解.
【详解】(1)边中点坐标为,,边中垂直的斜率为,
直线方程为,即;
(2)直线方程为,即,设所求直线方程为,
由,或,
所以所求直线方程为或;
(3)设外接圆方程为,
则,解得,
圆方程为.
19.如图,直三棱柱中,为中点.
(1)证明:平面;
(2)若此三棱柱的体积为1,,,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连接交于点,连接,证得,利用线面平行的判定定理,即可证得平面.
(2)以B点为坐标原点,BC,BA,所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示空间直角坐标系,求得平面的一个法向量为和,结合向量的夹角公式,即可求解.
【详解】(1)证明:连接交于点,连接,
在直三棱柱中,为矩形,所以为中点,
又因为E为BC中点,所以,
又由平面,平面,所以平面.
(2)解:在直三棱柱中,平面ABC,所以,
又因为,,所以平面,所以,
由,可得,
以B点为坐标原点,BC,BA,所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示空间直角坐标系,如图所示,则,,,,
可得,,,
设平面的法向量为,则,
令,则,,所以为平面的一个法向量,
设直线与平面所成角为,则,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
20.已知的顶点,边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为,
(1)求顶点的坐标;
(2)求的面积.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)首先设,根据题意得到,再解方程组即可.
(2)首先设,得到,从而得到,解方程得到,再求出和点到直线的距离,即可得到答案.
【详解】(1)设,因为直线与直线垂直,且点在直线上,
所以,解得,故.
(2)设由题知:,
所以,解得,即.
,直线,即:.
,
点到直线的距离,
所以.
【点睛】本题主要考查直线的方程,同时考查点到直线的距离公式,属于中档题.
21.如图甲,在矩形中,为线段的中点,沿直线折起,使得,如图乙.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得平面与平面所成的角为?若不存在,说明理由;若存在,求出点的位置.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,点是线段的中点
【分析】(1)作出辅助线,得到,,从而得到线面垂直,得到面面垂直,再由,面面垂直的性质得到线面垂直;
(2)建立空间直角坐标系,设出的坐标,求出平面的法向量,从而列出方程,求出的值,确定点位置.
【详解】(1)证明:连接,取线段的中点,连接,
在Rt中,,
,
在中,,
由余弦定理可得:,
在中,
,
又平面,
平面,
又平面
∴平面平面,
在中,,
∵平面平面平面,
平面.
(2)过作的平行线,以为原点,分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
,
平面的法向量,
在平面直角坐标系中,直线的方程为,
设的坐标为,
则,
设平面的法向量为,
,
所以,
令,则,
由已知,
解之得:或9(舍去),
所以点是线段的中点.
22.已知圆C经过,两点.
(1)当时,圆C与x轴相切,求此时圆C的方程;
(2)如果AB是圆C的直径,证明:无论a取何正实数,圆C恒经过除A外的另一个定点,求出这个定点坐标.
(3)已知点A关于直线的对称点也在圆C上,且过点B的直线l与两坐标轴分别交于不同两点M和N,当圆C的面积最小时,试求的最小值;
【答案】(1)
(2)证明见解析,定点为
(3)
【分析】(1)圆的半径为r,则圆心为,再根据求得,即可得解;
(2)设点是圆上任意一点,由AB是圆C的直径,得,从而可求出圆的方程,即可得出结论;
(3)根据题意可得点C在直线上,要使圆C的面积最小,则圆C是以直径的圆,从而可求出圆的方程,进而可求得点的坐标,设出直线的方程,分别求出的坐标,再根据两点的距离公式结合基本不等式即可得解.
【详解】(1)解:时,圆过,,
设圆的半径为r,则圆心为,
则,解得,
所以圆C的方程为;
(2)证明:设点是圆上任意一点,
因为AB是圆C的直径,所以,
即,
所以圆的方程为:,
则,,等式恒成立,定点为,
所以无论a取何正实数,圆C恒经过除A外的另一个定点,定点坐标为;
(3)解:因点A关于直线的对称点也在圆C,
所以点C在直线上,
又圆C的面积最小,所以圆C是以直径的圆,
过点A与直线垂直的直线方程为,
由方程组得,
所以圆C的方程为,
当时,或,又,所以,即,
由题意知直线l斜率存在且不为零,设直线l的方程为,
当时,当,时,
所以,
当且仅当,即时取等号,
即时,.
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