粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动课前预习课件ppt

这是一份粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动课前预习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了第七章运动和力，能力提升，夯实基础，在同一直线上，方向相反，同一直线，t2～t3等内容，欢迎下载使用。

7.4 探究物体受力怎样运动
1. 对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。 著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（　　）A. 力是维持物体运动的原因B. 物体只要运动就需要力的作用C. 力是物体运动状态改变的原因D. 没有力的作用，运动物体就会慢慢停下来
2. 图K7-4-1是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（　　）A. 只受到磁力的作用B. 由于惯性的作用C. 没有受到重力的作用D. 磁场的磁力和重力相互平衡
3. 下列有关运动和力的说法正确的是（　　）A. 物体受到力的作用,运动状态一定会改变B. 作用在同一条直线上的两个力,大小相等,方向相反,则两个力一定是平衡力C. 物体处于静止状态时,它一定没有受到外力作用D. 物体的运动状态发生了改变,一定受到了力的作用
4. 一个重50 N的木箱放在水平桌面上，在10 N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22 N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（　　）A. f1=0 N，f2=22 NB. f1=0 N,f2=50 N C. f1=50 N,f2=22 ND. f1=10 N,f2=22 N
5. 在物理学中，力和运动正确关系的得出，从亚里士多德到牛顿，历经二千多年。如图K7-4-2甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t＝0开始，物体的运动情况如图K7-4-2乙。对于这个过程力和运动描述正确的是（　　）A. 该物体做匀速直线运动B. t＝1 s时，若F＝3 N，则地面的滑动摩擦力也为3 NC. 从t＝0到t＝6 s的过程中，力F在逐渐增大D. 物体做匀速直线运动阶段的速度为2 m/s
6. 直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（　）A.F>G+fB.F7. 如图K7-4-3所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。 (1)把小车放在较__________(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。 (2)向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量__________(填“相等”或“不相等”)时，小车静止。
(3)保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会__________，直到两边的拉线__________________。 (4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一个方向拉小车，发现小车_________(填“运动”或“静止”)，这表明了小车受到的二力若平衡，必须满足__________的条件。 (5)通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小__________,方向__________，且作用在__________上，才能平衡。
8. 如图K7-4-4所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10 N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为（　　）A. 10 N,20 NB. 0,10 NC. 10 N,0D. 10 N,10 N
9. 某次演练中，直升机悬停于高空，一名伞兵(含伞)跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图K7-4-5所示，在0～t1内，伞兵受到的重力 __________(填“＜”“＝”或“＞”)阻力；在__________ (填“t1～t2”或“t2～t3”)内，伞兵受到的阻力保持不变，此时受到的重力__________ (填“＜”“＝”或“＞”)阻力。