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初中物理粤沪版八年级下册4 飞出地球备课ppt课件
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这是一份初中物理粤沪版八年级下册4 飞出地球备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了知识点精讲，课堂巩固，课程要求等内容，欢迎下载使用。
第十章 从粒子到宇宙
10.4 飞出地球10.5 宇宙深处
1. 知道提出地心说的代表人物托勒密，了解地心说的基本观点。2. 知道提出日心说的代表人物哥白尼，了解日心说的基本观点。3. 知道太阳系、银河系及宇宙的关系。
1. 人类对宇宙的认识过程：中国古代浑天说→古埃及人的宇宙观→“__________”(公元150年，古希腊天文学家托勒密提出)→“__________”（波兰天文学家哥白尼提出）→现代宇宙观［地月系→__________→银河系→总星系（可观测宇宙）］。
2. “地心说”：由古希腊天文学家__________提出,其内容是地球位于宇宙的中心,月球、水星、金星、太阳及其他行星都绕着地球旋转；恒星都镶嵌在最外边的天球上。 “地心说”能够解释常见的日食、月食等天文现象。3. “日心说”：由波兰天文学家__________提出,其内容是太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都绕着太阳旋转,月球是地球的一颗卫星,它绕着地球旋转。 依据 “日心说”可以解释更多的天文现象 ,并首次推算出了宇宙大小的尺度。
4. 英国科学家__________发现了万有引力定律，地球之所以能绕太阳运转不飞出，是因为地球和太阳之间存在着万有引力。5. 光年是天文学中的__________单位，它表示光在1年中传播的距离，符号为__________。 1 5×1015 m。
1. 为探索宇宙飞出地球打下坚实理论基础的科学家及其著作是（ ）A. 托勒密的“地心说” B. 哥白尼的“日心说”C. 牛顿的万有引力定律 D. 古代的“天圆地方”学说2. 在太阳系中,月球属于（ ）A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星
思路点拨 观察是研究天体运动最基本的方法，根据对天体位置及运动的观察记录，天文学家就可以运用数学工具构筑一个宇宙模型，“地心说”和“日心说”就是两种典型的模型。
6. 宇宙的结构：(1)地月系:地球是太阳系中的一颗__________星，而月球则是地球的一颗__________星，它们共同组成地月系。(2)太阳系:太阳是太阳系中唯一的__________星，从离太阳最近的行星向外数,八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。(3)银河系及河外星系：银河系是由三千多亿颗恒星组成的巨大星系，太阳是银河系中的一员。 在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系。
(4)总星系（可观测宇宙）：宇宙是一个有层次的天体结构系统，可观测范围内，宇宙中的星系多达上千亿个。 天文学家估计，宇宙间恒星总数可达1022个，人们把这个庞大的天体星系叫总星系。7. 宇宙的尺度：宇宙是无限的，到目前为止，人类能够观测到的范围达到1.37×1010 l.y.(光年),其中银河系的尺度大约是1.0×105 l.y.,相当于9.460 5×1017 km。 宇宙的结构层次按尺度由小到大的排列顺序为地月系、太阳系、银河系、总星系(可观测宇宙)。
3. 从古到今，人们在对宇宙探索的历程中，形成了多种宇宙观。下列关于宇宙的说法正确的是（ ）A. 地球就是宇宙的中心 B. 宇宙是天圆地方的C. 宇宙中有众多像太阳一样的恒星 D. 太阳就是宇宙的中心4. 太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（ ）A. 地球 B. 月球 C. 水星 D. 海王星
5. 地球、太阳系、银河系、宇宙按从大到小排列正确的是（ ）A. 宇宙、银河系、太阳系、地球B. 地球、太阳系、银河系、宇宙C. 地球、银河系、太阳系、宇宙D. 太阳系、银河系、宇宙、地球
思路点拨 宇宙是物质世界，它处于不断的运动和发展中，宏观世界的尺度(从大到小)：总星系、银河系、太阳系、地月系、地球、月亮。
1. 下列说法错误的是（ ）A. “地心说”认为地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星绕地球转动B. “日心说”对行星的描述比“地心说”更简单,且能解释很多“地心说”无法解释的现象C. 天王星的运行轨道偏离根据万有引力计算的轨道,是由于天王星受到地球的引力作用D. “日心说”和“地心说”都是错误的
2. 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ）A. 宇宙是一个有层次的大体结构系统，恒星是绝对不动的B. 宇宙中的天体之间存在着一种相互吸引的力C. 在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子D. 原子中的电子像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道
3. 小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）A. 分子是自然界中存在的最小粒子B. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心C. 恒星不是绝对不动的，它们的相对位置也在变化D. 地球是一颗恒星
第十章 从粒子到宇宙
10.4 飞出地球10.5 宇宙深处
1. 知道提出地心说的代表人物托勒密，了解地心说的基本观点。2. 知道提出日心说的代表人物哥白尼，了解日心说的基本观点。3. 知道太阳系、银河系及宇宙的关系。
1. 人类对宇宙的认识过程：中国古代浑天说→古埃及人的宇宙观→“__________”(公元150年，古希腊天文学家托勒密提出)→“__________”（波兰天文学家哥白尼提出）→现代宇宙观［地月系→__________→银河系→总星系（可观测宇宙）］。
2. “地心说”：由古希腊天文学家__________提出,其内容是地球位于宇宙的中心,月球、水星、金星、太阳及其他行星都绕着地球旋转；恒星都镶嵌在最外边的天球上。 “地心说”能够解释常见的日食、月食等天文现象。3. “日心说”：由波兰天文学家__________提出,其内容是太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都绕着太阳旋转,月球是地球的一颗卫星,它绕着地球旋转。 依据 “日心说”可以解释更多的天文现象 ,并首次推算出了宇宙大小的尺度。
4. 英国科学家__________发现了万有引力定律，地球之所以能绕太阳运转不飞出，是因为地球和太阳之间存在着万有引力。5. 光年是天文学中的__________单位，它表示光在1年中传播的距离，符号为__________。 1 5×1015 m。
1. 为探索宇宙飞出地球打下坚实理论基础的科学家及其著作是（ ）A. 托勒密的“地心说” B. 哥白尼的“日心说”C. 牛顿的万有引力定律 D. 古代的“天圆地方”学说2. 在太阳系中,月球属于（ ）A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星
思路点拨 观察是研究天体运动最基本的方法，根据对天体位置及运动的观察记录，天文学家就可以运用数学工具构筑一个宇宙模型，“地心说”和“日心说”就是两种典型的模型。
6. 宇宙的结构：(1)地月系:地球是太阳系中的一颗__________星，而月球则是地球的一颗__________星，它们共同组成地月系。(2)太阳系:太阳是太阳系中唯一的__________星，从离太阳最近的行星向外数,八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。(3)银河系及河外星系：银河系是由三千多亿颗恒星组成的巨大星系，太阳是银河系中的一员。 在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系。
(4)总星系（可观测宇宙）：宇宙是一个有层次的天体结构系统，可观测范围内，宇宙中的星系多达上千亿个。 天文学家估计，宇宙间恒星总数可达1022个，人们把这个庞大的天体星系叫总星系。7. 宇宙的尺度：宇宙是无限的，到目前为止，人类能够观测到的范围达到1.37×1010 l.y.(光年),其中银河系的尺度大约是1.0×105 l.y.,相当于9.460 5×1017 km。 宇宙的结构层次按尺度由小到大的排列顺序为地月系、太阳系、银河系、总星系(可观测宇宙)。
3. 从古到今，人们在对宇宙探索的历程中，形成了多种宇宙观。下列关于宇宙的说法正确的是（ ）A. 地球就是宇宙的中心 B. 宇宙是天圆地方的C. 宇宙中有众多像太阳一样的恒星 D. 太阳就是宇宙的中心4. 太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（ ）A. 地球 B. 月球 C. 水星 D. 海王星
5. 地球、太阳系、银河系、宇宙按从大到小排列正确的是（ ）A. 宇宙、银河系、太阳系、地球B. 地球、太阳系、银河系、宇宙C. 地球、银河系、太阳系、宇宙D. 太阳系、银河系、宇宙、地球
思路点拨 宇宙是物质世界，它处于不断的运动和发展中，宏观世界的尺度(从大到小)：总星系、银河系、太阳系、地月系、地球、月亮。
1. 下列说法错误的是（ ）A. “地心说”认为地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星绕地球转动B. “日心说”对行星的描述比“地心说”更简单,且能解释很多“地心说”无法解释的现象C. 天王星的运行轨道偏离根据万有引力计算的轨道,是由于天王星受到地球的引力作用D. “日心说”和“地心说”都是错误的
2. 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ）A. 宇宙是一个有层次的大体结构系统，恒星是绝对不动的B. 宇宙中的天体之间存在着一种相互吸引的力C. 在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子D. 原子中的电子像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道
3. 小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）A. 分子是自然界中存在的最小粒子B. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心C. 恒星不是绝对不动的，它们的相对位置也在变化D. 地球是一颗恒星
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