2022-2023学年新疆塔城市第三中高二上学期第一次月考生物试题 （解析版）

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塔城市第三中学2022-2023学年高二上学期第一次月考
生物试卷
一、单选题
1. 正常情况下，基因型为aaBBCCDd的个体产生的雌配子种类最多有（ ）
A. 6种 B. 2种 C. 8种 D. 4种
【答案】B
【解析】
【分析】解答本题需采用逐对分析法，首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。
【详解】首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题：aa只能产生a一种配子；BB只能产生B一种配子；CC只能产生C一种配子；Dd能产生D、d两种配子。再采用乘法法则计算出基因型为aaBBCCDd的二倍体生物产生的配子的种类数，即1×1×1×2=2种。B正确，ACD错误。
故选B。
2. 豌豆黄粒对绿粒为显性，果子狸毛色深褐色对浅灰色为显性，现有一株黄粒豌豆和一只深褐色果子狸，欲知它们是纯合体还是杂合体,应采用的最简单的方法分别是（　　）
A. 杂交 、杂交 B. 自交、自交
C. 杂交、测交 D. 自交、测交
【答案】D
【解析】
【分析】鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，自交法、测交法、花粉鉴定法和单倍体育种法四种方法均可以，但自交法最简单。
【详解】ABCD、判断植物是杂合子还是纯合子最简单的方法是自交法，判断动物是杂合子还是纯合子最简单的方法是测交法，ABC错误，D正确。
故选D。
3. 下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（　　）
A. 相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
B. 性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C. 等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
D. 表现型指生物个体表现出来的性状，若基因型相同，表现型一定相同
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同。
【详解】A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与粗绒，短绒与长绒，A错误；
B、性状分离是指杂种后代中显现不同表现型个体的现象，B错误；
C、等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如A和a，C正确；
D、表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一般相同，如果环境不同，其表现型可能不同，D错误。
故选C。
4. 牵牛花中叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现有一对表现型为普通叶白色种子和枫形叶黑色种子的亲本进行杂交，F1全为普通叶黑色种子，F1自交得F2，结果如下表所示：
表现性
普通叶黑色种子
普通叶白色种子
枫形叶黑色种子
枫形叶白色种子
数量
478
160
158
54
下列有关叙述错误的是（ ）
A. 两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
B. 普通叶对枫形叶为显性，种子的黑色对白色为显性
C. F2中与亲本基因型相同的概率是3/8
D. F2普通叶黑色种子中杂合子比例为8/9
【答案】C
【解析】
【分析】根据表中数据表现型比例接近9;3:3:1可知，本题为经典的两对等位基因独立遗传的实验，F1基因型为双杂合。
【详解】A、F2表现型比例约为9:3:3:1，说明两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律，A正确；
B、F2表现型占9/16的表现为双显性，即普通叶对枫形叶为显性，种子的黑色对白色为显性，B正确；
C、设叶形基因为A/a，种子颜色基因为B/b，则亲本基因型为AAbb和aBB，F2中与亲本基因型相同的概率是1/8，C错误；
D、F2普通叶黑色种子（A_B_）中纯合子（AABB）比例为1/9，则杂合子比例为8/9，D正确。
故选C。
【点睛】
5. 南瓜果实的白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传，那么表型相同的一组是（ ）
A. AaDd和aaDd B. AaDd和AADD C. AAdd和AaDd D. AAdd和AADd
【答案】B
【解析】
【分析】由控制两对性状的基因独立遗传可知，两对等位基因遵循自由组合定律，南瓜果实的白色（A）对（a）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，因此A_D_为白色盘状，A_dd为白色球状，aaD_为黄色盘状，aadd为黄色球状。
【详解】A､AaDd表现型为白色盘状，aaDd表现型为黄色盘状，两者表现型不一样，A错误；
B､AaDd和AADD的表现型都为白色盘状，B正确；
C､AAdd表现型为自色球状，AaDd表现型为白色盘状，两者表现型不一样，C错误；
D､AAdd表现型为白色球状，AADd表现型为白色盘状，两者表现型不一样，D错误。
故选B。
6. 豌豆种子黄色（Y）对绿色（ｙ）为显性，圆粒（R）对皱粒（ｒ）为显性。两豌豆植株杂交，其子代表现型所占比例统计如图所示。则两亲本的基因型为（　　　）

A. Yyrr×YyRr B. YYRr×yyRr
C YyRr×YyRr D. YyRr×yyRr
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。
【详解】根据分析可知，黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，亲本的基因型为YyRr、yyRr，表现型为黄色圆粒和绿色圆粒。D正确。
故选D。
7. 下列有关纯合黄色圆粒豌豆和纯合绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述，正确的是（ ）
A. F1能产生4种比例相等的雌配子和雄配子
B. F2中黄色和绿色的比例接近3：1，与自由组合定律相符
C. F2出现4种基因型的个体
D. F2出现4种表型的个体，且与亲本表型相同的概率是9/16
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔两对相对性状的杂交实验：纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）×纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）→自交→F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1。
【详解】A、F1（YyRr）能产生4种比例相同的雌配子和雄配子，A正确；
B、F2中圆粒和皱粒之比较近于3：1，黄色与绿色之比也接近于3：1，与分离定律相符，B错误；
C、F2出现9种基因型的个体，C错误；
D、结合分析，F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1，且与亲本表型相同的概率是5/8，D错误。
故选A。
8. 显性个体可能为纯合子或杂合子，为了确定某一显性动物个体的遗传因子组成（假设为一对等位基因），采用的方法最好是（）
A. 使用显微镜直接观察以确定遗传因子组成
B. 让该动物与显性纯合个体杂交
C. 让该动物与隐性个体杂交
D. 让该动物与显性杂合个体杂交
【答案】C
【解析】
【分析】鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便。
【详解】测定某一显性动物个体的遗传因子组成，最好的方法是让该动物与隐性个体杂交，如果后代全为显性个体，说明待测个体为显性纯合子，如果后代中显性个体和隐性个体的比例约为1∶1（前提是后代数量足够多），说明待测个体为杂合子，C正确。
故选C。
【点睛】本题考查基因分离定律的应用，掌握基因分离定律的实质，能根据题中信息答题，属于考纲理解和应用层次的考查。
9. 孟德尔用“假说—演绎法”发现了分离定律。下列关于孟德尔研究过程的分析中正确的是（ ）
A. 孟德尔作出的“演绎”是将F1与隐性纯合子杂交，统计得出后代高茎：矮茎≈1：1
B. 孟德尔假说核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验
D. 一对相对性状的杂交实验结果可否定融合遗传
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比，A错误；
B、生物体能产生的雌雄配子数量不相等，雄配子往往比雌配子数量多，B错误；
C、为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；
D、一对相对性状的杂交实验结果F2出现3：1的性状分离比，否定了融合遗传，D正确。
故选D。
10. 基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体部让其自交,植株上aa基因型的种子所占比例为（　　）
A. 1/9 B. 3/8 C. 1/6 D. 1/16
【答案】C
【解析】
【分析】自交≠自由交配。①自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA、Aa群体中自交是指：AA×AA、Aa×Aa。②自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指：AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。
【详解】ABCD、Aa的水稻自交一代的种子是1/4AA、1/2Aa、1/4aa，去掉隐性个体后，是1/3AA、2/3Aa，自交后，aa是（2/3）×（1/4）=1/6，ABD错误，C正确。
故选C。
11. 若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，均为淡棕色马，随机交配，中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。下列叙述正确的是
A. 马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性
B. 中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果
C. 中相同毛色的雌雄马交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8
D. 中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表现型的比例相同
【答案】D
【解析】
【分析】分析题中信息：“棕色马与白色马交配，均为淡棕色马，随机交配，中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。”可知马的毛色的控制属于不完全显性。
【详解】A、马的毛色性状中，棕色对白色为不完全显性，A错误；
B、中出现棕色、淡棕色和白色是基因分离的结果，B错误；
C、中相同毛色的雌雄马交配，其子代中棕色马所占的比例为1/4+2/4×1/4=3/8，雌性棕色马所占的比例为3/16，C错误；
D、中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例为1:1，,表现型为淡棕色马与棕色马，比例为1:1， D正确。
故选D。
【点睛】一对等位基因的遗传遵循基因分离定律，根据题中信息可知，马毛色遗传属于不完全显性，然后再依据基因分离定律写出每种表现型对应的基因型，即可得出准确答案。
12. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后，重复100次。

下列叙述正确是
A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用
B. 乙同学的实验模拟基因自由组合
C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2
D. 从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查模拟孟德尔杂交试验。根据题意和图示分析可知：①②所示烧杯中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离定律实验；①③所示烧杯中的小球表示的是两对等位基因D、d和R、r，说明乙同学模拟的是基因自由组合定律实验。
【详解】A、甲同学的实验模拟F1产生配子和受精作用，A错误；
B、乙同学分别从如图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合，涉及两对等位基因，模拟了基因自由组合，B正确；
C、乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2×1/2=1/4，C错误；
D、从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有3×3=9种，D错误。
故选B。
【点睛】关键要明确实验中所用的烧杯、不同烧杯的小球的随机结合所代表的含义；其次要求学生明确甲、乙两同学操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断。
13. 某玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该个体自交，其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为（　　）
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
【答案】B
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】分析题干信息可知：该玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1，其中Y∶y=1∶1，R∶r=1∶1，故推知该植株基因型为YyRr，若该个体自交，其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为1/2×1/4=1/8，B正确，ACD错误。
故选B
14. 已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（　　）
A. 9：1、9：1 B. 8：1、6：1
C. 9：1、8：1 D. 5：1、8：1
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析，豌豆和玉米种子中，纯合子AA占1/3，杂合子Aa占2/3；豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，自然状态下只能进行自交，玉米间行种植，自然状态下可以发生自由交配。
【详解】豌豆种子中，纯合子AA占1/3，杂合子Aa占2/3，自交后代出现aa的概率为2/3×1/4=1/6，隐性性状为1/6，则显性性状为5/6，显性∶隐性=5∶1；玉米种子中，纯合子AA占1/3，杂合子Aa占2/3，玉米自由交配，利用配子法，产生的雌、雄配子的基因型及比例都是A∶a=1/3+2/3×1/2∶2/3×1/2=2∶1，后代显性性状为AA+Aa=2/3×2/3+2×1/3×2/3=8/9，隐性性状为aa=1/3×1/3=1/9，显性∶隐性=8∶1，ABC错误，D正确。
故选D。
15. 果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，控制该性状的等位基因位于常染色体上，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身果蝇。让F1自由交配得到F2，将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（ ）
A. 1：1 B. 2：1 C. 5：1 D. 8：1
【答案】D
【解析】
【分析】将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身，说明灰身相对于黑身为显性性状（用A、a表示），则亲本的基因型为AA×aa，F1的基因型为Aa。用杂合的灰身雌雄果蝇（Aa）杂交，F1的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，取其中的灰身果蝇中AA占1/3、Aa占2/3，所以含A基因的配子占2/3、含a基因的配子占1/3。
【详解】结合分析可知，F2中的灰身果蝇群体中A基因占2/3、a基因占1/3。则F2的灰身果蝇自由交配，根据遗传平衡定律，其子代果蝇基因型及比例为AA∶Aa∶aa=（2/3×2/3）∶（2×1/3×2/3）∶（1/3×1/3）=4∶4∶1，所以后代中灰身和黑身果蝇的比例为8∶1。D正确。
故选D。
16. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是（ ）
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301 紫花＋101白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花＋101白花
A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③
【答案】D
【解析】
【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：
杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；
自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。
【详解】①紫花×紫花→紫花，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，①错误；
②紫花×紫花→301紫花+101白花，紫花与紫花杂交后代出现了白花，所以白花为隐性性状，紫花为显性性状，②正确；
③紫花×白花→紫花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性状，③正确；
④紫花×白花→98紫花+101白花，可能是Aa（紫花）×aa（白花）→Aa（紫花）、aa（白花），也可能是aa（紫花）×Aa（白花）→aa（紫花）、Aa（白花），所以无法判断显隐性关系，④错误。
综上所述②和③可以判断出显隐性关系。
故选D。
17. 下列哪项不是孟德尔选择豌豆作为实验材料的理由（　　）
A. 豌豆的花大，容易进行人工杂交实验的操作
B. 豌豆在自然状态下一般都是纯种
C. 杂种豌豆自交后代会发生性状分离
D. 豌豆具有许多易区分相对性状
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。
【详解】A、孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，且属于闭花受粉植物，易进行人工杂交操作，是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因，A不符合题意；
B、豌豆是严格闭花受粉的植物，自然状态下一般都是纯种，是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因，B不符合题意；
C、杂种豌豆自交后代会发生性状分离不属于豌豆作杂交实验材料的优点，C符合题意；
D、豌豆具有许稳定的、容易区分的相对性状，这便于对后代的统计分析，是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因，D不符合题意。
故选C。
18. 一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是
A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性
B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
【答案】C
【解析】
【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误；若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握孟德尔一对相对性状的遗传实验，弄清楚子一代的基因型、表现型以及子二代基因型、表现型比例成立的前提条件。
19. 某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素，此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制（如图所示）。其中具有紫色素的植株开紫花，不能合成紫色素的植株开白花。据图所作的推测不正确的是（ ）

A. 只有基因A和基因B同时存在，该植株才能表现紫花性状，AaBb自交，后代性状分离比为9：7
B. 基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质，所以不能产生紫色素
C. AaBb×aabb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为1：3
D. 基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：图示为某植株从环境中吸收前体物质合成紫色素的过程图解。基因A能控制酶A的合成，酶A能促进前体物质合成中间物质；基因B能控制酶B的合成，酶B能促进中间物质合成紫色素。由此可见，只有基因A和基因B同时存在时，植物才表现为紫花性状，其余情况均表现为白花性状。
【详解】A、由题图可知，只有基因A和基因B同时存在时，该植株才能合成紫色素，才会表现紫花性状，AaBb自交，后代中A-B-（紫花）：A-bb（白花）：aaB-（白花）：aabb（白花）=9：3：3：1，因此后代性状分离比为9：7，A正确；
B、基因型为aaBb的植株不能合成酶A，即不能利用前体物质合成中间物质，所以不能产生紫色素，B正确；
C、AaBb×aabb→AaBb（紫花）：Aabb（白花）：aaBb（白花）：aabb（白花）=1：1：1：1，可见后代紫花植株与白花植株的比例为1：3，C正确；
D、基因型为Aabb的植株自交后代有3种基因型（AAbb、Aabb、aabb），均表现为白花，不会发生性状分离，D错误。
故选D。
20. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 自花传粉和闭花受粉是豌豆作为实验材料的突出优点
B. 根据减数分裂的特点提出成对的遗传因子彼此分离的假说
C. 雌、雄配子随机结合是F2植株出现3：1性状分离比的前提
D. 通过设计测交实验对假说进行验证
【答案】B
【解析】
【分析】1、豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。
2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释（假说）：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时雌雄配子随机结合。
【详解】A、豌豆是自花传粉和闭花受粉的植物，所以自然状态下永远是纯种，是豌豆作为实验材料的突出优点，A正确；
B、根据减数分裂的特点提出成对的遗传因子彼此分离，是孟德尔基因的分离定律的现代解释，B错误；
C、雌雄配子随机结合是F2植株出现3:1性状分离比的前提，C正确；
D、通过测交对假说进行演绎，并利用测交实验对假说进行验证，D正确。
故选B。
21. 用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1 自交得F2，F2 中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2 出现这样的比例无直接关系的是（ ）
A. 亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆
B. F1 产生的雌、雄配子各有4 种，比例为1∶1∶1∶1
C. F1 自交时，4 种类型的雌雄配子的结合是随机的
D. F1 的16 种配子结合方式都能发育成新个体
【答案】A
【解析】
【分析】分析题干信息：F2中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，比例为9∶3∶3∶1，可知F1是黄色圆粒的双杂合子。
【详解】A、亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆，A错误；
B、F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种，比例均为1∶1∶1∶1，才能使子代出现9∶3∶3∶1，B正确；
C、F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的，即结合的机会是均等的，C正确；
D、F1的16种配子结合方式都能发育成新个体（种子），与F2出现这样的比例有着直接的关系，D正确。
故选A。
22. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述结果推断，下列正确的是（ ）
A. F2中白花植株都是纯合子 B. F2中红花植株的基因型有2种
C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D. F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
【答案】D
【解析】
【分析】分析题意：F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株，即红花：白花比例接近9：7；又由于“用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉”，该杂交相当于测交，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株，由此可以确定该对表现型由两对基因共同控制，并且A_B_表现为红花，其余全部表现为白花。
【详解】A、由分析可知，白花的基因型可以表示为A_bb、aaB_、aabb，即F2中白花植株基因型有5种，有纯合体，也有杂合体，A错误；
B、亲本基因型为AABB×aabb，得到的F1（AaBb）自交，F2中红花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4种，B错误；
C、由于两对基因遵循基因的自由组合定律，因此两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，C错误；
D、F2中白花植株的基因型种类有5种，而红花植株的基因型只有4种，D正确。
故选D。
23. 豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄色圆粒占3/8，黄色皱粒占3/8，绿色圆粒占1/8，绿色皱粒占1/8，则其亲本最可能的基因型是（ ）
A. YyRr×Yyrr B. YyRr×YYrr C. YYRr×yyRr D. yyRr×Yyrr
【答案】A
【解析】
【分析】根据题干信息分析，让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，则亲本可能的基因型为yyR_、Y_rr，再根据后代的表现型分析亲本的基因型，据此答题。
【详解】据题意可知：豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。让黄色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，后代中黄色和绿色两种豌豆的数量比为（3/8+3/8）:(1/8+1/8)=3:1，则亲本中黄色的基因型都为Yy；后代中圆粒和皱粒两种豌豆的数量比为（3/8+1/8）:(3/8+1/8)=1:1，则亲本中圆粒和皱粒的基因型为Rr×rr；综合来看亲本基因型为YyRr×Yyrr，A正确。
故选D。
24. 下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )
A. 豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉
B. 完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉
C. F1自交，其F2中出现白花的原因是性状分离
D. F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性
【答案】D
【解析】
【分析】1、豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花授粉，授粉时无外来花粉的干扰，便于形成纯种。
2、杂交实验的过程：去雄→套袋→授粉→套袋
【详解】豌豆花瓣开放时，豌豆已经完成授粉，所以应在花粉尚未成熟时对母本去雄以防自花授粉，A错误；完成人工授粉后仍需套上纸袋以防异花授粉，B错误；F1自交，其F2中同时出现白花和紫花，这种现象是性状分离。出现性状分离的原因是等位基因随同源染色体的分开而分离，C错误；紫花和白花杂交，F1全部为紫花，说明紫花为显性性状，白花为隐性性状，则紫花基因对白花基因为显性，D正确。故选D。
25. 金鱼草的花色由一对等位基因控制。选择红花植株（RR）与白花植株（rr）进行杂交实验，如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A. F2的表现型不能反映它基因型 B. F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3
C. 基因R对基因r为完全显性 D. 金鱼草花色的遗传符合分离定律
【答案】D
【解析】
【分析】1、基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。
2、分析题图可知：亲本红色是RR，白色是rr，F1是Rr，F2是RR：Rr：rr=1：2：1。
【详解】A、子二代的基因型及比例是RR：Rr：rr=1：2：1，分别表现为红花、粉红花、白花，因此表现型可以反映它的基因型，A错误；
B、子二代粉红花是Rr，占1/2，B错误；
C、由于Rr表现为粉红花，RR红花、rr白花，因此R对r为不完全显性，C错误；
D、由题意知，金鱼草花色由1对等位基因控制，符合分离定律，D正确。
故选D。
二、综合题
26. 下列是红花豌豆和白花豌豆杂交图解。

（1）图中P表示________，F1表示________，F2表示________，F3表示________。图中×表示________，⊗表示________。
（2）图中AA和Aa全是红花，这是由于____________________________________________。
（3）图中F1进行自花传粉，可产生________种雌配子或雄配子，其类型有________。
（4）F3性状表现说明，纯合子进行自花传粉其后代能________遗传，杂合子进行自花传粉其后代产生________。
【答案】 ①. 亲本 ②. 子一代 ③. 子二代 ④. 子三代 ⑤. 杂交 ⑥. 自交 ⑦. 显性遗传因子具有显性决定作用 ⑧. 两 ⑨. A、a ⑩. 稳定 ⑪. 性状分离
【解析】
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质；进行有性生殖的生物在减数分裂形成形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。
【详解】（1）图中P表示亲本，F1表示子一代，F2表示子二代，F3表示子三代。图中×表示杂交，⊗表示自交。
（2）由于显性遗传因子具有显性决定作用，因此AA和Aa全是红花。
（3）F1为杂合子Aa，在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，分别进入两个子细胞，因此产生A、a两种雌配子或雄配子。
（4）F3性状表现说明，纯合子进行自花传粉其后代能稳定遗传，而杂合子进行自花传粉其后代产生性状分离。
【点睛】本题结合图解，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能据此进行相关概率的计算，应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题。
27. 某同学为研究豌豆花色（由A/a基因控制）及花的位置（由B/b基因控制）两对独立遗传的相对性状，完成以下杂交实验，结果如下表所示。
组合编号
亲本
F1个体数（株）
紫花腋生
白花腋生
紫花顶生
白花顶生
①
甲×乙
268
89
91
30
②
甲×丙
180
59
178
61
③
乙×丁
120
118
122
119

（1）据表分析，花色显性性状为____________，花的位置显性性状为____________这两对性状的遗传符合_____________定律。
（2）组合①中甲植株的基因型为________，可产生______种配子，丙产生的配子的种类及比例为_______。
（3）杂交组合的四个亲本中属于纯合子的是____________，取组合①F1中的紫花腋生个体与组合③F1中白色腋生个体杂交，后代中表现型为紫花腋生的个体所占比例为____________________。
【答案】（1） ①. 紫花 ②. 腋生 ③. 自由组合
（2） ①. AaBb ②. 4 ③. Ab：ab=1:1
（3） ①. 丁
②. 5/9
【解析】
【分析】分析题意：组合①甲×乙中紫花：白花=(268 +91)：(89+30)≈3：1，可知花色中显性性状为紫花，F1个体数中紫花腋生：白花腋生：紫花顶生：白花顶生=268：89：91：30≈9：3：3：1，可知这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，据此分析作答。
【小问1详解】
结合分析可知，花色显性性状为紫花；甲×乙，子代腋生：顶生≈3:1，说明腋生为显性；F1个体数中紫花腋生：白花腋生：紫花顶生：白花顶生=268：89：91：30≈9：3：3：1，可知这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。
【小问2详解】
由组合①甲×乙中F1表现型及比例为紫花腋生：白花腋生：紫花顶生：白花顶生≈9：3：3：1可知，甲乙植株的基因型都为AaBb，AaBb可中生4种配子，即AB：Ab：aB：ab =1：1：1：1；甲（AaBb）×丙，子代中紫花：白花≈3:1，腋生：顶生≈1:1，说明丙的基因型为Aabb，丙产生的配子的种类及比例为Ab：ab=1:1。
【小问3详解】
乙（AaBb）×丁，子代紫花：白花≈1:1，腋生：顶生≈1:1，说明是测交实验，丁基因型为aabb，而甲和乙的基因型是AaBb，丙基因型是Aabb，故四个亲本中属于纯合子的是丁；取组合①F1中的紫花腋生A-B-（AABB ：AABb ：AaBB ：AaBb=1：2：2：4）个体与组合③F1中白色腋生aaBb个体杂交，组合①F1中的紫花腋生产生的配子概率为：AB=1/9+2/9×1/2+2/9×1/2+4/9×1/4=4/9，Ab=2/9×1/2+4/9×1/4=2/9，aB=2/9×1/2+4/9×1/4=2/9，ab=4/9×1/4=1/9，组合③F1中白色腋生aaBb产生配子概率为：1/2ab，1/2aB，故后代紫花腋生=4/9×1/2AaBb+4/9×1/2AaBB+2/9×1/2AaBb=5/9。
【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律的实质，能够利用基因分离定律分析两对性状分离比，确定子一代基因型，进而确定亲本基因型。
28. 大豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对等位基因B/b控制，某实验小组进行了三组杂交实验，结果如图所示。回答下列问题：
组合
亲本表型
子代表型和植株数目
白花
紫花
1
紫花×白花
405
401
2
白花×白花
807
0
3
紫花×紫花
413
1240

（1）由组合____________可以判断，该相对性状中，____________为隐性性状。
（2）三个组合的亲本的遗传因子组成分别是组合1：____________；组合2：____________；组合3：____________。
（3）组合3子代中的紫花植株的基因型为____________，其中纯合子所占的比例为____________，若让所有组合3子代中的紫花植株进行自交，则所得后代中紫花植株所占的比例为_____________。
【答案】（1） ①. 3 ②. 白花
（2） ①. Bb×bb ②. bb×bb ③. Bb×Bb
（3） ①. BB和Bb ②. 1/3 ③. 5/6
【解析】
【分析】1、要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。
2、分析表格：（1）判断显隐性：从组合3紫花与紫花交配后代出现白花，而后代出现不同于亲本表型的现象称为性状分离，说明白花是隐性，且双亲紫花为杂合子Bb。（2）判断各组的基因型：第1组紫花×白花→后代紫花：白花=1：1，说明亲本紫花Bb、白花bb。
【小问1详解】
由于组合3是紫花×紫花，后代有紫花和白花，出现性状分离，因此能判断紫花是显性性状，白花为隐性性状。
【小问2详解】
由组合3子代的表现型可知组合3的亲本为Bb×Bb，且紫花为显性性状，则组合1符合测交，所以组合1的的亲本为Bb×bb，由于白花为隐性性状，所以组合2的亲本组合为bb×bb。
【小问3详解】
组合3的亲本为Bb×Bb，则子代紫花有BB和Bb两种基因型，其中纯合子BB所占的比例为1/3，若让所有组合3子代中的紫花植株进行自交，及1/3BB自己2/3Bb自交，则所得后代中白花为1/4×2/3=1/6，所以紫花植株所占的比例为1-1/6=5/6。
【点睛】本题结合图表数据，考查基因分离定律的实质及应用，学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，运用分离比值推测亲本基因型组成是解答本题的关键。