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2021-2022学年四川省绵阳第一中学高二上学期期中教学质量测试 生物 Word版
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这是一份2021-2022学年四川省绵阳第一中学高二上学期期中教学质量测试 生物 Word版，共11页。
高中2020级第3学期期中教学质量测试
生物
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共 8 页；答题卡共 2 页。满分 90 分，考试时间 80 分钟。
注意事项：
答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用 0.5 毫米黑色签字笔填写清楚，同时用 2B 铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
考试结束后将答题卡收回。
一、选择题（本题包括 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．下列关于生物可遗传变异的说法，正确的是( )
A．只有发生在生殖细胞中的基因突变才能遗传给下一代 B．只有非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
C．病毒、细菌和小鼠均可发生基因突变
D．基因突变和染色体变异在光学显微镜下都可以观察到
2.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。让该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断，该雌鼠的突变为
A.显性突变 B.常染色体上的基因突变
C.隐性突变 D.X 染色体上的基因突变
3.关于低温诱导洋葱（二倍体）染色体数目变化的实验，不正确的描述是
A.处于分裂间期的细胞数目最多
B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似
4.现有基因型为 aabb 与 AABB 的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述中，不正确的是
A.杂交育种可获得 AAbb，其变异来源于精子与卵细胞的受精结合
B.单倍体育种可获得 AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异
C.将 aabb 人工诱变可获得 aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变
D.多倍体育种获得的 AAaaBBbb 比个体 AaBb 可表达出更多的蛋白质
5.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是
A.DNA 重组技术需要专门的工具，所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.限制酶都能识别同一种特定的核苷酸序列，并切出相同的黏性末端
C.只要将目的基因导入进了受体细胞中，目的基因就能成功实现表达
D.基因工程能实现基因在不同种生物之间的转移定向改造生物的遗传性状
6.某家庭中，丈夫正常，妻子患有某种单基因遗传病，两个女儿正常。有关判断正确的是
A.该遗传病为隐性遗传病 B.致病基因位于 X 染色体上
C.两个女儿的基因型相同 D.两个女儿的基因型可能不同
7．下列有关遗传咨询的基本程序，排列顺序正确的是( )
①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史 ②分析、判断遗传病的传递方式 ③推算后代患病风险率 ④提出防治疾病的对策、方法和建议
A．①③②④ B．②①③④
C．②③④① D．①②③④
8、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型 BB、Bb 为灰身，bb 为黑身。若人为地组成一个群体，其中 80％为 BB 的个体，20％为 bb 的个体，群体随机交配，其子代中
Bb 的比例是
A、25％ B、32％ C、50％ D、64％
9.下列关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是
A.种群是生物进化的基本单位
B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程
C.突变和基因重组、自然选择、隔离是物种形成的三个基本环节
D.自然选择导致了生物的定向变异与进化
10．下列属于人体内环境的组成成分的是
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
11.下列关于动物内环境和稳态的叙述中，错误的是
A.葡萄糖、生长激素、血浆蛋白属于人体内环境的成分
B.若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁
C.血浆渗透压的大小主要取决于 Na＋、Cl－等无机盐的含量
D.正常人即使进行剧烈运动时产生乳酸也不会导致血浆 pH 出现大变化
12.右图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的 4 种器官或系统,①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.①表示 Na＋、葡萄糖、蛋白质、脂肪等被吸收进入内环境
C.Ⅲ表示泌尿系统②表示重吸收作用，Ⅳ可以表示皮肤
D.此图解说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
13.下列关于神经调节的基本方式反射的叙述中，正确的是
A.任何人望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层的参与才能够完成
B.一些反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声后急速进教室
C.条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定需要
D.中枢神经系统的高级神经中枢控制的反射一定是非条件反射
14．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞兴奋时细胞膜对 Na＋通透性增大
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D.细胞膜内外 K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
15．神经冲动在下一个神经元中传导的方向是
A．轴突→树突→细胞体 B．树突→轴突→细胞体
C．轴突→细胞体→树突 D．树突→细胞体→轴突
16．将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足 够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法不正确的是
A．分别刺激a、d点时，指针都偏转1次 B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次
C．神经递质在释放过程中会消耗能量
D．分别刺激a、b、c、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时
17. 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为
A．不能运动；没有感觉 B．不会讲话；看不懂文字
C．听不懂别人的谈话；看不懂文字 D．不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话
18.当动物缺乏某激素时，可能通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可以通过“饲喂法”进行补充的是
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素
A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 19．下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是
A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用
C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能
D．x、y分别表示垂体和下丘脑
20．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少
二、选择题（本题包括 20小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意。）
21.下列关于生物可遗传变异的说法，正确的是
A.病毒、细菌、真菌、植物和小鼠均可发生的可遗传变异是基因突变
B.染色体变异中缺失和重复会导致基因种类变化，倒位和易位不一定改变遗传性状
C.基因突变可以发生在细胞内不同的 DNA 上体现了基因突变的不定向性
D.联会时的交叉互换实现了非同源染色体上等位基因的重新组合
22、育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是
A．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异
B．都不可能产生定向的可遗传变异
C．都在细胞水平上进行操作
D．都不能通过产生新基因从而产生新性状
23.一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为 XXY 的色盲儿子，此染色体畸变是发生在什么中？如果父亲是色盲，母亲表现正常，则此染色体畸变发生在什么中？
A.精子、卵细胞 B.精子、不确定 C.卵细胞、精子 D.卵细胞、不确定
24．在某一种群中随机抽出 100 个个体，测得某种性状的基因型为 DD、Dd、dd 的个体所占比例分别为 10%、85%、5%，但是由于某种环境的变化，基因型为 dd 的个体被淘汰。在这个种群中，D、d 的基因频率分别是
A．55.3%,44.7% B．52.5%,47.5%
C．47.5%,52.5% D．57%,43%
25.有关生物进化和物种形成的描述，正确的是
A.是否形成新物种是生物进化的标志
B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C.环境条件保持稳定，种群的基因频率一般不会发生变化
D.只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料
26.如右图，下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是
A.④中的氧气被利用最少需要经过 3 层生物膜
B.内环境的稳态是指①③④中温度、渗透压及 pH 的相对稳定
C.①最终汇入④，若④中蛋白质等含量升高会引起组织水肿
D.若②为肌肉细胞，则 a 处的氧气浓度和葡萄糖浓度均高于 b 处
27.下图是人体肝脏细胞及其所处组织的局部结构示意图，以下叙述中正确的是
A.内环境的主要组成在图中均有显示
B.③④过程中物质的跨膜运输方式相同
C.胰岛素浓度升高可以抑制③②过程
D.A 可表示由许多 C6H12O6连接的物质
28.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液 S 中，可测得静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液 S 中的 Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到
A．静息电位值减小 B．静息电位值增大
C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低
29.下面乙图是甲图中方框内结构的放大示意图，丙图是乙图中方框内结构的放大示意图。下列相关叙述中，正确的是
A.甲图中兴奋的传递方向是 B→A
B.甲图中突触后膜上信号转换是电信号→化学信号
→电信号
C.丙图中物质 a 的分泌与高尔基体和线粒体有关
D.丙图中若 a 不能与 b 结合，则会引起突触后神经元抑制
30.下列实例分析正确的是
A.某同学正在跑步，下丘脑和脑干未参与调节
B.当盲人用手指“阅读”盲文时，由躯体感觉中枢和躯体运动中枢参与就可以完成
C.当你专心作答笔试试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层 H 区和 S 区
D.某人能够看懂文字和听懂谈话，却不会说。此人受损伤的部位是言语区的 S 区
31.某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果，设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路错误的是
A.选取的小鼠要健康、生理状况等相同，随机均分三组，其中两组制备成患糖尿病
B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度，且饲养条件相同
C.患糖尿病小鼠组既可以作实验组又可以作对照组，正常小鼠组只能作对照组
D.对照组小鼠除毎天饲喂和实验组等量的食物外，也要注射等量的桑叶提取液
32.如图为血糖调节模型，相关说法错误的是
A.血糖浓度升高的信号能够传递给甲和下丘脑
B.胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌
C.胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动
D.血糖平衡调节过程的调节方式为神经—体液调节
33.如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是
A．在寒冷的环境中，产生寒冷感觉的是下丘脑
B．切除垂体后，①③的分泌会增加
C．切除甲状腺后，①和②的分泌会增加
D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会增加
34．某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在 39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是
A．基本相等 B．产热量大于散热量 C．产热量小于散热量 D．不确定
35.下列关于人体及动物生命活动调节的叙述，正确的是
A.跳水运动员作出复杂动作是只通过神经调节完成的
B.神经系统的某些细胞也能分泌激素
C.激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官
D.所有的激素均可口服
36.神经调节与体液调节密切相关。下列说法不正确的是
A.神经调节迅速、准确、范围比较局限、短暂，体液调节较缓慢、范围广泛
B.体液调节有时可以看做神经调节的一个环节，激素也可以影响神经系统的功能
C.神经调节的作用途径是反射弧，而体液调节是通过体液运输完成的
D.神经调节和体液调节分别由神经递质和激素来完成，之后都会灭活
37.如图表示人体内某类细胞内液、组织液、血浆和淋巴这些不同液体之间的物质交换。下列说法中正确的是
A.甲乙丙丁液体它们统称为体液，其中甲、乙、丙属于内环境
神经递质要作用于突触后膜上相应的受体需要甲或者乙的运输
病人点滴的生理盐水和药液由甲进入乙再进入细胞丁的内液中
D.肝糖原、肌糖原、非糖物质转变为葡萄糖在丁所在的细胞中完成
38.如图表示不同条件下，人体内某些物质含量变化趋势，其中正确的是
A.某人受寒冷刺激时，体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量如图 A 中甲乙曲线所示变化
B.如果将寒冷改成进食后，则图 A 中曲线甲、乙可分别代表正常人体内的胰高血糖素和胰岛素
C.图 B 可表示正常人在进食 30 分钟后血糖和肝糖原的变化
D.若图 B 表示正常人在禁食状态下肝糖原和血糖的变化，则起主要作用的激素是胰高血糖素
39.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是
A.Na+具有维持细胞内液渗透压的重要作用，神经元受到刺激时它将外流
B.促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞
C.激素产生相应的调节后被回收
D.胰岛 A 细胞可以接受血糖浓度的直接刺激，也可以接受下丘脑的刺激
40.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是
A.所有多细胞生物都有神经调节和体液调节
B.参与神经调节的器官不能参与体液调节
C.体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是电信号
D.神经调节和体液调节都存在分级调节的现象
第Ⅱ卷（非选择题，共 30 分）
41．(12 分)中国女科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，她发现的青蒿素挽救了数百万人的生命。现有一野生型青蒿种群，请分析回答：
(1)该青蒿种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的________。该种群含有大量可遗传的变异，其来源包括________________、______________和______________，可为生物进化提供原材料。
(2)青蒿种群中花的白色和黄色是一对相对性状，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，则经多代培养之后，该种群是否发生进化？________，判断依据为______________
________________________________________________________________________。
(3) 青蒿的叶片颜色由两对等位基因控制(假设相关基因用 A 和 a、B 和 b 表示)，现有两纯合的两面青个体和一面青个体杂交，F1全是两面青。让 F1中雌雄个体相互交配，得到的 F2中有三种表现型，即两面青色、花青色和一面青色，它们的比例为 9∶3∶4。F2中花青色个体
的基因型可能为________________或_________________，F2中花青色与一面青色个体交配，后代出现白色个体的概率是________。
(4)低温处理野生型青蒿(二倍体)可获得四倍体植株，低温的作用是________________。
四倍体青蒿与野生型青蒿 ________________(填 “是” 或“不是 ”) 同一物种，原因是
________________________________________________________________________。
42.（9 分）如图是长跑运动员比赛前后体内由下丘脑等参与的生命活动调节部分过程。请据图回答：
比赛前，寒风吹到运动员身上会感觉到寒冷，机体通过下丘脑到垂体促进腺体 A 分泌激素 d 增多，激素 d 的名称是___________；血液中的激素 d 的含量一般不会过高，这是因为激素 d 分泌的过程中存在___________调节。与此同时，下丘脑通过相应的传出神经来调节____________等主要产热器官增加产热，皮肤毛细血管收缩和汗腺分泌减少，以维持体温的恒定。由此看出，人体的体温调节方式是___________。
运动员在比赛过程中血糖不断被消耗，此时体内激素 a 分泌会增多，该激素 a 的名称是
________，图中下丘脑调节激素 a 分泌的方式为_______ （填“神经调节”、“体液调节” 或“神经—体液调节”）。激素 a 分泌增多，会促进与之互为拮抗作用的另一种激素分泌增加，这时另一种激素所起的主要作用是_________，以便为细胞提供更多的能量。
由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，这是由___________分泌的激素 b 抗利尿激素调节的结果。在激素 b 的调节作用下尿量减少的原因是__________________________。
43.（9 分）下面图甲表示某反射弧的结构示意图，图乙是图甲中 A 处结构的放大图。根据图示和相关知识回答下列问题。
图甲中 3 代表______________,4 代表__________________
若在 C 处给予刺激，2 处收缩；这个过程能不能叫做反射？______________ 为什么？___________________________。
(3)由图乙可知，当兴奋传导到图乙⑥处时，其发生的信号转换是___________。 α 银环蛇毒影响兴奋传递，原因是 α 银环蛇毒代替乙酰胆碱与___________上的乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋的传递，从而引起肌肉松弛。乙酰胆碱是兴奋性神经递质，其发挥作用会使后一个神经细胞膜电位变化，造成这一变化的主要原因是____________。
（4）为了探究某种药物是否“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。图甲中 A 为突触间隙，B、C 为神经纤维上的实验位点。将该药物分别涂在Ⅰ组和Ⅱ组材料的________(填字母)处，然后从__________(填字
母)处给予刺激，观察肌肉（效应器）是否收缩。
高中2020级第3学期期中教学质量测试
生物答案
1---5CACAD6---10CDBDA11—15CBBCD16---20ADCCC
21---25AADAB26---30DDDCD31---35DCCAB36—40DADDD
41(12分)
(1)基因库 基因突变 基因重组 染色体变异
(2)是 在自然选择或人工选择的作用下，控制花色的基因频率发生变化
(3)AAbbAabb 或 aaBBaaBb1/3
(4)抑制纺锤体形成 不是 其杂交后代三倍体不育
42.（9分）
（1）甲状腺激素反馈肝脏和骨骼肌神经-体液调节
(2)胰高血糖素神经调节促进组织细胞加速摄取、利用葡萄糖
(3)下丘脑肾小管和集合管对水分的重吸收增加
43（9 分）
传入神经神经中枢
不能没有经过一个完整的反射弧
电信号→化学信号突触后膜钠离子内流
（4）A 和 CB
高中2020级第3学期期中教学质量测试
生物
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共 8 页；答题卡共 2 页。满分 90 分，考试时间 80 分钟。
注意事项：
答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用 0.5 毫米黑色签字笔填写清楚，同时用 2B 铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
考试结束后将答题卡收回。
一、选择题（本题包括 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．下列关于生物可遗传变异的说法，正确的是( )
A．只有发生在生殖细胞中的基因突变才能遗传给下一代 B．只有非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
C．病毒、细菌和小鼠均可发生基因突变
D．基因突变和染色体变异在光学显微镜下都可以观察到
2.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。让该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断，该雌鼠的突变为
A.显性突变 B.常染色体上的基因突变
C.隐性突变 D.X 染色体上的基因突变
3.关于低温诱导洋葱（二倍体）染色体数目变化的实验，不正确的描述是
A.处于分裂间期的细胞数目最多
B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似
4.现有基因型为 aabb 与 AABB 的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述中，不正确的是
A.杂交育种可获得 AAbb，其变异来源于精子与卵细胞的受精结合
B.单倍体育种可获得 AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异
C.将 aabb 人工诱变可获得 aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变
D.多倍体育种获得的 AAaaBBbb 比个体 AaBb 可表达出更多的蛋白质
5.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是
A.DNA 重组技术需要专门的工具，所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.限制酶都能识别同一种特定的核苷酸序列，并切出相同的黏性末端
C.只要将目的基因导入进了受体细胞中，目的基因就能成功实现表达
D.基因工程能实现基因在不同种生物之间的转移定向改造生物的遗传性状
6.某家庭中，丈夫正常，妻子患有某种单基因遗传病，两个女儿正常。有关判断正确的是
A.该遗传病为隐性遗传病 B.致病基因位于 X 染色体上
C.两个女儿的基因型相同 D.两个女儿的基因型可能不同
7．下列有关遗传咨询的基本程序，排列顺序正确的是( )
①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史 ②分析、判断遗传病的传递方式 ③推算后代患病风险率 ④提出防治疾病的对策、方法和建议
A．①③②④ B．②①③④
C．②③④① D．①②③④
8、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型 BB、Bb 为灰身，bb 为黑身。若人为地组成一个群体，其中 80％为 BB 的个体，20％为 bb 的个体，群体随机交配，其子代中
Bb 的比例是
A、25％ B、32％ C、50％ D、64％
9.下列关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是
A.种群是生物进化的基本单位
B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程
C.突变和基因重组、自然选择、隔离是物种形成的三个基本环节
D.自然选择导致了生物的定向变异与进化
10．下列属于人体内环境的组成成分的是
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
11.下列关于动物内环境和稳态的叙述中，错误的是
A.葡萄糖、生长激素、血浆蛋白属于人体内环境的成分
B.若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁
C.血浆渗透压的大小主要取决于 Na＋、Cl－等无机盐的含量
D.正常人即使进行剧烈运动时产生乳酸也不会导致血浆 pH 出现大变化
12.右图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的 4 种器官或系统,①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.①表示 Na＋、葡萄糖、蛋白质、脂肪等被吸收进入内环境
C.Ⅲ表示泌尿系统②表示重吸收作用，Ⅳ可以表示皮肤
D.此图解说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
13.下列关于神经调节的基本方式反射的叙述中，正确的是
A.任何人望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层的参与才能够完成
B.一些反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声后急速进教室
C.条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定需要
D.中枢神经系统的高级神经中枢控制的反射一定是非条件反射
14．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞兴奋时细胞膜对 Na＋通透性增大
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D.细胞膜内外 K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
15．神经冲动在下一个神经元中传导的方向是
A．轴突→树突→细胞体 B．树突→轴突→细胞体
C．轴突→细胞体→树突 D．树突→细胞体→轴突
16．将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足 够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法不正确的是
A．分别刺激a、d点时，指针都偏转1次 B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次
C．神经递质在释放过程中会消耗能量
D．分别刺激a、b、c、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时
17. 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为
A．不能运动；没有感觉 B．不会讲话；看不懂文字
C．听不懂别人的谈话；看不懂文字 D．不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话
18.当动物缺乏某激素时，可能通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可以通过“饲喂法”进行补充的是
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素
A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 19．下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是
A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用
C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能
D．x、y分别表示垂体和下丘脑
20．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少
二、选择题（本题包括 20小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意。）
21.下列关于生物可遗传变异的说法，正确的是
A.病毒、细菌、真菌、植物和小鼠均可发生的可遗传变异是基因突变
B.染色体变异中缺失和重复会导致基因种类变化，倒位和易位不一定改变遗传性状
C.基因突变可以发生在细胞内不同的 DNA 上体现了基因突变的不定向性
D.联会时的交叉互换实现了非同源染色体上等位基因的重新组合
22、育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是
A．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异
B．都不可能产生定向的可遗传变异
C．都在细胞水平上进行操作
D．都不能通过产生新基因从而产生新性状
23.一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为 XXY 的色盲儿子，此染色体畸变是发生在什么中？如果父亲是色盲，母亲表现正常，则此染色体畸变发生在什么中？
A.精子、卵细胞 B.精子、不确定 C.卵细胞、精子 D.卵细胞、不确定
24．在某一种群中随机抽出 100 个个体，测得某种性状的基因型为 DD、Dd、dd 的个体所占比例分别为 10%、85%、5%，但是由于某种环境的变化，基因型为 dd 的个体被淘汰。在这个种群中，D、d 的基因频率分别是
A．55.3%,44.7% B．52.5%,47.5%
C．47.5%,52.5% D．57%,43%
25.有关生物进化和物种形成的描述，正确的是
A.是否形成新物种是生物进化的标志
B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C.环境条件保持稳定，种群的基因频率一般不会发生变化
D.只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料
26.如右图，下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是
A.④中的氧气被利用最少需要经过 3 层生物膜
B.内环境的稳态是指①③④中温度、渗透压及 pH 的相对稳定
C.①最终汇入④，若④中蛋白质等含量升高会引起组织水肿
D.若②为肌肉细胞，则 a 处的氧气浓度和葡萄糖浓度均高于 b 处
27.下图是人体肝脏细胞及其所处组织的局部结构示意图，以下叙述中正确的是
A.内环境的主要组成在图中均有显示
B.③④过程中物质的跨膜运输方式相同
C.胰岛素浓度升高可以抑制③②过程
D.A 可表示由许多 C6H12O6连接的物质
28.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液 S 中，可测得静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液 S 中的 Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到
A．静息电位值减小 B．静息电位值增大
C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低
29.下面乙图是甲图中方框内结构的放大示意图，丙图是乙图中方框内结构的放大示意图。下列相关叙述中，正确的是
A.甲图中兴奋的传递方向是 B→A
B.甲图中突触后膜上信号转换是电信号→化学信号
→电信号
C.丙图中物质 a 的分泌与高尔基体和线粒体有关
D.丙图中若 a 不能与 b 结合，则会引起突触后神经元抑制
30.下列实例分析正确的是
A.某同学正在跑步，下丘脑和脑干未参与调节
B.当盲人用手指“阅读”盲文时，由躯体感觉中枢和躯体运动中枢参与就可以完成
C.当你专心作答笔试试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层 H 区和 S 区
D.某人能够看懂文字和听懂谈话，却不会说。此人受损伤的部位是言语区的 S 区
31.某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果，设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路错误的是
A.选取的小鼠要健康、生理状况等相同，随机均分三组，其中两组制备成患糖尿病
B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度，且饲养条件相同
C.患糖尿病小鼠组既可以作实验组又可以作对照组，正常小鼠组只能作对照组
D.对照组小鼠除毎天饲喂和实验组等量的食物外，也要注射等量的桑叶提取液
32.如图为血糖调节模型，相关说法错误的是
A.血糖浓度升高的信号能够传递给甲和下丘脑
B.胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌
C.胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动
D.血糖平衡调节过程的调节方式为神经—体液调节
33.如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是
A．在寒冷的环境中，产生寒冷感觉的是下丘脑
B．切除垂体后，①③的分泌会增加
C．切除甲状腺后，①和②的分泌会增加
D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会增加
34．某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在 39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是
A．基本相等 B．产热量大于散热量 C．产热量小于散热量 D．不确定
35.下列关于人体及动物生命活动调节的叙述，正确的是
A.跳水运动员作出复杂动作是只通过神经调节完成的
B.神经系统的某些细胞也能分泌激素
C.激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官
D.所有的激素均可口服
36.神经调节与体液调节密切相关。下列说法不正确的是
A.神经调节迅速、准确、范围比较局限、短暂，体液调节较缓慢、范围广泛
B.体液调节有时可以看做神经调节的一个环节，激素也可以影响神经系统的功能
C.神经调节的作用途径是反射弧，而体液调节是通过体液运输完成的
D.神经调节和体液调节分别由神经递质和激素来完成，之后都会灭活
37.如图表示人体内某类细胞内液、组织液、血浆和淋巴这些不同液体之间的物质交换。下列说法中正确的是
A.甲乙丙丁液体它们统称为体液，其中甲、乙、丙属于内环境
神经递质要作用于突触后膜上相应的受体需要甲或者乙的运输
病人点滴的生理盐水和药液由甲进入乙再进入细胞丁的内液中
D.肝糖原、肌糖原、非糖物质转变为葡萄糖在丁所在的细胞中完成
38.如图表示不同条件下，人体内某些物质含量变化趋势，其中正确的是
A.某人受寒冷刺激时，体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量如图 A 中甲乙曲线所示变化
B.如果将寒冷改成进食后，则图 A 中曲线甲、乙可分别代表正常人体内的胰高血糖素和胰岛素
C.图 B 可表示正常人在进食 30 分钟后血糖和肝糖原的变化
D.若图 B 表示正常人在禁食状态下肝糖原和血糖的变化，则起主要作用的激素是胰高血糖素
39.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是
A.Na+具有维持细胞内液渗透压的重要作用，神经元受到刺激时它将外流
B.促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞
C.激素产生相应的调节后被回收
D.胰岛 A 细胞可以接受血糖浓度的直接刺激，也可以接受下丘脑的刺激
40.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是
A.所有多细胞生物都有神经调节和体液调节
B.参与神经调节的器官不能参与体液调节
C.体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是电信号
D.神经调节和体液调节都存在分级调节的现象
第Ⅱ卷（非选择题，共 30 分）
41．(12 分)中国女科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，她发现的青蒿素挽救了数百万人的生命。现有一野生型青蒿种群，请分析回答：
(1)该青蒿种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的________。该种群含有大量可遗传的变异，其来源包括________________、______________和______________，可为生物进化提供原材料。
(2)青蒿种群中花的白色和黄色是一对相对性状，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，则经多代培养之后，该种群是否发生进化？________，判断依据为______________
________________________________________________________________________。
(3) 青蒿的叶片颜色由两对等位基因控制(假设相关基因用 A 和 a、B 和 b 表示)，现有两纯合的两面青个体和一面青个体杂交，F1全是两面青。让 F1中雌雄个体相互交配，得到的 F2中有三种表现型，即两面青色、花青色和一面青色，它们的比例为 9∶3∶4。F2中花青色个体
的基因型可能为________________或_________________，F2中花青色与一面青色个体交配，后代出现白色个体的概率是________。
(4)低温处理野生型青蒿(二倍体)可获得四倍体植株，低温的作用是________________。
四倍体青蒿与野生型青蒿 ________________(填 “是” 或“不是 ”) 同一物种，原因是
________________________________________________________________________。
42.（9 分）如图是长跑运动员比赛前后体内由下丘脑等参与的生命活动调节部分过程。请据图回答：
比赛前，寒风吹到运动员身上会感觉到寒冷，机体通过下丘脑到垂体促进腺体 A 分泌激素 d 增多，激素 d 的名称是___________；血液中的激素 d 的含量一般不会过高，这是因为激素 d 分泌的过程中存在___________调节。与此同时，下丘脑通过相应的传出神经来调节____________等主要产热器官增加产热，皮肤毛细血管收缩和汗腺分泌减少，以维持体温的恒定。由此看出，人体的体温调节方式是___________。
运动员在比赛过程中血糖不断被消耗，此时体内激素 a 分泌会增多，该激素 a 的名称是
________，图中下丘脑调节激素 a 分泌的方式为_______ （填“神经调节”、“体液调节” 或“神经—体液调节”）。激素 a 分泌增多，会促进与之互为拮抗作用的另一种激素分泌增加，这时另一种激素所起的主要作用是_________，以便为细胞提供更多的能量。
由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，这是由___________分泌的激素 b 抗利尿激素调节的结果。在激素 b 的调节作用下尿量减少的原因是__________________________。
43.（9 分）下面图甲表示某反射弧的结构示意图，图乙是图甲中 A 处结构的放大图。根据图示和相关知识回答下列问题。
图甲中 3 代表______________,4 代表__________________
若在 C 处给予刺激，2 处收缩；这个过程能不能叫做反射？______________ 为什么？___________________________。
(3)由图乙可知，当兴奋传导到图乙⑥处时，其发生的信号转换是___________。 α 银环蛇毒影响兴奋传递，原因是 α 银环蛇毒代替乙酰胆碱与___________上的乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋的传递，从而引起肌肉松弛。乙酰胆碱是兴奋性神经递质，其发挥作用会使后一个神经细胞膜电位变化，造成这一变化的主要原因是____________。
（4）为了探究某种药物是否“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。图甲中 A 为突触间隙，B、C 为神经纤维上的实验位点。将该药物分别涂在Ⅰ组和Ⅱ组材料的________(填字母)处，然后从__________(填字
母)处给予刺激，观察肌肉（效应器）是否收缩。
高中2020级第3学期期中教学质量测试
生物答案
1---5CACAD6---10CDBDA11—15CBBCD16---20ADCCC
21---25AADAB26---30DDDCD31---35DCCAB36—40DADDD
41(12分)
(1)基因库 基因突变 基因重组 染色体变异
(2)是 在自然选择或人工选择的作用下，控制花色的基因频率发生变化
(3)AAbbAabb 或 aaBBaaBb1/3
(4)抑制纺锤体形成 不是 其杂交后代三倍体不育
42.（9分）
（1）甲状腺激素反馈肝脏和骨骼肌神经-体液调节
(2)胰高血糖素神经调节促进组织细胞加速摄取、利用葡萄糖
(3)下丘脑肾小管和集合管对水分的重吸收增加
43（9 分）
传入神经神经中枢
不能没有经过一个完整的反射弧
电信号→化学信号突触后膜钠离子内流
（4）A 和 CB
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