八年级上册英语 will引导的一般将来时态 教案
展开学科
英语
年级/册
八年级(上)
教材版本
人教版
课题名称
Will 引导的一般将来时态
难点分析
从知识角度分析为什么难
初中英语的学习涉及到多种时态,需要通过对比归纳帮助学生认识英语时态的定义和形式,从而达到理解和运用的目的。
从学生角度分析为什么难
汉语是一种没有形态变化的语言,所以当中国学生接触到需要通过词形变化来表达在各种时间条件下动作行为的发生时,自然会感到难理解。
难点教学方法
1.通过创设情境和想象,用Will 引导的一般将来时态仿句、对话。
2.通过问题探究,对Will 引导的一般将来时态的定义和结构进行总结。
3.通过实战演练,把Will 引导的一般将来时态的相关知识运用在习题当中,起到检测和巩固的作用。
教学环节
教学过程
导入
Step 1. Lead-in:
Watch a piece f vide abut My dream is nt a dream.
Lead t the tpic f this class——“future”.
知识讲解
(难点突破)
Step 2. Presentatin:
Imagine yur jb in 10 years.
(1)Shw sme pictures abut jbs and the sentence patterns as fllwing:
I will be a/an_______ in ten years.
Ya Hang will be a/an_____ in ten years.
Students make sentences by imitating .
Make a summary abut the meaning f the Simple Future Tense and the structure f the
Declarative Sentence.
定义:将来某一时刻的动作或状态;
将来某一段时间内经常的动作或状态
一般将来时态 标志:sn、 tmrrw 、the day after tmrrw、next day/week/mnth/year
in 2021(将来时间点)、in tw weeks/10years...、in the future
结构:主语+will+动词原形+其他
人称:适用于各种人称,无人称和数的变化。
(3)Practice
①用所给词的正确形式填空。
We _________ (g) t China tmrrw.
② 完成句子。
Tm 下周将去拜访他的祖父母。
Tm ______ _____ his grandparents next week.
Imagine ur life in 100 years.
(1)Shw sme sentences abut the life in 100 years and use will r wn’t t fill in the blanks.
①Peple ______ have rbts in their hmes.
② Peple_______ use mney. Everything will be free.
③Peple ______live t be 200 years.
④Bks _____ nly be n cmputers, nt n paper.
⑤ Kids______ g t schl. They will study at hme n cmputers.
⑥There ______ be nly ne cuntry.
Make a cnversatin:
A: Will peple have rbts in their hmes?
B: Yes,they will. / N, they wn't.
Make a summary abut the Negative Sentence and the General Questin f the Simple Future Tense.
否定句结构:
主语+will nt/wn't+动词原形+其他
一般现在时态
一般疑问句结构及其回答:
Will+主语+动词原形+其他?
Yes,主语+ will. / N, 主语+ wn't.
(4)Practice句型转换。
①Tm and Mary will wrk tgether in 5 days. (将所给句子变成否定句)
Tm and Mary _______ ______ tgether in 5 days.
②I will live in Shanghai in the future.(将所给句子变成一般疑问句并做肯定回答)
_________ _______ live in Shang hai in the future ?
Yes, _____ _____.
Predict yur life mre in the future.
(1)Shw three questins t make students predict their life in the future.
Where will yu live?
Wh will yu live with?
Hw will yu g t wrk?
Cmpare the answers with the questins t summarize the Special Questin f the Simple Future Tense.
I will live in Beijing.
Where will yu live? 一般将来时态的特殊疑问句结构:
I will live with my parents. 特殊疑问词+Will+主语+动词原形+其他?
Wh will yu live with?
I will g t wrk by car.
Hw will yu g t wrk?
Practice 句型转换。
①I will buy a gift fr my mther the day after tmrrw. (对划线部分提问)
_______ ______ yu _____the day after tmrrw ?
②There will be mre trees in 2030.(对划线部分提问)
_________ _______ there be mre trees ?
Make a summary
Let students finish the exercises t summarize the usage f the Simple Future Tense.
未来,我将在北京工作。
肯定句:I will wrk in Beijing in the future.
否定句:I wn't wrk in Beijing in the future.
一般疑问句及其回答:Will yu wrk in Beijing in the future?
Yes,I will. / N, I wn't.
特殊疑问句:Where will yu wrk in the future?
课堂练习
(难点巩固)
1.will 引导的一般将来时态的肯定句:
①用所给词的正确形式填空。
We _________ (g) t China tmrrw.
② 完成句子。
Tm 下周将去拜访他的祖父母。
Tm ______ _____ his grandparents next week.
2.will 引导的一般将来时态的否定句,一般疑问句及其回答:
句型转换。
①Tm and Mary will wrk tgether in 5 days. (将所给句子变成否定句)
Tm and Mary _______ ______ tgether in 5 days.
②I will live in Shanghai in the future.(将所给句子变成一般疑问句并做肯定回答)
_________ _______ live in Shanghai in the future ?
Yes, _____ _____.
3.will 引导的一般将来时态的特殊疑问句:
句型转换。
①I will buy a gift fr my mther the day after tmrrw. (对划线部分提问)
_______ ______ yu _____the day after tmrrw ?
②There will be mre trees in 2030.(对划线部分提问)
_________ _______ there be mre trees ?
小结
We have learned the Simple Future Tense with will.We talked abut ur future. Please remember “The future desn’t belng t destiny, it belngs t yurself”.
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