人教版五年级下册数学期中测试4（含答案）

这是一份人教版五年级下册数学期中测试4（含答案），共15页。试卷主要包含了填空，选择，计算，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
人教版数学五年级下册期中达标测试卷一、填空。(第1题5分，第3题4分，其余每空1分，共29分)1．(______÷______)＝＝＝＝(　　)＝(　　)(填小数)2．在括号里填上适当的单位名称。(1)一个分类垃圾桶的容积是100(　　)；　　　(2)一瓶洗手液300(　　)。3．在括号里填上适当的数。720 dm3＝()m3　　　　　15 dm360 cm3＝(　　　)dm3＝(　　　)mL45 cm2＝()dm2  20.04 L＝(　　)dm3(　　)cm34．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。348 cm3○3.48 dm3　　　　○2　　　　○　　　          　3.○35．一个四位数2□4□，它既是2和5的倍数，又含有因数3，这个数最大是(　　　)，最小是(　　　)。6．20以内既是奇数又是合数的两个数的最大公因数是(　　)，最小公倍数是(　　)。7．做一个长8 dm、宽4 dm、高2.8 dm的无盖鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要(　 　)dm的角钢，至少需要玻璃(　 　)dm2，最多可盛水(　 　)L。8．的分数单位是(　　)，包含有(　　)个；把它的分子增加18，要使分数的大小不变，分母应乘(　　)。9．一个几何体是由若干个小正方体摆成的，从正面、左面、上面看到的图形如右图所示，这个几何体至少是由(　　)个小正方体摆成的，最多是由(　　)个小正方体摆成的。10．一根铁丝正好可以围成一个棱长是8 cm的正方体，围成的正方体的体积是(　　)cm3；若将这根铁丝改围成一个长是10 cm，宽是8 cm的长方体，围成的长方体的表面积是(　　)cm2。二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共16分)1．用大小相同的小正方体搭成一个几何体，从正面看到的图形如下图所示，这个几何体可能是(　　)。2．如图，一根长2 m的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100 cm2，原来长方体木料的体积是(　　)。 A．200 cm3　　　　B．10000 cm3　　　C．2 dm3　　　　  D．1 m33．将一个正方体木块的6个面都涂上红色，然后把它切成大小相等的27个小正方体，其中有两个面涂色的小正方体有    (　　)个。A．6   B．8   C．12   D．14．除2外，两个质数的和一定是(　　)。A．奇数   B．偶数   C．质数  5．四个同样的礼品盒，每个长10 cm，宽7 cm，高2 cm。下面四种不同的包装方式中，(　　)最省包装纸。6．有一盒糖，要取出它的，下面是四名同学的不同取法，其中正确的有(　　)种。A．1   B．2   C．3   D．47．一本故事书200页，梦梦每天看10页，那么她5天看了这本书的(　　)。A．   B．   C．   D．8．下面的选项中，表述错误的是(　　)。A．用5个同样的小正方体木块搭成一个几何体，这个几何体从正面和上面看都是，那么搭成的几何体可能出现2种不同的情况B．两个数的乘积一定是这两个数的公倍数C．因为的分母中含有质因数7，所以不能化成有限小数D．若一个长方体有四个面是正方形，则这个长方体一定是正方体三、计算。(共20分)1．计算表面积和体积。(8分)(1) 　横截面是周长为20 cm的正方形，长6 dm。　　　　　　　   (2) (单位： cm)   2．把下面各数约分，是假分数的要化成带分数或整数。(4分)＝　　　　　＝　　　　　＝　　　　　＝  3．先通分，再比较每组中两个分数的大小。(8分)和         和         和         和   四、动手操作。(共8分)1．如下图，方格上面的数字表示该位置所摆小正方体的个数，请分别画出从正面和左面看到的形状。(4分)2．有一块长方形的宣传栏，社区的工作人员打算用它的来宣传垃圾分类小知识，用它的来宣传疫情防控知识。请在下图中设计出来。(4分)五、解决问题。(共27分)1．在书画比赛中，五(1)班共有18幅作品参加学校比赛，其中9幅作品从全校231幅参赛作品中脱颖而出并获奖。五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？占全校参赛作品的几分之几？(4分)    2．一个长方体饮料盒，长8 cm、宽6 cm、高1.5 dm。(1)如果围着它的侧面贴满一圈商标纸(上、下面不贴)，至少需要多少平方厘米的商标纸？(4分)    (2)这个饮料盒最多能装饮料多少毫升？(饮料盒厚度忽略不计)(4分)    3．同学们去野餐，把42瓶橙汁和30瓶可乐平均分给几个小组，正好分完。最多可以分给几个小组？这时每个小组分得两种饮料各多少瓶？(5分)   4．阳光小学暑假期间安排荣老师每4天值一次班，德老师每6天值一次班，张老师每8天值一次班。如果7月2日他们三人同一天值班，那么下一次他们三人同一天值班是几月几日？   (5分)   5．一个长方体玻璃缸，从里面量长3 dm，宽2 dm，高4 dm，向缸里倒入18 L的水，再把一块石头放入水中，缸里的水溢出0.8 L。这块石头的体积是多少？(5分)      答案一、1．7　5　49　25　1　1.4(前两空答案不唯一)2．(1)L　(2)mL3．　15．06　15060　　20　404．＜　＝　＜　＝　5．2940　2040　6．3　457．59.2　99.2　89.6　8．　18　3　9．8　10　10．512　376二、1．A　2．B　3．C　4．B　5．A6．C　7．C　8．C三、1．(1)表面积：20÷4＝5(cm)　6 dm＝60 cm(5×60＋5×60＋5×5)×2＝1250(cm2)体积：5×60×5＝1500(cm3)(2)表面积：8×8×6＋4×4×2＝416(cm2)体积：8×8×8－4×4×4＝448(cm3)2．＝　　＝＝3＝＝1　　＝＝23．＝　　＝　　＜＝　　＞＝　　＝　　＞＝　　＝　　＜四、1.2．略五、1．9÷18＝　9÷231＝答：五(1)班获奖作品占全班参赛作品的，占全校参赛作品的。2．(1)1.5 dm＝15 cm(8×15＋6×15)×2＝420(cm2)答：至少需要420 cm2的商标纸。(2)8×6×15＝720(cm3)720 cm3＝720 mL答：这个饮料盒最多能装饮料720 mL。3．42＝2×3×7　 30＝2×3×52×3＝6(个)　42÷6＝7(瓶)30÷6＝5(瓶)答：最多可以分给6个小组。这时每个小组分得7瓶橙汁和5瓶可乐。4．4＝2×2　6＝2×38＝2×2×24、6、8的最小公倍数是2×2×2×3＝24。7月2日再过24天就是7月26日。答：下一次他们三人同一天值班是7月26日。5．3×2×4＝24(dm3)　24 dm3＝24 L24－18＋0.8＝6.8(L)　6.8 L＝6.8 dm3答：这块石头的体积是6.8 dm3。