专题04 温度、物态变化（原卷版+解析版）（第2期）—2022年中考物理真题分项汇编（全国通用）（共56题）

专题04  温度、物态变化（原卷版）

（第2期）

一、选择题

1.（2022·广东广州）一种合金魔术道具，久提在 34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（   ）。

A 16°C B. 30°C C. 47°C D. 70°C

2.（2022·湖南岳阳）下列自然现象与物态变化名称对应正确的是（   ）。

A. 初春，冰雪消融——熔化 B. 夏天，大雾弥漫——汽化

C. 深秋，霜打枝头——凝固 D. 冬天，冰封江面——凝华

3.（2022·山西省）夏天，刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是（   ）。

A. 霜前冷，雪后寒 B. 水缸出汗，不用挑担

C. 扬汤止沸，不如釜底抽薪 D. 冰冻三尺，非一日之寒

4.（2022·湖北省黄冈市、孝感市、咸宁市）下列自然现象由液化形成的是（   ）。

A. 河面的冰 B. 地上的霜 C. 山上的雪 D. 山间的雾

5.（2022·四川成都）清晨，站在青城山山顶放眼望去，薄雾从山间升腾而起，随风飘散，宛如仙境（如图）。雾的形成属于（   ）。

A. 汽化现象 B. 液化现象 C. 升华现象 D. 凝华现象

6.（2022·江苏苏州）下列四幅图中的物态变化，需要吸热的是（   ）。

A. 初春，湖面上冰化成水；

B. 夏天，山顶上形成薄雾；

C. 秋天，草叶上形成露珠；

D. 严冬，树枝上出现雾淞

7.（2022·湖北宜昌）下列现象中与汽化有关的是（   ）。

A. 战士口中呼出的“白气”；

B. 冬天玻璃窗上的冰花；

C. 用久了的白炽灯钨丝变细；

D. 游泳上岸的人感到冷

8.（2022·青海省）每年4月，随着气温转暖，青海湖的冰层开始消融，我们把这种现象叫做“开湖”。其中“冰层消融”属于下列哪种物态变化（   ）。

A. 汽化 B. 熔化 C. 液化 D. 升华

9.（2022·福建省）如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，所描述的物态变化是（   ）。

A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝固

10.（2022·湖南长沙）铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（   ）。

A. 铜料化为铜液需要放热 B. 铜料化为铜液是熔化

C. 铜液冷却成形需要吸热 D. 铜液冷却成形是凝华

11.（2022·四川乐山）下列物态变化现象中属于升华的是（   ）。

A. 雪的形成；B. 露珠的形成；

C. 冬天结冰的衣服直接变干；D. 铁块变成铁水

12.（2022·四川眉山）下列中华古诗中涉及到的有关物质，对它形成的物态变化分析正确的是（   ）。

A. “床前明月光，疑是地上霜”霜的形成过程是凝华现象；

B. “青青园中葵，朝露待日唏”露的形成过程是汽化现象；

C. “荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿”雨的形成过程是升华现象；

D. “青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”雪的形成过程是凝固现象

13.（2022·湖南郴州）下列诗句中涉及到的物态变化，分析正确的是（   ）。

A. “月落乌啼霜满天”—“霜”形成是升华现象；

B. “夜来风雨声，花落知多少”一“雨”的形成是汽化现象；

C. “雾失楼台，月迷津渡”一“雾”的形成是液化现象；

D. “已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”一“冰”的形成是熔化现象

14.（2022·湖北十堰）中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是（   ）。

A. “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”蜡烛“流泪”是熔化现象；

B. “年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。”雨的形成是汽化现象；

C. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象；

D. “腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是升华现象

15.（2022·河北省）下列说法正确的是（   ）。

A. “渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象；

B. “雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象；

C. “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化现象；

D. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象

16.（2022·福建省）国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是（   ）。

A. CO2经过压缩机时温度降低 B. CO2经过冷凝器时发生凝华

C. CO2经过膨胀阀时发生升华 D. CO2经过蒸发器时吸收热量

17.（2022·四川凉山）深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是（   ）。

A. 教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象；

B. 同学们大声朗读增大了声音的音调；

C. 由于光的折射，同学们才能看到课本上的字；

D. 课桌上的书本所受重力的施力物体是地球

18.（2022·湖南常德）将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（   ）。

A. 质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大；

B. 50℃时该物质可能处于液态；

C. 该物质是晶体，熔点为80℃；

D. 用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度

19.（2022·四川眉山）小王同学在做探究实验过程中，对下列四幅图读数正确的是（   ）。

A. 图甲物体长度为2.70cm；

B. 图乙温度计示数为32.0℃；

C. 图丙电流表示数为1.50A；

D. 图丁烧杯和液体总质量为62.2g

20.（2022·湖南邵阳）5月8日母亲节这一天，学校举行了“爱心献给妈奶”的主题活动，很多同学通过为妈妈分担家务来表达对妈妈的爱。以下说法正确的是（   ）。

A. 切菜——用锋利的刀是为了减小压强；

B. 拖地——加大力度可以增大滑动摩擦力；

C. 炒菜——是用做功的方法改变食物的内能；

D. 烧水——水沸腾后继续加热，温度会续升高

二、填空题

21.（2022·湖北宜昌）如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。

22.（2022·河南省）在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示，露形成时发生的物态变化是___________，该物态变化过程要___________热量，所以露的形成多在夜间。

23.（2022·四川达州）2022年4月28日，君君中午一进家门就激动地喊道：“妈妈快看，太阳好漂亮！”妈妈到阳台往天空一看，原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕，又叫圆虹，是一种大气光学现象。它形成的原因是：在高空中有卷层云时，高空中会飘浮着无数由水蒸气___________（填物态变化）成的冰晶，当光线射入卷层云中的冰晶后会发生反射和___________，太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为晕。

24.（2022·四川成都）小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”，图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现，水沸腾后，气泡的体积在上升过程中变___________；分析图像可知，水沸腾后，继续加热，温度___________。

25.（2022·四川乐山）大气压会随高度的增加而___________（选填“增大”或“减小”）。峨眉山金顶因海拔较高，此处水的沸点___________100℃（选填“高于”、“低于”或“等于”）。

26.（2022·四川凉山）深秋早晨草地上出现的霜是____________（填物态变化名称）现象，它的形成需要____________热。

27.（2022·四川凉山）如图甲所示，物体的长度为____________cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为____________℃。

28.（2022·湖北十堰）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，小红向烧杯中倒入适量90℃的热水进行实验，这样做的好处是_____。她观察到水沸腾时温度计的示数如图所示，则水的沸点为_____℃，说明该处大气压可能_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压。

29.（2022·广东广州）小明用红外成像测温仪拍摄桌面，拍得画面显示桌面上A、B、C位置的温度如图1所示，接着他用手快速摩擦其中一个位置，在另一个位置喷上温度为25.5℃的酒精，再用红外成像测温仪拍摄桌面，拍得画面如图2所示。

（1）小明在A、B、C哪个位置用手快速摩擦桌面？

（2）喷在桌面上的酒精发生了哪种物态变化？该物态变化过程要吸热还是放热？

（3）图2中A、B位置发出的红外线在真空中的传播速度大小是否相等？

三、实验题

30.（2022·江苏苏州）探究水沸腾前后温度变化的特点，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。

（1）在安装如图甲的装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先固定___________（a/b/c）的位置；

（2）实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第2min时温度计示数如图乙，读数为___________℃；

（3）由实验数据可知，水的沸点为___________℃；

（4）实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口，用冷水喷烧瓶底（如图丙），里面的水___________沸腾。

31.（2022·湖北武汉）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，两次实验所用水的质量相同。

（1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______（填“变大”“变小”或“不变”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷_______（填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”），在烧杯口周围形成“白气”；

（2）通过两次实验发现，水在沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但必须______；

（3）图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现，水沸腾前每加热2min温度升高5oC，则图乙中t0=______oC。

32.（2022·贵州黔东南）严在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）实验时应将__________（选填：“碎冰”或“整块冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使冰__________，便于观察试管中冰的状态变化；

（2）观察图乙，温度计的示数为__________℃；

（3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像（如图丙所示），由图像可知：冰属于__________（选填：“晶体”或“非品体”）。