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    粤教版三年级活动1 种盆太阳花完整版ppt课件

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    这是一份粤教版三年级活动1 种盆太阳花完整版ppt课件,文件包含三年级全一册《劳动与技术》第四单元活动1《种盆太阳花》课件pptx、三年级全一册《劳动与技术》第四单元活动1《种盆太阳花》教案doc、换种方式种太阳花mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    三年级第四单元《我家阳台我做主》

    活动1《种盆太阳花》教学设计

    课题

    种盆太阳花

    任务

    任务1

    学科

    劳技

    年级

    三年级

    学习目标

    一、知识与技能

    学会种太阳花过程。

        二、过程与方法

    通过观察图片提高合作意识和实践能力。

        三、情感态度与价值观

     培养动手操作能力和爱劳动的好习惯。

    重点

    学会种太阳花过程。

    难点

    培养动手操作能力和爱劳动的好习惯。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    同学们,你知道什么是盆花吗?

    盆花:栽种在花盆里供观赏的花草。

    盆花,可以移动, 便于管理,既能放在庭院里,又能摆在室内,所以很多人喜欢种盆花。 

    今天,就让我们从种太阳花开始,了解种盆花的一些基本技术,学习《种盆太阳花》。

     出示课题。

    设疑

     

    思考

     

    交流

     

     通过设疑,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。

    讲授新课

    一、看看讲讲

    1.观察下面几种常见的植物,想一想,你家的阳台比较适合种哪些,为什么?

    水仙 绿萝 仙人掌

    因为水仙性喜温暖、湿润

    绿萝属阴性植物,喜湿热的环境,忌阳光直射,喜阴。

    仙人掌喜阳光、温暖、耐旱,怕寒冷、怕涝、怕酸性土壤,适合在中性、微碱性土壤生长。所以选择仙人掌。

    2. 你准备在阳台种什么呢?

    太阳花性喜欢温暖、阳光充足的环境,阴暗潮湿之处生长不良。

    二、巧手工作坊

    种盆花学问可多了,让我们从种太阳花开始,了解种盆花的一些基本技术。

    1.学学试试

    准备材料:太阳花种子、粗土粒、细土、水壶、小铲子、花盆、瓦片、水。

    在花盆底部垫一块瓦片,盖住排水孔。

    把细土装入盆中。

     技能提升卡

    用瓦片盖住排水孔,既可以防止漏土,又可以非水,保 证空气流通。

    除瓦片外,还可以用纱布、无纺布,海绵等料盖住排水孔。

    把种子均匀地撒在土壤的表层,然后覆盖一层很薄的细土。用水把花盆浇透,放在阳台上。

    太阳花开始发芽啦。

    太阳花越长越茂盛。

    终于,开出小太阳花啦。

    2.观察一下阳花的生长过程,与同学们分享。

     太阳花的茎虽然很细,但是它的力气非常大,它就像一根细铁丝紧紧地扎在土里。它的叶子是最独一无二的,它不像普通植物的叶子一样扁扁圆圆的,而是像一根根又细又尖的小刺一样。经过我长时间地栽培,太阳花长出了许多密密麻麻的小刺。花朵绽放时,五彩缤纷美丽极了!

    3.说一说,种植太阳花的小技巧?

    太阳花种在土地里很好出苗在花盆里还是用疏松透气的土好,把土先浇透,再撒上种,别盖土,种太小,盖土会不出再在盆上盖一塑料薄膜,上面扎几个小眼用不透气,有五六天就出苗        

    4.你知道盆栽太阳花的注意事项吗?

    太阳花有很强的适应能力,耐贫瘠。不过想要它更好,更长久的开花,建议勤施肥。在开花前每半月施加一次磷肥,钾肥,这样花色才会更鲜艳,花期更长久。注意肥料的浓度不要太高,避免烧根。三、 劳动小奥秘

    1.种盆花处处有乐趣,除了选择花的种类外,还可以精心制作具有特色的花盆。在选择花盆的时候你有没有想过利用家里一些废弃不用的器具呢?

    2.自己制作花盆既有机趣又环保,你觉得还可以用什么来做花盆呢?

    洗衣液桶、瓷砖边角料、旧毛巾加水泥、各种白酒瓷瓶、椰壳废旧牛仔裤加铁丝、塑料瓶等。

    3.尝试着写一篇劳动日记吧,把你种的太阳花的生长情况、你的劳动心情和劳动成果都记录下来。

    我的劳动日记

    在我们教室的走廊上有一盆生气勃勃的太阳花。 

    我们每天来翻土、浇水,太阳花生长非常快。太阳花的茎不像普通花的茎,它的花茎是弯弯曲曲的,好像许多条细细的红红的蛇,向四面八方乱窜。叶子是尖尖的,远看就像一把把碧绿的小宝剑挂在红红的嫩茎上。那太阳花的花更是奇特了,它的花蕊是粉红色的。那花瓣的颜色可多了,有火红火红的大红色,惹人喜爱的橙色,还有金碧辉煌的金黄色。  

    远看太阳花好像一位身披绿纱的小仙子在风中翩翩起舞,又好像一位怕羞的小姑娘。这盆太阳花并不孤单,它还有两位好朋友,一位是小龙虾,还有一位是马蹄兰。夜深人静时。它们就可以在一起诉说心里话。不过太阳花只有见到太阳光才能开出美丽的小花。  

    这盆太阳花不仅丰富了我们的课余生活,还使我们班更美了。

    四、自我评价

    劳动成果展示处:

    栽种合理

    太阳花生长良好

    我在劳动过程中觉得最困难的是:我渐渐发现太阳花打蔫了,开始烂根。

    我是这样克服困难的:我询问老师,老师说我水浇得太勤,这样出现烂根现象,后来,在阳光下晒几天,慢慢好起来了。

    五、拓展延伸

        你还有怎样的方法种植太阳花?

    视频《换种方式种太阳花》。

    五、随堂练习:

    说一说,种植太阳花的感受?

     

     

    阅读课文内容

    思考

    交流

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    阅读掌握课文内容。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    交流、思考

     

     

     

    说一说,自己观察太阳花生长的过程。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    思考交流回答

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生畅谈自己种植的感受。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    评一评

     

     

     

     

    视频

     

    交流

    动脑想一想,完成随堂练习题

     

     

     了解阳台上适合种哪些花。

     

     

     

     

    掌握做蛋糕的方法。

     

     

     

     

    了解、掌握种太阳花的过程。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    说一说自己的实践观察结果。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    掌握废弃物品可以做花盆,绿色环保,激发学生养成环保意识。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    说出劳动的体会,感受合作的乐趣。

     

     

     

     

    评一评,对照老师出示的内容,给自己奖励相应的几颗星以及劳动中的感受 。

     

     

     

     

     

     

     

     

    作业布置

    1.    在家亲手种盆太阳花,制作太阳花生长记录表,每天写观察日记,结合拍照和录像等方式记录太阳花出苗情况,并把种花的过程和父母分享。

     

     

     

    课堂小结

     通过学习,了解了太阳花的种植的过程,在实践制作中,培养了动手操作能力和爱劳动的好习惯。

    总结

    对本节课内容进行总结概括。

    板书

    种盆太阳花

    种植过程

    实践操作

    自我评价

     

     

     

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