- 4.1 光的折射 教案(word版含答案) 教案 10 次下载
- 4.2 全反射 教案(word版含答案) 教案 10 次下载
- 4.3 光的干涉 教案(word版含答案) 教案 8 次下载
- 4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长 教案(word版含答案) 教案 8 次下载
- 4.5 光的衍射 教案(word版含答案) 教案 8 次下载
人教版 (2019)选择性必修 第一册6 光的偏振 激光精品教案
展开第四章 光
第6节 光的偏振 激光
【教材分析】
“偏振”现象是光的一种重要的特性,本节课程继续通过演示视频及动态图让学生进一步认识光的波动性的特征,在演示实验中认识偏振现象的本质,说明光是一种横波,然后引出激光的概念,学生在学习过程中要知道激光的特征,并清楚偏振现象及激光在现代科学技术中的应用。
【教学目标与核心素养】
【物理观念】了解光的偏振现象、激光的特征,简单知道二者在现代科技中的应用。
【科学思维】通过认识光的偏振现象、激光的特征,并了解其在现代科技中应用的基本原理,培养学生良好的思维习惯。
【科学探究】通过对光的偏振现象的探究,通过分组活动培养其主动与他人合作、主动将自己的见解与他人交流的团队精神。
【科学态度与责任】通过学习光的偏振现象在生活、生产、技术中的应用培养学生运用科学知识服务社会的意识。
【教学重点与难点】
【教学重点】对光的偏振现象的理解。
【教学难点】探究光的偏振现象。
【教学过程】
一、【引入新课】
想一想:
在观看立体电影时,观众要戴上特制的眼镜,如果不戴这副眼镜,银幕上的图像就模糊不清了。这是为什么?
二、【进行新课】
探究点一、偏振
波分为纵波和横波
在纵波中,各点的振动方向总与波的传播方向在同一直线上。在横波中,各点的振动方向总与波的传播方向垂直。这种方法适用于看得见质点振动方向的机械波。
横波
横波
偏振
纵波
纵波不能产生偏振现象
相同的横波,即使传播方向相同,振动方向也可能是不同的。这个现象称为“偏振现象”。一列沿水平方向传播的横波,既可能沿上下方向振动,也可能沿左右方向振动,还可能沿其他“斜”的方向振动。横波的振动方向称为“偏振方向”。
让绳穿过一块带有狭缝的木板,先后将狭缝与振动方向平行放置及与振动方向垂直放置(图1)。对于图1甲的情形,绳上的横波能穿过狭缝,而对于图1乙的情形则不能。如图2,在一条弹簧上传播的纵波,无论狭缝的取向如何,波都能穿过。
图1 狭缝的方向影响横波的传播 图2 纵波可以穿过不同方向的狭缝
探究点二、光的偏振
光的干涉和衍射现象说明光具有波动性。光是一种横波。
利用“偏振片”代替图1中带有狭缝的木板来做光学实验。偏振片由特定的材料制成,每个偏振片都有一个特定的方向,沿着这个方向振动的光波能顺利通过偏振片,偏振方向与这个方向垂直的光不能通过,这个方向叫作“透振方向”。偏振片对光波的作用就像图1中的狭缝对于机械波的作用一样。
光是传播中的电磁场,即电磁波。“电磁波的振动方向”指的是其中电场的方向。
图1 狭缝的方向影响横波的传播
实验:
观察光的偏振现象
图 自然光通过偏振片的实验结果
如图甲,让阳光或灯光通过偏振片P,在P的另一侧观察,可以看到偏振片是透明的,只是透射光暗了一些。以光的传播方向为轴旋转偏振片P透射光的强度变化吗?
在偏振片P的后面再放置另一个偏振片Q(图乙),以光的传播方向为轴旋转偏振片Q(图丙),观察通过两块偏振片的透射光的强度变化。
偏振片
偏振片由特定的材料制成,每个偏振片都有一个特定的方向,只有沿着这个方向振动的光波才能通过偏振片,这个方向叫作透振方向.偏振片对光波的作用就像狭缝对机械波的作用一样。
思考与讨论:
怎样解释上面的实验呢?如果光波是纵波,上面演示的现象是否会发生?
实际上,太阳以及日光灯、发光二极管等普通光源发出的光,包含着在垂直于传播方向上沿一切方向振动的光,而且沿着各个方向振动的光波的强度都相同。这种光是“自然光”(图)。
太阳光是自然光
自然光在通过偏振片P时,只有振动方向与偏振片的透振方向一致的光波才能顺利通过。也就是说,通过偏振片P的光波,在垂直于传播方向的平面上,沿着某个特定的方向振动。这种光叫作偏振光(polarized light)。通过偏振片P的偏振光照射到偏振片Q时,如果两个偏振片的透振方向平行,那么,通过P的偏振光的振动方向与偏振片Q的透振方向一致,可以透过Q(图乙);如果两个偏振片的透振方向垂直,那么,偏振光的振动方向跟偏振片Q的透振方向垂直,不能透过Q(图丙)。偏振光并不罕见。除了从太阳、白炽灯等光源直接发出的光以外,我们通常看到的绝大部分光,都是不同程度的偏振光。自然光在玻璃、水面、木质桌面等表面反射时,反射光和折射光都是偏振光(图),入射角变化时偏振的程度也有变化。
反射引起自然光的偏振
自然光和偏振光的比较
探究点三、偏振现象的应用
光的偏振现象有很多应用。例如,摄影师在拍摄池中的游鱼、玻璃橱窗里的陈列物时,由于水面和玻璃表面的反射光的干扰,景象会不清楚。如果在照相机镜头前装一片偏振滤光片,转动滤光片,让它的透振方向与水面和玻璃表面的反射光的偏振方向垂直,就可以减弱反射光而使水下和玻璃后的景象清晰(图)。
相机的偏振滤光片能减弱玻璃表面反射光的影响(右图)
做一做:
将一个偏振片放于眼睛的前方,观察通过窗户进入室内的自然光。转动偏振片,你感觉到的明暗有没有明显的变化?
再透过偏振片观察玻璃表面、光滑桌面反射来的自然光,同时转动偏振片。你感觉到的明暗有没有明显的变化?玻璃表面、光滑桌面反射的光是偏振光吗?
透过偏振片观察手机等液晶屏幕上的字,你有什么发现?
探究点四、激光的特点及其应用
光是从物质的原子中发射出来的。原子获得能量以后处于不稳定状态,它会以光的形式把能量发射出去。但是,普通的光源,例如白炽灯,灯丝中某个原子在什么时刻发光、在哪个方向偏振,完全是随机的,发出的光传播方向各异,频率也不一定相同,这导致不同原子发出的光没有确定的相位差。因此,普通光源发出的自然光是许多频率、相位、偏振以及传播方向各不相同的光的杂乱无章的混合。这导致两个独立的普通光源发出的光不会发生干涉。
那么,能否制造出频率、相位、偏振以及传播方向等性质都十分确定的“纯净”的光呢?1960年,美国物理学家梅曼率先在实验室中制造出了传播方向、偏振、相位等性质完全相同的光波,这就是激光(laser)。迄今为止,人类已经制造了各种类型的激光器,比如气体激光器、半导体激光器、染料激光器、宝石激光器,等等。
梅曼(Theodore Harold Maiman 1927-2007)
激光的诞生是一件大事。它使得人类获得了极其理想的、自然界中不存在的光源。激光纯净的特性能在实际应用中带来很多方便。例如,我们前面讲过的双缝干涉实验和衍射实验,用激光要比用自然光更容易完成。因此,激光被广泛地应用于生产生活和科学研究中。
激光能像无线电波那样被调制,用来传递信息。光纤通信就是激光和光导纤维相结合的产物。今天,每时每刻都有无数激光信号承载着海量的信息在海底光缆中传输。借助它们,大洋两岸的人们可以实现廉价的实时通信,全世界被连接成一个整体。
激光的另一个特点是它的平行度非常好,在传播很远的距离后仍能保持一定的强度。激光的这个特点使它可以用来进行精确的测距。对准目标发出一个极短的激光脉冲,测量发射脉冲与收到反射回波的时间间隔,就可以求出目标的距离。利用激光测量地球到月亮的距离(大约为38万千米),准确度可以达到厘米级别(图)。现在,廉价的激光测距装置已经被应用到房屋装修等日常生活中。此外,人们还可以利用激光束等各种实用的指向设备,为枪械、火炮、导弹等武器提供目标指引。
阿波罗11号宇宙飞船在月球安放的激光反射器
激光的亮度很高,也就是说,它可以在很小的空间和很短的时间内集中很大的能量。如果把强大的激光束会聚起来照射到物体上,可以使物体的被照部分在不到千分之一秒的时间内产生几千万度的高温,最难熔化的物质在这一瞬间也要汽化了。因此,可以利用激光束来切割、焊接以及在很硬的材料上打孔。医学上可以用激光做“光刀”来切开皮肤、切除肿瘤,还可以用激光“焊接”剥落的视网膜。
此外,激光还是科学研究的有力工具。例如,以激光为光源,科学家们可以深入研究原子、分子和固体材料的光谱,从而了解这些物质的结构;利用激光,可以研究分子的运动和化学反应的过程;利用激光制作的高精度光钟,可以实现对频率和时间的超高精度测量,这是人类能完成的最准确的测量之一。
激光的用途还有很多。人们现在还在努力实现更多种类的激光,比如,频率远高于可见光、与X射线接近的超高频率激光(图)。它们也将成为生产和科研的有力工具。
上海超强超短激光实验装置
激光的特点及其应用
科学漫步
立体电影和偏振光
观看立体电影(3D电影)时,观众戴的眼镜就是一对透振方向互相垂直的偏振片。
这要从人眼看物的立体感说起。人的两只眼睛同时观察物体,不但能扩大视野,而且能判断物体的远近,产生立体感。这是由于人的两只眼睛同时观察一个物体时,两眼看到的两个像并不完全相同,左眼看到物体的左侧面较多,右眼看到物体的右侧面较多,这两个像经过大脑综合以后就能区分物体的前后、远近,从而产生立体感。
拍摄立体电影时,可以用两个镜头如人眼那样从两个不同方向同步拍摄景物的像,制成电影胶片。放映时通过两台放映机,同步放映两组胶片,使略有差别的两幅图像重叠在银幕上。这时如果用眼睛直接观看,看到的画面好像是电视信号不好时出现的“重影”。
实际上,每架放映机前还要安装一块偏振片,两架放映机射出的光,通过偏振片后成了偏振光。左右两架放映机前的偏振片的透振方向互相垂直,因而产生的两束偏振光的偏振方向也互相垂直。图是用偏振眼镜观看立体电影,这两束偏振光投射到银幕上再反射到观众那里,偏振方向不变。
观众用上述的偏振眼镜观看,每只眼睛只看到相应的偏振光图像,即左眼只看到左机映出的画面,右眼只看到右机映出的画面,这样就会像直接观看物体那样产生立体感(图)。实际拍摄立体电影时只用一台摄影机,让它通过两个窗口(相当于人的双眼)交替拍摄,两套图像交替地印在同一条电影胶片上。放映时也是只用一台放映机,把两套图像交替地映在银幕上。为了实现这些功能还需要一套复杂的装置,但原理就是上面所说的那些。
用偏振眼镜观看立体电影
课堂重点知识小结
1.只有横波会发生偏振现象,纵波不会发生偏振;
2.自然光在通过偏振片P时,只有振动方向与偏振片的透振方向一致的光波才能顺利通过;
3.光的偏振现象有很多应用。摄影师在拍摄池中的游鱼、玻璃橱窗里的陈列物时,由于水面和玻璃表面的反射光的干扰,景象会不清楚,加入偏振滤光片会提高摄影的清晰度;
4.激光的特点:平行度好应用于DVD机,CD唱机、计算机的光驱、亮度高,用于激光切割、焊接、打孔、医疗手术等。
随堂练习
例1:在垂直于太阳光的传播方向前后放置两个偏振片P和Q,在Q的后边放上光屏,如图所示,则下列说法正确的是( )
A.Q不动,旋转偏振片P,屏上光的亮度不变
B.Q不动,旋转偏振片P,屏上光的亮度时强时弱
C.P不动,旋转偏振片Q,屏上光的亮度不变
D.P不动,旋转偏振片Q,屏上光的亮度时强时弱
E.偏振现象表明光是横波
【答案】BDE
【解析】P是起偏器,它的作用是把太阳光(自然光)转变为偏振光,该偏振光的振动方向与P的透振方向一致,所以当Q与P的透振方向平行时,通过Q的光强最大;当Q与P的透振方向垂直时,通过Q的光强最小,即无论旋转P或Q,屏上的光强都是时强时弱。故正确答案为BDE。
例2:对于自然光和偏振光,以下认识中正确的是( )
A.从太阳、蜡烛等普通光源直接发出的光是自然光
B.自然光通过一个偏振片后成为偏振光,偏振光再通过一个偏振片后又还原为自然光
C.电灯发出的光透过偏振片,旋转偏振片时看到透射光的亮度无变化,说明透射光不是偏振光
D.自然光只有在通过偏振片后才能成为偏振光
【答案】D
【解析】灯光为自然光,振动方向沿各个方向,经偏振片后振动方向沿某一特定方向,为偏振光。由于光波为横波,在透射的光线最强时,两个偏振片P、Q的透振方向平行,当偏振片P转动90°后,两个偏振片透振方向垂直。能够透射过P的光线不能够透射过Q,所以在偏振片Q的另一侧看不到任何光线。
例3:关于激光的应用,下列说法中正确的是( )
A.光纤通信是应用激光相干好的特点对信号进行调制,使其在光导纤维中进行信息传递
B.计算机内用“磁头”可读出光盘上记录的信息是应用了激光平行度好的特点来进行的
C.医学中用激光作“光刀”来切除肿瘤是应用了激光亮度高的特点
D.“激光测距雷达”利用激光测量很远目标的距离是应用了激光亮度高的特点
E.激光打孔是应用了激光相干性好的特点
【答案】ABC
【解析】光纤通信主要利用激光的相干性好的特点,选项A正确;计算机内的“磁头”可读出光盘上的信息主要应用了激光的平行度好的特点,选项B正确;医疗中用激光作“光刀”和工业上用激光打孔都是利用了激光的亮度高的特点,选项C正确,E错误;激光测距利用的是激光的平行度好的特点,选项D错误。
物理选择性必修 第一册6 光的偏振 激光教学设计及反思: 这是一份物理选择性必修 第一册6 光的偏振 激光教学设计及反思,共7页。教案主要包含了教材分析,学情分析,核心素养,教学重难点,教学环节,总结与反思等内容,欢迎下载使用。
高中6 光的偏振 激光教学设计及反思: 这是一份高中6 光的偏振 激光教学设计及反思,共7页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册6 光的偏振 激光教案: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册6 光的偏振 激光教案,共6页。教案主要包含了物理观念,物理思维,科学探究,科学态度与责任等内容,欢迎下载使用。