三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴精品测试题
展开4 同学相伴 同步练习
【知能要点解析】:
1. 有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴,不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
2. 和同学们在一起是快乐的。
3. 游戏中, 我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落,排斥或者忽视某些同学。
4. 说一说跟同学们一起的多彩活动(快乐往事)?
①课间时一起玩耍。 ②春游时,我们一起游戏、分享食物。
③运动会上,我们团结合作。 ④学习上我们一起解决难题。
【知能巩固训练】 :
一. 选择题
- 爱护校园环境卫生是( ) 的事。
A. 我们大家 B. 值日生 C. 清洁工阿姨 D. 教师
2. “一个人只有融进集体, 才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要, 因为个人在集体中可以( )
A. 找到为我“讲义气的哥们儿”
B. 让同学伴为我出力, 自己不劳而获
C. 感受到温暖, 有归属感和力量感
3 . 一个好的班集体离不开( )。
A. 班级所有人 B. 班长 C. 老师
4. 下列态度合适的是( )。
A. 这么简单的问题你都没弄懂, 拿我的答案抄吧
B. 你的思路确实与我的不同, 我给你讲一遍我的思路, 如果不懂可以再问我
C. 只有我的思路是最合理的, 你的思路根本就是错误的, 我也不听你的讲解
5. 下列做法能让我们交到更多朋友的是( )。
A. 只找志同道合的好朋友一起玩
B. 不管什么人, 都和他们称兄道弟
C. 用理解的眼光看待他人, 接纳他人与自己的不同
二. 填空题
1. 我们每个人都渴望交________________, 但有些人很难交到________________。
2. 有些时候我们会向朋友提出__________的要求, 却并不知道, 正是这些__________的要求, 伤害了朋友之间的__________。
3. 孔子说, “己欲立而立人, _________________________________” , 在自己谋求生存与发展的同时, 也要帮助他人生存与发展, 这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。
4. 校园生活中, 同学之间相处有许多难以忘怀的________________, 但有时也会出现________________的音符。
三.判断题
1. 张红是我最好的好朋友, 他的错误想法我也得认同。( )
2. 李明学习成绩差, 我们不和他一起玩。 ( )
3. 当和别人的意见产生分歧时, 我们要据理力争。( )
4. 你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。( )
5. 每个人都有自己的意愿和想法, 都希望别人尊重自己的存在和选择。( )
6. 真正的朋友会在我们被人欺负的时候, 大打出手。( )
7. 王玲接受了张蔷的道歉。( )
8. 听别人的发言, 不可以提问题, 但要记得鼓励他们。( )
9. 这么简单的问题你都不懂,真是笨死了,我没有时间给你讲了,你就照着抄答案吧。( )
10. 每个同学都是班里的一员,都是班里的主人。( )
四.简答题
1、与同学发生冲突怎么办?
2、请你说一说, 集体给你带来了什么? 你在集体中学会了什么?
答案
一、选择题
1-5:ACABC
二、填空题
1、朋友 朋友 2、不合理 不合理
3、己欲达而达人 4、美好记忆 不愉快
三、判断题
1-5:×××√√ 6-10:×√√×√
四、简答题
1、 ①忍一忍风平浪静,退一步海阔天空,面对矛盾应该以宽容的态度对待,懂得换位思考,为他人着想。
②平气和处理矛盾,心平气和可以让人理智,保持清醒的头脑和认识,更好的化解矛盾,增进友谊。
③寻求老师的帮助,让老师出面解决问题,来增进师生、同学之间关系的发展。
2、 首先是对自己负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是负责任的表现。我们要认真学习,全面提高自身素质,积极参加社会公益活动和社会实践活动,服务社会,奉献社会,积极承担责任,培养负责任的习惯和精神,增强责任意识,为将来全面负起我们的社会责任做好准备。
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