语文-2022届九年级下学期开学摸底考试卷C（江苏南京）

2022届下学期开学摸底考试卷C（江苏南京）

九年级语文

注意事项：

1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。

一（28分）

1.阅读下面材料，按要求完成各题。（6分）

爱国是民族的精神脊梁，奋斗是时代的前进引擎，上世纪六七十年代，在那么艰苦的条件下，我国科学家搞出了“两弹一星”等前沿技术，①_______________。爱国从来不是空洞的口号，而是锲而不舍的奋斗。一个时代有一个时代的担当，一代青年有一代青年的责任，“科研疯子”黄大年、“新太行愚公”李保国、“天眼之父”南仁东、“育人楷模”张桂梅，他们不仅仰望星空，更能②______________，把个人梦融入中国梦，在祖国最需要的地方建功立业。无须跃马沙场，马革guǒ尸，身为和平年代的青少年学生，我们更应践行爱国奋斗精神，聚精会神学本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴伟力。

（1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分）

（2）给加点字注音：锲而不舍（     ）。（1分）

（3）根据拼音写汉字：马革guǒ尸（     ）。（1分）

（4）横线②处填入成语最恰当的一项是（     ）。（1分）

A.微不足道 B.鲜为人知 C.当之无愧 D.脚踏实地

2.用古诗文原文填空。（6分）

（1）                    ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）又恐琼楼玉宇，                    。（苏轼《水调歌头》）

（3）                    ，古来共谈。（陶弘景《答谢中书书》）

（4）在《论语·子张》中，子夏认为，“博学而笃志，                    ”，仁德就在其中了。

（5）在《三峡》一文中，郦道元仅用“                    ，                    ，自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。

现代社会，互联网已经走进千家万户，给我们的工作、学习和生活带来了极大的便利。为了提高同学们对互联网的正确认识，某中学某班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参与。（16分）

3.为下面这则消息拟一个新闻标题。（4分）

2021年7月15日至16日，“2021中国网络诚信大会”的召开再一次刷屏网络。主题明、规格高、嘉宾靓、内容丰、金句频，一场盛会从点燃一座城到热议整张网，网络诚信登顶热搜榜。

这是一道舆论景观。红网舆情中心数据显示，人民日报、央视、新华社、光明日报等200余家境内外主要媒体高规格报道助阵，《长沙倡议》、“星诚之约”手势舞云传递、涉党史辟谣榜等相关内容频频登上各大主流网媒头条和热搜，持续引发媒体热评、网民热议。截至7月19日0时，全网相关信息共5.8万条，微博、今日头条、抖音等平台，＃2021中国网络诚信大会＃#网络诚信看长沙#等相关话题阅读量突破17.6亿次，讨论28万余条。

4.阅读下面统计图表，写出你的探究结果。（4分）

短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。内容融合了技能分享、幽默搞怪、时尚潮流、社会热点、街头采访、公益教育、广告创意、商业定制等主题。由于内容较短，可以单独成片，也可以成为系列栏目。

2017-2021年中国短视频用户规模统计图

5.网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣。请你参照示例，给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。（网名要求积极健康）（4分）

【示例】

网名：柳暗花明

由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路。表现了对未来生活充满乐观与自信。

网名：                

由来和含义：                                                                             

6.请你把下面这幅图片发至朋友圈，并为图片配上一段富有感染力的文字。（80字以内）（4分）

“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，授课将由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。

图中三名航天员分别是：翟志刚、王亚平、叶光富。

二（42分）

（一）古诗文阅读。（12分）

真州①客舍

清·吴敬梓

七年羁建邺，两度客真州。

细雨僧庐晚，寒花江岸秋。

奇文同刻楮，阅世少安辀②。

秉烛更阑坐，飘蓬愧素侯③。

注释：①此诗选自《文木山房集》。真州，江苏仪征。②楮，纸的代称。辀，车辕③素侯，无官爵封邑而拥有殷实资财的富豪之家 ，诗中指包括被革职家居士绅豪富。

文木先生传

清·程晋芳

先生姓吴氏，讳敬梓，字敏轩，一字文木，全椒人。世望族，科第仕宦多显者。先生生而颖异，读书才过目，辄能背诵。稍长，补学官弟子员①。袭父祖业，有二万余金。素不习治生，性复豪上，遇贫即施，偕文士辈往还，饮酒歌呼穷日夜，不数年而产尽矣。

安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之，以博学鸿词②荐，竟不赴廷试，亦自此不应乡举，而家益以贫。乃移居江城东之大中桥，环堵萧然，拥故书数十册，日夕自娱。窘极，则以书易米。

其学尤精《文选》，诗赋援笔立成，夙构者⑤莫之为胜。辛酉、壬戌间，延至余家，与研诗赋，相赠答，惬意无间。而性不耐久客，不数月，别去。生平见才士，汲引如不及⑥。独嫉时文③士如仇，其尤工者，则尤嫉之。余恒以为过，然莫之能禁。缘此，所遇益穷。

岁甲戌，与余遇于扬州，知余益贫，执余手以泣曰：“子亦到我地位，此境不易处也，奈何？”余返淮，将解缆，先生登船言别，指新月谓余曰：“与子别，后会不可期。即景悢悢④，欲构句相赠，而涩于思，当俟异日耳。”时十月七日也，又七日而先生殁矣。盖享年五十有四。所著有《文木山房集》《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷，穷极文士情态，人争传写之。

余生平交友，莫贫于敏轩。抵淮访余，检其橐⑦，笔砚都无。余曰：“此吾辈所倚以生，可暂离耶？”敏轩笑曰：“吾胸中自有笔墨，不烦是也。”其流风余韵，足以掩映一时。

（节选自《勉行堂文集》卷六）

注释：①弟子员：明清称县学生员为弟子员。②博学鸿词：科举考试的一种名目。③时文：明清时指八股文。④悢悢（liàng）：惆怅，悲伤。⑤夙构者：事先有构思的人。⑥汲引如不及：举荐提携他唯恐来不及。⑦橐（tuó）：盛物的袋子。

7.联系学过的文言文，你对下列句中加点的词进行了解释。（3分）

（1）素不习治生                    

（2）才之                    

（3）当俟异日耳                    

8.用现代汉语翻译下列句子。（3分）

独嫉时文士如仇，其尤工者，则尤嫉之。

9.诗歌是通过怎样的具体描写来抒发作者的漂泊之感的？（3分）

10.研读古诗文后，你认为下列说法不恰当的一项是（     ）。（3分）

A.文中交代吴敬梓是全椒人，所以真州对他来说是异乡，诗中多处抒发自己的漂泊之感。

B.文中吴敬梓家财散尽后，曾有“以书易米”的窘境，这是诗中他“愧素侯”的全部原因。

C.文中赞叙吴敬梓的文才“诗赋援笔立成”，胜过他人的反复锤炼，诗中亦有“奇文”自诩。

D.文章末段中带点的“笔砚”实指书写工具，而“笔墨”借代自己的文才，这里一语双关。

（二）非连续性文本阅读。（10分）

非物质文化遗产

【材料一】

①非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。

（中国日报网《非物质文化产》）

【材料二】在当下的“非遗”传承中，出现了一批“95后”“非遗”传承人，他们捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走向国际。

郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟重妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人，将流行元素巧妙融入其中，这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实，郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。由于现代人更在意作品传达的意义，于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品，也用面塑作品回应社会热点事件，这些作品让人感到，“非遗”离我们的生活并不遥远。

郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品，抖音、快手、微信公众号上的粉丝都等着他更新，像他这样的年轻人，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进大众有了可能。

（《北京日报》《“95后”传承人捏面人20年：把“面人郎”变网红》）

【材料三】

创新是传统手工艺类“非遗”自力保护的内在要求，但在创新发展中，又不能为了创新而忘记传承。以中国水墨画为例，由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统，事实上，传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。

在传承中创新，是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则。手工艺与纯艺术不同，它的本源是日常生活需要，因而，无论如何创新，都不应丢弃其生活器物的本性。②例如在当代，由于远离了日常生活需要，苏绣传承一度出现了危机。手工艺类“非遗”还应在技艺上不断革新，不断超越。此外，不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。秦淮灯彩传承人说：“做灯是讲究寓意的，要讨喜，我创作过飞机灯，但不制作枪炮子弹灯，因为它们的寓意不吉样。”

（季中扬陈宇《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》）

11.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（     ）。（3分）

A.【材料一】中划线句①用了下定义的说明方法。

B.“95后”“非遗”传承人捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，更加自信地走向国际。

C.【材料二】中划线句②从正面论证观点。

D.做灯讲究吉祥的寓意，秦淮灯彩传承人不制作枪炮子弹灯。这符合中华民族固有的审美心理。

12.【材料三】表达的主要观点是什么？（2分）

13.德州黑陶是国家级非物质文化遗产。上述三则材料，为促进德州黑陶的传承与创新提供哪些启示？请简要概括。（5分）

（三）现代文阅读。（12分）

栖在树上的鱼

包利民

①很大的院子，院子里有一棵粗壮的树，浓荫匝地。夏日晴好的时候，罗小鸣就摇着轮椅行走在院子里，感受阳光清风，心里却是总觉不到自由。十四岁的年龄，便被桎梏在轮椅上，就像鸟儿被困固在笼中，可笼子再大，也不是天空。

②罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切，渐渐地，她发现树上有两只鸟儿是一直都在的。每天许多鸟儿来来去去，只是它们总会回来，因为树上有它们的一个巢，小小的，在密密的枝权间，像一个黑黑的果实。很羡慕那些鸟儿，可以自由翔集择枝而杨。她还喜欢鱼，不是那种观赏鱼，而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼，它们生活在家里的几个鱼缸里。可自从腿不能走路之后，她把鱼们全都放回了河里。只是有三条鱼还太小，地怕它们无法独立生活，就想着养大一些再放生掉。

③有一天，父亲突发奇想，把那个鱼缸用细绳捆扎好后，系在了那裸大树的枝上。地很是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸，阳光从层层叠叠的枝叶间散落，鱼缸里的水也点点斑斑地亮。三条小鱼欢快异常，在里面互相追逐，游过阳光时，细小的鳞片上都闪着点点金光。那个午后，罗小鸣一直看那树上挂着的三条鱼儿，它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。新来的鱼们也引起了那些鸟儿的注意，鸟们似乎也为这新加入的成员而惊奇，有些胆子大的，就直接落到鱼缸的边缘上，探头去看里面鱼的游动。

④那个晚上，依然很热，罗小鸥坚持要睡在外面的树下。于是支起了折叠床，精在那里，抬头间就能看到那个鱼缸，三条小鱼也安静了许多，静静地悬浮在那里，而更高处的鸟巢里也是寂然无声。久久不能入睡，直到月亮升起，便听得见鱼缸里有着细细的水声。三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。听着清晰入耳的水声，罗小鸥终于渐渐进入梦乡。

⑤不知何时醒来，已月挂中天，起了风，吹得满树的叶子疑获地响。罗小鸣抬眼去看鱼缸，见那鱼缸在风中摇摇晃晃，三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。地忽然想到，在这不停摇动的水里，鱼们是不是会找回在河里波浪中的感觉？要不它们怎么会那么兴奋快乐？再也没有睡意，一颗心儿随着鱼缸轻摇，仿佛化身鱼儿，在水里，在月光下，自由地游来游去。

⑥早晨在鸟鸣中再次醒来、期霞满天、抬眼，满树的叶子都闪着清新的光、两只鸟儿呈已起来，正终树翻飞鸣叫。鱼红在阳光斜斜的照射下，熠熠生辉，小鱼们反而安静了，头向着东方，停在水中。罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着，从没有这样发自内心的平静。

⑦上午的时候，罗小鸣让父亲把鱼缸拿下来，还是把那三条鱼放回门前的小河。而且，地说要回学校去上学，不想在家里这样呆着了。地经过这一夜，忽然明白，就算轮椅是一种桎梏，也会领略到不同的风景。就如夜里那三条鱼儿，虽然身处小小的鱼缸里，可是它们却有着栖在树间的经历，有着风中摇荡的水，有着月光朝霞，有鸟儿陪伴，那是河里的鱼们永远无法体会的东西。

⑧她相信，自己也会于困固中体会到别人所看不到的美好，那是上天的着顾，只要自己能用心去发现。

14.通读全文，梳理罗小鸥的心理变化过程，在括号内各填一个两字的词。（2分）

不自由——羡慕——(       )——自由——(        )——顿悟

15.文中第②段画线句子与下文哪句话相照应？请写出来并试分析其作用。（4分）

16.揣摩下面语句，按括号里的要求完成题目。（6分）

（1）三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。（请品析句子中加点词的表达效果）（3分）

（2）早晨在鸟鸣中再次醒来，朝霞满天，抬眼，满树的叶子都闪着清新的光，两只鸟儿早已起来，正绕树翻飞鸣叫。（从语言描写角度赏析句子）（3分）

（四）名著阅读。（8分）

17.阅读名著《水浒传》选段，完成后面的问题。

吴用等到达了酒店，孙立述说了献计事宜。众人与宋江会面。吴用派戴宗去请铁面孔目裴宣、圣手书生萧让、通臂猿侯健、玉臂匠金大坚下山。戴宗去了。

……

扈成道：“今番断然不敢去救应他，若是他庄上果有人来投我时，定缚来奉献将军麾下。”宋江道：“你若是如此，便强似送我金帛。”扈成拜谢了去。

孙立竖起大旗，上书“登州兵马提辖孙立”，领了一行人马，来到祝家庄后门前，栾廷玉引他们进到庄内。

过了一两日，到了第三日，庄兵报道：“宋江又调军马杀奔庄上来了。”祝彪道：“我自去上马拿此贼。”……

梁山大获全胜，宋江感慨栾廷玉被杀时，又传来李逵火烧扈家庄的消息。原来，扈成活捉了祝彪，遵守诺言，准备把祝彪押送到宋江大营时，遇到李逵。李逵不由分说，砍死了祝彪，血洗了祝家庄并放了一把火。

（1）下列是有关吴用在攻打祝家庄的一些计策，请选择正确的一项（     ）。（3分）

①为日后做准备        ②消除敌人疑惑        ③火烧祝家庄        ④麻痹敌人

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

（2）“三打祝家庄”是《水浒传》中非常精彩的故事之一。请用简洁的语言概括其起因、经过、结果。（3分）

（3）宋江是一个怎样的人？请再列举两个有关宋江的故事简要说说他的性格特点。（2分）

三（50分）

18.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

一点新想法、新变化，就会让学习更有趣、生活更美好。比如上课的方式改变了，作业有了新的形式：为新作文配一幅插图、录制一段讲题的视频……你和家人、朋友沟通情感的途径改变了，一起跑步、一起做操……

请以“这里有新意”为题写篇作文。

要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式：②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。③全文不少于600字，但不要超出所给字格：④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。