2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考（二）北师大版

这是一份2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考（二）北师大版，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每题2分，共16分）
1．分针指着12，时针指着5，这时是（ ）。
A．5时B．12时C．5时刚过
2．下面图形中与其他图形不是同类的是（ ）。
A．B．C．
3．小奇看到的是（ ）。
A．①B．②C．③
4．哪个瓶子里装的饮料最少？（ ）
A．B．C．
5．下面图形中，用（ ）能在纸上画出〇。
A．①B．②C．③D．④
6．小朋友们排队，小华前面有7个人，后面也有7个人，这个队伍一共有（ ）个人。
A．14B．15C．16
7．要拼成一个大正方体，下边的图形至少还需要（ ）个。
A．7B．8C．9
8．7个一和1个十组成（ ）。
A．17B．71C．8
二、填空题（每空1分，共20分）
9．在（ ）里填数。
10＞( ) 9＞( ) ( )＝0
5＜( ) 3＜( ) ( )＜4
10．填数，使每条线上的三个数相加都等于10。
11．与19相邻的两个数是( )和( )。比16少1的数是( )。
12．比一比，填一填。
( )比( )多 ( )比( )少。
13．在括号里填上“＋”或“－”。
3( )3＝6 7( )3＝4 4( ) 4＝8 5( )3＝4( )2
三、判断题（每题1分，共6分）
14．11比9小。( )
15．一盘草莓，阳阳吃了5个，剩下7个，这盘草莓原有12个。( )
16．香蕉、苹果、橘子、萝卜都是水果。( )
17．圆柱可以立起来，也可以滚动。( )
18．○○○○○○○→○○○○○→○○○→○，每次少3个○。( )
19．被减数是3，减数是2，和是1。( )
四、计算题（共22分）
20．直接写出得数。（每题1分，共16分）
5＋4＝ 8－3＝ 17－5＝ 3＋5＋8＝
9＋6＝ 4＋6＝ 5－5＝ 18－10－4＝
7＋7＝ 10－6＝ 9－0＝ 7－3＋8＝
9－3＝ 0＋15＝ 13－10＝ 8＋9－4＝
21．用心计算。（每题2分，共6分）

五、解答题（第28题6分，其余每题5分，共36分）
22．天天的前面有几人？
23．猴子妈妈摘了18个桃子，吃了7个，还剩多少个？
24．回答问题。
25．采蘑菇。它们一共采了多少个蘑菇？
26．笑笑和7个小朋友堆雪人，不一会又来了3个小朋友，一共有多少个小朋友堆雪人？
27．车上原来有多少人？
28．
兰兰带了17元钱，她正好可以买上面哪两样物品？
参考答案：
1．A
2．B
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，长方形、三角形、正方形、圆、平行四边形、梯形是常见的平面图形，长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形，据此分类。
【详解】A．是平面图形；
B．是立体图形；
C． 是平面图形。
故答案为：B
3．A
【分析】小奇在被观察者后面，看到的是他的后背。
【详解】是第①幅图是被观察者后背，是第②幅图是被观察者侧面，第③幅图是被观察者前面，所以小奇看到的是第①幅图。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握从不同位置观察单个物体的方法是解题关键。
4．A
【分析】第一瓶饮料倒了3杯，第二瓶饮料倒了6杯，第三瓶饮料倒了9杯，由此可知，第一瓶的饮料最少。
【详解】由题意得：
A答案的瓶子里装的饮料最少；
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是比较液体多少。
5．C
【分析】①六个面都是长方形，所以不能画出圆；②六个面都是正方形，所以不能画出圆；③上下两个面是圆，所以可以画出圆；④每个面都是三角形，所以不能画出圆；据此解答即可。
【详解】①六个面都是长方形，所以不能画出圆；
②六个面都是正方形，所以不能画出圆；
③上下两个面是圆，所以可以画出圆；
④每个面都是三角形，所以不能画出圆。
故答案为：C
【点睛】解决本题的关键是能够清楚的了解每个图形的特点，看哪些图形由圆组成。
6．B
【分析】用小华前面的7个人加后面的7个人再加上小华，即可求出这个队伍一共有多少人。
【详解】7＋7＋1
＝14＋1
＝15（人）
所以这个队伍一共有15个人。
故答案为：B
【点睛】本题考查20以内连加的实际应用。
7．C
【分析】通过观察图形可知，一共有3层，最底层每排最多是3个，每层有3排，共有3层，要拼成一个大正方体，一共需要3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝27（个），求出现在有多少个小正方体，然后根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
【详解】3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝27（个）
2＋8＋8＝18（个）
27－18＝9（个）
至少还需要9个小正方体。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握简单的立体图形的拼组方法及应用。
8．A
9． 9 8 0 6 7 3
10．6；5
【分析】用10减去1和4，用10减去1和3即可。
【详解】10－1－3＝6
10－1－4＝5
【点睛】熟练掌握10以内的连减计算是解题关键。
11． 18 20 15
【分析】根据20以内数数的方法，19前面的数比19少1，19后面的数比19多1；比16少1的数即16前面的数是15，由此解答。
【详解】与19相邻的两个数是18和20。比16少1的数是15。
【点睛】本题主要考查了20以内数的认识，熟练掌握数数方法是解答的关键。
12．
【分析】先数一数各种图形各有几个，再比一比大小，最后再填空。
【详解】有6个；有2个，6＞2；
故，比多。
有4个；有7个，4＜7；
比 少。
【点睛】此题主要考查的是7以内数的比较大小，要熟练掌握。
13． ＋ － ＋ － －
【分析】根据10以内的加减法的计算判断即可。
【详解】3＋3＝6
7－3＝4
4＋4＝8
5－3＝4－2＝2
【点睛】熟练掌握10以内加减法的计算是解题关键。
14．×
【分析】比较两位数和一位数的大小，数位多的数就大，据此解答即可。
【详解】11＞9，所以11比9大。原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了20以内数的大小比较。
15．√
【分析】用“吃了的数量＋剩下的数量”来求原来草莓的数量。
【详解】5＋7＝12（个）
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是7加几的进位加法。
16．×
17．√
18．×
19．×
【分析】被减数－减数＝差，据此解答。
【详解】被减数是3，减数是2，差是1。原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了减法的初步认识，正确掌握被减数、减数和差之间的关系名称。
20．9；5；12；16；
15；10；0；4；
14；4；9；12；
6；15；3；13
21．7；9；9
【分析】不含有括号的加减混合运算的运算顺序，从左往右计算。
【详解】8＋2－3
＝10－3
＝7
6＋1＋2
＝7 ＋2
＝9
7－2＋4
＝5＋4
＝9
22．12－2－1＝9
【分析】根据题意，用总人数减去天天后面的人数，再减去天天自己，即可求出天天前面的人数。
【详解】12－2－1＝9（人）
答：天天的前面有9人。
【点睛】本题主要考查减法的实际应用，解答的关键是要减去天天自己。
23．18－7＝11
24．16－9＝7
【分析】根据减法的意义，用买了的苹果个数减去吃了的个数，即可求出剩下的个数。
【详解】16－9＝7（个）
答：还剩下7个。
【点睛】本题主要考查减法的应用，求还剩下多少，用减法计算。
25．10个
【分析】用加法把三只兔子采的蘑菇数量全部加起来，结果就是它们一共采的蘑菇数量。
【详解】3＋5＋2
＝8＋2
＝10（个）
答：它们一共采了10个蘑菇。
【点睛】此题主要考查的是10以内数的连加运算的应用，要熟练掌握。
26．1＋7＋3＝11
【分析】先把笑笑和7个小朋友加起来，算出总和，再加上3个小朋友，结果就是一共的小朋友数量。
【详解】1＋7＋3
＝8＋3
＝11（个）
答：一共有11个小朋友堆雪人。
【点睛】此题主要考查的是20以内的连加运算的应用，要熟练掌握。
27．9＋4＝13
【分析】用车上还有的人数加上下车的人数，即可求出车上原来有多少人。
【详解】9＋4＝13（人）
答：车上原来有13人。
【点睛】本题主要考查了20以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据加法的意义列式解答。
28． 8＋9＝17（元） B C
【分析】根据20以内加减法的计算法则，找出题中两种商品的价钱相加等于17的即可。
【详解】8＋9＝17（元）
口答：可以买B和C两种商品。
【点睛】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。