人教部编版习作：奇妙的想象教课内容课件ppt

这是一份人教部编版习作：奇妙的想象教课内容课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了交流平台，打雪仗，堆雪人，趴在窗台看着天空，大雪茫茫，初试身手等内容，欢迎下载使用。

我们这个单元的两篇课文都充满了丰富的想象，趣味横生。学了这两篇课文，你从中感受到了什么呢？
大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。
自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。
在宇宙的另一边，想写关于风的习作，要先变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
同学们，在写想象故事的过程中，作者的写法又有哪些特点呢？
文中的想象不是凭空捏造出来的，是在现实生活的基础上，通过对现实生活的理解进行延伸和补充。文章用了拟人的修辞手法，把没有生命的物体变得有生命了，这样想象出来的事物就显得特别有趣，同学们在想象时也可以采用这种手法。
在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。
我发现完成本题，可分三步走： ①在纸上按手指印。 ②展开想象，构思画图。 ③画出图画。
你能在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物吗？赶快试试吧！
多么可爱的“小狗”——它的眼睛圆圆的，小小的鼻子下有一张小嘴，脑袋上竖起两只大耳朵，显得特别神气。
我先在纸上印下一个黄色的拇指印。然后在印上的拇指印下面,用同样方法印下另一个指印。再在这两个指印上面,用食指或者其它手指印出稍长一点的两个指印。 这样小兔子轮廓就出现了。最后,在指印上面合适的地方画上眼睛、嘴巴、尾巴等。 一只小兔子出来啦。
我画的是一架直升飞机。
瞧，手指印的世界是多么丰富啊！只要我们大胆想象，可以创作的东西还真不少呢！
好的开头是作文成功的一半。下面请同学们从下面的开头中任意选一个你喜欢的，展开想象，大家一起接龙编写故事。
夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空
选一个开头，展开想象，大家一起接龙编写故事。
想象要合理、大胆、奇特；写的时候语句要通顺;事先列故事提纲；根据故事的开头去想象，后面的内容一定要和开头结合起来。
第一个故事需要抓住“瞌睡虫”，想象瞌睡虫在找朋友的过程中可能发生的故事；第二个故事需要抓住关键词“颠倒村”，那里的事物与现实完全不一样。
(一)夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。一只小瞌睡虫飞到正在耕地的老黄牛的耳朵里，想和老黄牛玩耍，但是老黄牛连打了几个哈欠，不一会儿就昏昏人睡了。它看到小蜜蜂在采蜜，想和小蜜蜂做朋友，就飞到了小蜜蜂的身上，但是小蜜蜂立刻停止采蜜，倒头睡在了花瓣上
(二)一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空;河里的水往高处流，小鱼追着大鱼跑,最后竞然把大鱼吃掉了。小牧童看到这些景象感到十分惊奇。还没等他缓过神儿来,他就被几只绵羊包围了。原来,绵羊准备圈养小牧童,还要带他去吃草。