2021学年习作：奇妙的想象获奖ppt课件

这是一份2021学年习作：奇妙的想象获奖ppt课件，文件包含习作例文+习作奇妙的想象ppt、习作奇妙的想象教案doc、习作一支铅笔的梦想音频wma、习作尾巴它有一支猫音频wma等4份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

一支铅笔的梦想
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
听课文朗读，数一数，课文里写了铅笔的几个梦想。
铅笔的5个梦想各是什么呢？
你觉得铅笔的哪个梦想最新奇、最有趣呢？
课文是怎么把铅笔的梦想写清楚的？默读课文，在课文里选择合适的句子填进下面表格里。
我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿; 还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了！
我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。
我要在青叶间，长成长长的豆角;或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！
我要为玩水的鸟当船篙;为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！
我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。
哈，多么好玩儿！多么开心！
我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。
豆角、丝瓜和铅笔一样，都是细长的。铅笔想成为“长长的豆角”“嫩嫩的丝瓜”，这样的想象自然、合理。
这些事物的形状都是细长的，和铅笔一样。所以这些想象都是合理的。
第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑杆，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。
第____个梦想，是_________________。知道我要做什么吗？我___________________________________________________________。哈，多么好玩儿！多么开心！
尾巴它有一只猫
这两个题目，哪个更吸引你？
听课文朗读，想一想：文中主要写了谁？它的哪个想法让你感到新鲜有趣?
有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”
自读课文，找一找尾巴这样说的依据是什么，用横线画出来。
我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。 我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。 你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫?
另一条尾巴听到后怎么说呢？
另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。
狗生气了吗？没有，因为它也听见了猫尾巴的话。它跟在主人的身后，高兴地想：“对呀，原来我有一个人，真神奇！”
和同学说一说： 你觉得这个故事哪里最新奇有趣？
反方向想象真有意思！
我也想到了新鲜有趣的说法：
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。
看到下面这些题目，你有哪些大胆新奇的想象呢？
选一个题目，和小组同学说一说你想象的故事。请同学点评想象是否大胆新奇有趣。
选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
听老师读习作题目，同学预测故事主要内容，再听作者朗读习作。读完请大家评一评，谁的想象更有趣。
班级展示习作，交流点评：
哪些内容想象大胆新奇？你有没有什么建议？
同桌交换习作，读一读，评一评：
哪些内容想象大胆新奇？是否把想象的内容写清楚了？你有没有什么建议？