搜索
    上传资料 赚现金
    第三章 相互作用——力3.3专题:物体的受力分析课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    第三章 相互作用——力3.3专题:物体的受力分析课件PPT01
    第三章 相互作用——力3.3专题:物体的受力分析课件PPT02
    第三章 相互作用——力3.3专题:物体的受力分析课件PPT03
    第三章 相互作用——力3.3专题:物体的受力分析课件PPT04
    第三章 相互作用——力3.3专题:物体的受力分析课件PPT05
    第三章 相互作用——力3.3专题:物体的受力分析课件PPT06
    第三章 相互作用——力3.3专题:物体的受力分析课件PPT07
    第三章 相互作用——力3.3专题:物体的受力分析课件PPT08
    还剩40页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律集体备课ppt课件

    展开
    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律集体备课ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了受力分析,PART01,平面上物体的受力分析,PART02,斜面上物体的受力分析,PART03,PART04,PART05,绳的受力分析,PART06等内容,欢迎下载使用。

    把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图的过程。
    一、怎样对物体进行受力分析1.受力分析受力分析就是分析__________受到的力。2.受力分析的步骤(1)确定研究对象,研究对象可以是______、______、______、__________。(2)按顺序分析物体所受的力,一般先分析______、______、________,再分析电场力、磁场力等其他力。(3)正确画出物体的____________。(4)检查,防止________、________和________。
    3.受力分析的依据(1)根据力的______和____________进行受力分析。(2)根据物体运动状态确定物体受力。物体运动状态:平衡状态、非平衡状态。
    规律方法物体的受力分析,应始终扣住“力是一个物体对另一个物体的作用”的概念,按“重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘电磁浮”的步骤进行,在画受力图时不要出现多画不存在的力和少画物体实际受到的力的情况。
    二.物体受力分析的程序(1)根据题意选取研究对象。选取研究对象的原则是要使对问题的研究尽量简便。研究对象可以是单个物体或物体的某一部分,也可以是由几个物体组成的系统。(2)为防止漏掉某个力,要养成按一般步骤分析的好习惯,一般应先分析重力,然后环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力。
    (3)每分析一个力,都要想一想它的施力物体是谁,这样可以避免分析出某些不存在的力。如竖直上抛的物体并不受向上的推力,刹车后靠惯性滑行的汽车也不受向前的“冲力”。(4)画完受力图后要进行定性检查,看一看根据你画的受力图,物体能否处于题目所给的运动状态。
    单个物体(可看作质点)
    向右运动(墙面粗糙)F>G
    木块(可看作质点)静止在斜面上,分析斜面的受力情况。
    物体随水平传送带一起匀速向右运动
    物体随倾斜传送带一起匀速斜向上运动
    物体随倾斜传送带一起匀速斜向下运动
    竖直面上物体的受力分析
    A沿竖直墙面下滑(墙面粗糙)
    向上爬竿的运动员(无需画出弹力)杆粗糙
    叠加情况物体的受力分析
    一起匀速沿斜面向上运动(斜面、接触面均粗糙)只分析摩擦力
    接触面光滑,物体A静止;
    对三根绳的结点进行受力分析
    物体A静止在粗糙水平面上,对物体A进行受力分析
    杆(非质点)的受力分析
    【练习1】图中是某运动员三级跳远腾空的照片。关于该选手在空中的受力情况分析,说法正确的是(    )A.不受力的作用B.重力、空气阻力C.重力和跳跃力、空气阻力D.仅受到重力作用
    【练习2】北京冬奥会上,中国年轻的冰壶运动员掷出的冰壶在冰面上滑行,冰壶滑行过程中受到的力有(  )A.重力、支持力B.重力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力D.重力、支持力、推力
    【练习3】如图所示,一建筑塔吊向右上方匀速提升建筑物料,若忽略空气阻力,物料所受重力为G,则物料的受力图正确的是图中的(  )A. B. C. D.
    【练习4】如图所示,光滑的小球夹在固定竖直挡板MN和斜面PQ之间而静止,则小球所受力的个数为(   )A.1个B.2个C.3个D.4个
    【练习5】如图所示,甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则(  )A.甲受到三个力的作用B.乙受到三个力的作用C.甲对扶梯有摩擦力的作用D.乙受到的摩擦力方向沿斜面向下
    借题发挥研究对象的确定是力学问题的切入点,而按照规范的顺序查找力,是确保受力分析准确的基础,物体受的每一个力,都应该能找到这个力的施力物体。结合运动状态验证力,也是受力分析的重要步骤。总之,要养成良好的思维习惯。 
    【练习6】如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块的重力G=6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,求:当F=25 N时,木块静止,木块受到的摩擦力为多大?
    【练习7】如图所示,质量为m的木块在水平桌面上的木板上表面滑行,木板静止,它的质量为M=3m,木板与木块、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,则木板受桌面的摩擦力大小为(  )
    A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg
    【练习8】分别画出图7中小球的受力示意图.(图甲中小球用细绳悬挂着静止在光滑的斜面上,乙中小球用细绳挂着静止在桌角上)
    【练习9】(多选)如图所示,A物体沿竖直墙自由下滑,B、C、D物体均静止,各接触面均粗糙,则(  )A.A物体受到三个力作用B.B物体受到三个力作用C.C物体受到三个力作用D.D物体受到三个力作用
    【练习10】(多选)如图所示,下列情景中物体M所受摩擦力f的示意图正确的是(  )A.物体静止在粗糙水平面上时受到的摩擦力水平向右B.汽车停在斜坡上时受到的摩擦力沿斜面向上C.用力向下擦黑板时黑板擦受到的摩擦力竖直向上D.瓶子被握在手中处于静止状态时受到的摩擦力竖直向下
    【练习11】(多选)如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上,另一端与斜面体P连接,P与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为 (  )
    A.2个 B.3个C.4个 D.5个
    【练习12】如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体a和b上,a、b两物体均处于静止状态。若各接触面与水平地面平行,则a、b两物体各受几个力(假设水平地面光滑)(  )
    A.3个,4个B.4个,4个C.4个,5个D.4个,6个
    相关课件

    03 第三章 相互作用——力-课时3 重力、弹力和摩擦力的分析与计算课件PPT: 这是一份03 第三章 相互作用——力-课时3 重力、弹力和摩擦力的分析与计算课件PPT,共15页。PPT课件主要包含了考点1力的概念,力的认识,力的基本特征,考点2重力,考点3弹力,考点4摩擦力,特别提示等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解复习ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解复习ppt课件

    高中物理人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用综合与测试教案配套课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用综合与测试教案配套课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了受力分析的一般步骤,研究对象为C,假设我们分析物体A,假设我们分析物体B,FA′,假设我们分析物体C,FB′,匀速时,加速时,F1′等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map