吉林省长春市榆树市2020-2021学年六年级（上）期末语文试卷

这是一份吉林省长春市榆树市2020-2021学年六年级（上）期末语文试卷，共16页。试卷主要包含了读拼音写词语，在横线上填上恰当的同音字，查字典，按要求完成下列句子，补全下列词语，并按要求回答问题等内容，欢迎下载使用。
A．栽树（zhāi） 享福（xiǎng） 疙瘩（gē） 参差不齐（cēn）
B．弓弦（xián） 逃窜（cuàn） 颓然（tuí） 群星璀璨（cuǐ）
C．咆哮（xià） 瞬间（shùn） 错综（zōng） 暴露无遗（1òu）
D．笨拙（zhuō） 嘟囔（nāng） 祭器（jì） 萍藻游鱼（zǎ）
2．（10分）读拼音写词语。
3．（2分）在横线上填上恰当的同音字。
4．（2分）查字典。
“幽”字用部首查字法，应先查 部，再查 画，它的第二画是 。 它在字典中的解释有：A.隐藏，不公开； B.僻静，光线暗；C.沉静而安闲； D.囚禁。“幽静”一词中“幽”的意思是 （填序号）。
5．（4分）按要求完成下列句子。
（1）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）

（2）三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（仿写比喻句）

（3）闰土说，走路的人口渴了摘一个瓜吃。他们那里是不算偷的。（变为第一人称陈述句）

（4）到了正午，天安门广场已成了人山人海的海洋。（修改病句）

6．（1分）“少选之间而志在流水。”中“少选”的意思是（ ）
A．很少的选择B．一会儿，不久
C．无法选择
7．（1分）“伯牙鼓琴，锺子期听之。”朗读节奏正确的是（ ）
A．伯牙/鼓/琴，锺子期/听/之。
B．伯牙/鼓琴，锺子期/听之。
C．伯牙/鼓琴，锺子期听/之。
8．（1分）“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用的说明方法是（ ）
A．作比较B．举例子C．列数字
9．（1分）“我又担心起来，要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？”这句话是（ ）
A．语言描写B．动作描写C．心理描写
10．（6分）补全下列词语，并按要求回答问题。
（1）这些四字词语中，与文学有关的是 ，请你写出一个与它意思相反的四字词语 。
（2）请选择一个你喜欢的词语造句。

11．（5分）古诗知识填空。
，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺， 。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是 代诗人 。
（3）后两句诗中“四百八十”的意思是 ，形容 。这两句诗的意思是 。
12．（5分）请把下面的句子补充完整。
（1）如今直上银河去， 。
﹣﹣刘禹锡
（2） ，笑问客从何处来。
﹣﹣贺知章
（3） ，花木成畦手自栽。
﹣﹣王安石
（4）其间有一个十一二岁的少年， ， ，向一匹猹尽力的刺去。
（5）五彩： 、 、 、 、 。
三、阅读
13．（8分）文言文阅读。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴离《牛》一轴，由所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之。拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（1）本文的作者是宋代的 ，请你从牧童的角度来为本文拟定一个题目 。
（2）理解文中加点词语的意思。
①搐：
②股：
③掉：
④谬：
（3）用自己的话说说画“ ”句子的意思。
（4）判断，对的画“√”，错的画“×”。
①文中画“ ”的句子写出了杜处士对斗牛图的真爱。
②“所宝以百数”中的“数”读“shù”，意思是“计算”。
③“笑而然之”中的“笑”是杜处士讥笑牧童年幼无知。
14．（10分）课内阅读。
①生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。②你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。③昨天的苞蕾，今天的鲜花，明天就变成了小果实。④一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。⑤邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
（1）文中的拟声词是 ，这个词语写出了高粱生长很 。
（2）“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实”中的“昨天、今天、明天”都是表示 的词语，这句运用了 的修辞手法，写出了 。
（3）文中标①的句子是 ，它和②③④⑤句的关系是 。
A.过渡句
B.中心句
C.前后照应句
D.承接关系
E.并列关系
F.先概括后具体
（4）补充句子，组成排比句。
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见就变成了草坪菜畦。
， ， 。
（5）文中快速生长的生物都有什么？请你列举一下（至少写出五种）。

15．（12分）课外阅读。
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编制竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化、防便秘；翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。
当春风还没有融尽残冬和余寒，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗？
（1）选择加点字的正确解释，将序号填在横线上。
尽：
A.完；
B.达到极端；
C.所有的；
D.用力完成；
E.全，都。
①暑尽冬来 ；②山穷水尽 ；③尽职尽责 ；④尽人皆知 。
（2）写出下列词语的近义词。
①平凡﹣﹣
②品格﹣﹣
（3）按要求填空。
短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。作者抓住了竹子的 、 、 、 、 写出了它“全身是宝”。
（4）短文第二自然段中描写竹子生长动作的词有 、 、 、 、 ，从这些词中你能感受到竹子的什么品格？
（5）“岁寒三友”指的是什么？

（6）为什么作者说竹子和人们生活息息相关？

16．（30分）汉字的文化内涵非常丰富，请你用“泪”这个字，写一写生活中发生的事情或写一篇想象故事，题目自拟。要清楚自己想表达的中心意思，并注意围绕中心意思从不同的方面选择不同的事例来写。做到内容具体，语句通顺。
2020-2021学年吉林省长春市榆树市六年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础知识
1．（2分）下面加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．栽树（zhāi） 享福（xiǎng） 疙瘩（gē） 参差不齐（cēn）
B．弓弦（xián） 逃窜（cuàn） 颓然（tuí） 群星璀璨（cuǐ）
C．咆哮（xià） 瞬间（shùn） 错综（zōng） 暴露无遗（1òu）
D．笨拙（zhuō） 嘟囔（nāng） 祭器（jì） 萍藻游鱼（zǎ）
【解答】A．有误，“栽树”的“栽”应读zāi。
B．正确。
C．有误，“暴露无遗”的“露”应读lù。露：lù显现出来：揭～。lòu义同“露（lù）”。用于口语。故为“lù”。
D．有误，“嘟囔”的“囔”应读轻声“nang”。
故选：B。
2．（10分）读拼音写词语。
【解答】故答案为：
嘴唇 琴键 瘦削 澄碧 和蔼
3．（2分）在横线上填上恰当的同音字。
【解答】完成本题要注意结合具体的词语辨析同音字，如“距离”指在空间或时间上相隔，所以填“距”；“拒绝”指不接受（请求、意见或赠礼等），所以填“拒”。
故答案为：
距 拒 蓝 篮
4．（2分）查字典。
“幽”字用部首查字法，应先查 幺 部，再查 6 画，它的第二画是 撇折 。 它在字典中的解释有：A.隐藏，不公开； B.僻静，光线暗；C.沉静而安闲； D.囚禁。“幽静”一词中“幽”的意思是 C （填序号）。
【解答】“幽”字用部首查字法，应先查“幺”部，再查“6”画，笔顺为：竖，撇折，撇折，点，撇折，撇折，点，竖折，竖它的第二画是“撇折”。
幽静：清幽寂静。故选C。
故答案为：
幺 6 撇折 C
5．（4分）按要求完成下列句子。
（1）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）
难道人类能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去吗？
（2）三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（仿写比喻句）
一片片稻田像金色的海洋。
（3）闰土说，走路的人口渴了摘一个瓜吃。他们那里是不算偷的。（变为第一人称陈述句）
闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃。我们那里是不算偷的。”
（4）到了正午，天安门广场已成了人山人海的海洋。（修改病句）
到了正午，天安门广场已成了海洋。
【解答】（1）在句首加上“难道”，把“不”去掉，句尾加上“吗”和问号。
（2）这是比喻句，把“荞麦的花”比喻成“雪”，可仿写句子：一片片稻田像金色的海洋。
（3）在“说”后面加上冒号、引号，把“他们”改为“我们”。句尾加上引号。
（4）把“人山人海”去掉，属于用词重复的语病。
故答案为：
（1）难道人类能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去吗？
（2）一片片稻田像金色的海洋。
（3）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃。我们那里是不算偷的。”
（4）到了正午，天安门广场已成了海洋。
选择。
6．（1分）“少选之间而志在流水。”中“少选”的意思是（ ）
A．很少的选择B．一会儿，不久
C．无法选择
【解答】这句话选自《伯牙绝弦》。这句话的意思是：不一会儿，伯牙的心里面又想到了流水。“少选”是不久，过了一会儿的意思。
故选：B。
7．（1分）“伯牙鼓琴，锺子期听之。”朗读节奏正确的是（ ）
A．伯牙/鼓/琴，锺子期/听/之。
B．伯牙/鼓琴，锺子期/听之。
C．伯牙/鼓琴，锺子期听/之。
【解答】首先要根据课文内容了解句子的大致意思，是短语，可按词性划分，否定词要断开，还有主谓语间也来断开。
句意：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。根据意义划分为：伯牙/鼓琴，锺子期/听之。
故选：B。
8．（1分）“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用的说明方法是（ ）
A．作比较B．举例子C．列数字
【解答】这句话是把“地球”与“茫茫宇宙”相比较。
故选：A。
9．（1分）“我又担心起来，要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？”这句话是（ ）
A．语言描写B．动作描写C．心理描写
【解答】这句话写出了“我”心里的想法，故是对人物的心理描写。
故选：C。
二、积累运用
10．（6分）补全下列词语，并按要求回答问题。
（1）这些四字词语中，与文学有关的是 画龙点睛 ，请你写出一个与它意思相反的四字词语 画蛇添足 。
（2）请选择一个你喜欢的词语造句。
汹涌澎湃的黄河水，一泻千里。
【解答】天籁之音 粉墨登场 余音绕梁 轻歌曼舞
黄钟大吕 汹涌澎湃 字正腔圆 画龙点睛
（1）画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。反义词是“画蛇添足”；
（2）汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。
故答案为：
籁 登 绕 舞
钟 澎 腔 睛
（1）画龙点睛 画蛇添足；
（2）汹涌澎湃的黄河水，一泻千里。
11．（5分）古诗知识填空。
千里莺啼绿映红 ，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中 。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是 唐 代诗人 杜牧 。
（3）后两句诗中“四百八十”的意思是 唐人强调数量之多的一种说法，是虚指数 ，形容 佛寺很多 。这两句诗的意思是 南朝统治者建造的四百八十多座寺庙，如今有多少楼台都笼罩在蒙蒙的烟雾般的细雨之中。 。
【解答】（1）唐代诗人杜牧的诗作《江南春》全诗如下：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（2）这首诗的作者是唐代诗人杜牧。
（3）后两句诗中“四百八十”的意思是四百八十多座寺庙，形容佛寺很多。这两句诗的意思是：南朝统治者建造的四百八十多座寺庙，如今有多少楼台都笼罩在蒙蒙的烟雾般的细雨之中。
故答案为：
（1）千里莺啼绿映红 多少楼台烟雨中；
（2）唐 杜牧；
（3）四百八十多座寺庙 佛寺很多 南朝统治者建造的四百八十多座寺庙，如今有多少楼台都笼罩在蒙蒙的烟雾般的细雨之中。
12．（5分）请把下面的句子补充完整。
（1）如今直上银河去， 同到牵牛织女家 。
﹣﹣刘禹锡
（2） 儿童相见不相识 ，笑问客从何处来。
﹣﹣贺知章
（3） 茅檐长扫净无苔 ，花木成畦手自栽。
﹣﹣王安石
（4）其间有一个十一二岁的少年， 项带银圈 ， 手摸一柄钢叉 ，向一匹猹尽力的刺去。
（5）五彩： 黄 、 青 、 白 、 赤 、 黑 。
【解答】（1）出自唐朝诗人刘禹锡的古诗作品《浪淘沙》。
（2）出自唐代诗人贺知章的古诗作品《回乡偶书二首其一》。
（3）出自宋代诗人王安石的古诗作品《书湖阴先生壁》。
（4）选自《少年闰土》。
（5）五彩是黄、青、白、赤、黑这五种颜色，后来泛指各种颜色。
故答案为：
（1）同到牵牛织女家；
（2）儿童相见不相识；
（3）茅檐长扫净无苔；
（4）项带银圈 手摸一柄钢叉；
（5）黄 青 白 赤 黑。
三、阅读
13．（8分）文言文阅读。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴离《牛》一轴，由所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之。拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（1）本文的作者是宋代的 苏轼 ，请你从牧童的角度来为本文拟定一个题目 “牛斗力在角” 。
（2）理解文中加点词语的意思。
①搐： 夹。
②股： 腿。
③掉： 摇着。
④谬： 错误。
（3）用自己的话说说画“ ”句子的意思。
（4）判断，对的画“√”，错的画“×”。
①文中画“ ”的句子写出了杜处士对斗牛图的真爱。 √
②“所宝以百数”中的“数”读“shù”，意思是“计算”。 ×
③“笑而然之”中的“笑”是杜处士讥笑牧童年幼无知。 ×
【解答】（1）考查了对本文作者的掌握和短文题目的拟定能力。本文的作者是宋代的苏轼。本文通过写牧童对著名画家戴嵩画的牛的评论告诉我们一个道理，那就是：如果自己不知道做事情的具体细节和操作方法，就可以去请教从事该工作的人。如果从牧童的角度来为本文拟定题目，我认为可以拟定为“牛斗力在角”。
（2）考查了理解文中加点词语意思的能力。①“尾搐入两股间”这句话的意思是尾巴紧紧地夹在两腿中间。“搐”的意思是“夹”。②“尾搐入两股间”这句话的意思是尾巴紧紧地夹在两腿中间。“股”的意思是“腿”。③“今乃掉尾而斗”这句话的意思是现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗。“掉”的意思是“摇着”。④“谬矣”这句话的意思是错了。“谬”的意思是“错误”。
（3）考查了对文中划横线句子的理解。短文中“牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣”这句话中“搐”是“夹”的意思。“两股”指的是牛的两条腿。“掉尾”的意思是摇着尾巴。“谬”是“错误”的意思。这句话的意思是：斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了。
（4）考查了对文中划波浪线句子的理解和对重点词语的理解。①文中划波浪线句子“有戴离《牛》一轴，由所爱，锦囊玉轴，常以自随”的意思是：有一幅是戴嵩画的牛，尤其珍爱。他用锦缝制了画套，用玉做了画轴，经常随身带着。这句话写出了杜处士对斗牛图的真爱。说法正确。②“所宝以百数”这句话的意思是：他所珍藏的书画有几百种。“数”在这句话中读作“shǔ”，意思是“计算”。说法错误。③“笑而然之”这句话的意思是：杜处士笑笑，感到他说得很有道理。“笑”是杜处士感到牧童说得很有道理。说法错误。
故答案为：
（1）苏轼“牛斗力在角”；
（2）①夹；②腿；③摇着；④错误；
（3）斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了。
（4）①√；②×；③×。
14．（10分）课内阅读。
①生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。②你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。③昨天的苞蕾，今天的鲜花，明天就变成了小果实。④一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。⑤邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
（1）文中的拟声词是 叭叭 ，这个词语写出了高粱生长很 快 。
（2）“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实”中的“昨天、今天、明天”都是表示 时间 的词语，这句运用了 夸张 的修辞手法，写出了 鲜花生长的速度快 。
（3）文中标①的句子是 B ，它和②③④⑤句的关系是 F 。
A.过渡句
B.中心句
C.前后照应句
D.承接关系
E.并列关系
F.先概括后具体
（4）补充句子，组成排比句。
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见就变成了草坪菜畦。
一片片油菜地 ， 几天不见 ， 就开满了黄花 。
（5）文中快速生长的生物都有什么？请你列举一下（至少写出五种）。
瓜藤、竹子、高粱、鲜花、苔藓、草坪、菜畦、小猫小狗小鸡小鸭
【解答】（1）考查了拟声词。拟声词即摹拟事物实在声音的词，能生动形象地表现事物的特点、人物的心情、动作的状态，使读者产生联想，产生身临其境的感觉。“叭叭”表现竹子、高粱拔节的声音，突出其生长速度快。
（2）考查了对词语的理解及修辞手法。“昨天、今天、明天”都是表示时间的词语，“昨天的苞蕾，今天的鲜花，明天就变成了小果实”运用夸张的修辞手法，突出了鲜花生长速度快。
（3）考查了句子在文段中的作用。①句在文段开头，句子在开头一般有以下作用：引起下文（引出正文），引领下方（注意和‘引起下文’不同），交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等），为下文做铺垫，设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣，点明中心（又叫主旨）。选文①句主要写夏天生物生长速度快，②③④⑤句分别举例说明夏天的各种生物生长速度快。所以①句是中心句，它和②③④⑤句的关系为先概括后具体；
（4）考查了句子的仿写。注意仿句与被仿句内容要协调一致，前后呼应，句式要统一，修辞要相同，注意仔细揣摩例句。“一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见就变成了草坪菜畦”两个句子都在强调植物生长速度快。故可仿写为“一块块油菜地，几天不见，就开满了黄花。”
（5）考查对文中语句的概括能力。结合②③④⑤句可知，文中快速生长的生物有瓜藤、竹子、高粱、鲜花、苔藓、草坪、菜畦、小猫小狗小鸡小鸭。
故答案为：
（1）叭叭 快；
（2）时间 夸张 植物生长的速度快
（3）B F；
（4）一块块油菜地 几天不见 就开满了黄花；
（5）瓜藤、竹子、高粱、鲜花、苔藓、草坪、菜畦、小猫小狗小鸡小鸭。
15．（12分）课外阅读。
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编制竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化、防便秘；翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。
当春风还没有融尽残冬和余寒，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗？
（1）选择加点字的正确解释，将序号填在横线上。
尽：
A.完；
B.达到极端；
C.所有的；
D.用力完成；
E.全，都。
①暑尽冬来 A ；②山穷水尽 B ；③尽职尽责 D ；④尽人皆知 C 。
（2）写出下列词语的近义词。
①平凡﹣﹣ 普通
②品格﹣﹣ 品质
（3）按要求填空。
短文写了竹子的 平凡 、 伟大 两个方面，重点写了竹子的 顽强不屈的品格 。作者抓住了竹子的 竹皮可以编织竹器 、 竹竿是建筑的材料 、 又是造纸的原料 、 竹沥和竹茹可供药用 、 竹笋味道鲜美，助消化、防便秘 写出了它“全身是宝”。
（4）短文第二自然段中描写竹子生长动作的词有 穿过 、 刺破 、 脱下 、 披上 、 直插 ，从这些词中你能感受到竹子的什么品格？ 不畏艰难，不惧压力的强大生命力。
（5）“岁寒三友”指的是什么？
竹、梅、松。
（6）为什么作者说竹子和人们生活息息相关？
因为人们的生活离不开竹子。
【解答】（1）考查对词中字意的选择。先要理解词语的意思，再结合词语确定字的含义。“暑尽冬来”指暑天已经过去，冬天来了。“尽”指已经完了，过去了，应选A。“山穷水尽”指山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。这里的“尽”是“达到极端”的意思，选B。“尽职尽责”尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。这里的“尽”应选D。“尽人皆知”指所有的人都知道，这里“尽”应选C。
（2）考查近义词。“平凡”指平常的能力和价值等意思，其近义词如“普通”。“品格”指品性，性格，文中近义词是“品质”。
（3）考查根据课文内容填空。联系上下文理解，从这两句话“竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关”“竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格”可知，作者从竹子的平凡、伟大两个方面来写了竹子，重点写了竹子的顽强不屈的品格。结合内容可知，从这句话“竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘”中找出答案。即填空为：作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了竹皮可以编织竹器、竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料、竹沥和竹茹可供药用、竹笋味道鲜美，助消化，防便秘的妙用。
（4）本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章，从“春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力”这句话可知，描写竹子生长动作的词有：穿过、刺破、脱下、披上、直插。从这些词中你能感受到竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。
（5）（6）考查对文章内容的理解，由文中的句子“自古到今，它和松、梅被人誉为‘岁寒三友’，历来为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺人所雕刻，为游人所向往”可知“岁寒三友”指竹子、梅花、松树。从短文看，竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编制竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化、防便秘；翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。可见人们的生活离不开竹子，所以作者说竹子和人们生活息息相关。
故答案为：
（1）①A ②B ③D ④C；
（2）①普通 ②品质；
（3）平凡 伟大 顽强不屈的品格 竹皮可以编织竹器 竹竿既是建筑的材料 又是造纸的原料 竹沥和竹茹可供药用 竹笋味道鲜美，助消化，防便秘的妙用。
（4）穿过 刺破 脱下 披上 直插 不畏艰难，不惧压力的强大生命力。
（5）竹、梅、松；
（6）因为人们的生活离不开竹子。
四、习作
16．（30分）汉字的文化内涵非常丰富，请你用“泪”这个字，写一写生活中发生的事情或写一篇想象故事，题目自拟。要清楚自己想表达的中心意思，并注意围绕中心意思从不同的方面选择不同的事例来写。做到内容具体，语句通顺。
【解答】范文：
泪
我们每个人的成长过程都是与众不同的，有的可能是充满了自信，有的可能是在微笑中度过的，还有的可能是充满了奋斗。而我是在泪水中度过的。
记得刚上幼儿园的时候，大约有三四岁吧，因为时间过去很久了，我已经忘记原因了，只知道结果是，我没有惹他，就被挠了，当时脸上火辣辣的，把我疼得嗷嗷大哭起来，老师安慰我要坚强，小小的我竟然真的变得坚强。
稍大一点，妈妈给我报了钢琴班，经过我的努力，我可以有资格去参加考级比赛，当时，我的心情是忐忑不安的，因为自己从来没参加过。当得知出乎自己意料的考级成功时，我兴奋不已，禁不住流下了激动的泪水。泪水中我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
现在，我马上要升入五年级了，可泪水依然围绕在我的身边，向来优秀的我因为被英语老师留下罚写，把我又骂了一顿，我哭了起来，这泪水不是委屈，而是确实犯了错误，所以，我一点也不委屈，在泪水中，我明白了，应该勤奋地努力。
可以说，我是在一次次的泪水中长大的，每次的流泪都让我明白了一个道理，我知道我在以后的生活中也还会有泪水相伴，我希望那是成功的泪，幸福的泪，感动的泪……在泪水中长大，我无怨无悔!
zuǐ chún
qín jiàn
shòu xuē
chéng bì
hé ǎi
jù
离
绝
lán
色
摇
天 之音
粉墨 场
余音 梁
轻歌曼
黄 大吕
汹涌 湃
字正 圆
画龙点
zuǐ chún 嘴唇
qín jiàn 琴键
shòu xuē 瘦削
chéng bì 澄碧
hé ǎi 和蔼
jù
距 离
拒 绝
lán
蓝 色
摇 篮
天 籁 之音
粉墨 登 场
余音 绕 梁
轻歌曼 舞
黄 钟 大吕
汹涌 澎 湃
字正 腔 圆
画龙点 睛