2022-2023学年江西省南昌市名校高二上学期12月月考生物学试题（Word版含答案）

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南昌市名校2022-2023学年高二上学期12月月考
生物试题
一、单选题（每小题2分，共50分）
1．下图甲表示人体中部分体液之间的关系，下图乙表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。下列相关叙述错误的是（　　）

A．淋巴细胞的内环境是图甲中的B和C
B．从图甲可知细胞内液和组织液之间存在物质交换
C．图乙中①②③过程需要消化、呼吸、泌尿、循环系统的参与
D．人体中所有细胞与外界环境进行物质交换都需要内环境作为媒介
2．当感知到危险时，线虫神经元会释放大量酪胺，触发逃跑反应，使线虫能够逃脱“敌人”。酪胺的部分作用机理如下图所示，下列说法不正确的是（    ）

注：胰岛素样蛋白的作用类似于胰岛素。
A．酪胺可促使细胞吸收葡萄糖以满足逃跑反应所需能量
B．胰岛素样蛋白运出细胞的过程不需要消耗能量
C．与人体肾上腺素类似，酪胺的分泌受神经系统的调节
D．酪胺发挥作用的过程体现了细胞膜的信息交流功能
3．如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化（①~⑥表示过程），图乙表示一正常人注射疫苗以及d点再次接触相同抗原后体内产生抗体的浓度（注：效应T细胞相当于细胞毒性T细胞）。下列分析正确的是

A．图甲①~⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③
B．图甲②过程受某些药物阻碍时会出现丧失细胞免疫的现象
C．图乙中d点时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体
D．图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应
4．下图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图，据图分析下列说法不正确的是（    ）

A．该图示可以说明神经调节和体液调节都存在分级调节
B．若⑤和⑥作用是协同关系，则内分泌腺可以是甲状腺
C．若体温低于正常体温时，下丘脑通过③④途径促进肾上腺素分泌
D．下丘脑既能分泌多种激素，又与稳态调节、生物节律等的控制有关
5．下列关于生长素发现过程的叙述，错误的是（　　）
A．达尔文用“排除法”遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，研究胚芽鞘的感光部位
B．鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂块
C．拜尔的实验在黑暗条件下进行，目的是为了排除光照的干扰
D．温特发现引起胚芽鞘弯曲生长的物质是吲哚乙酸
6．下图甲、乙、丙、丁为神经系统的相关组成，下列说法正确的是（　　）

A．图甲中A、B表明突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突形成突触
B．图乙中⑤的本质为组织液，如果⑤中K+浓度增加，则⑥静息时膜内外电位差增大
C．在图丙中c处给予适宜强度刺激（bc=cd），则在b、d两处可同时检测到膜外电位由正变为负，且a处不能检测到膜电位变化
D．刺激图丁中b与骨骼肌之间的传出神经不能证明兴奋能在神经纤维上双向传导，而在神经元之间只能单向传递
7．促甲状腺激素释放激素（TRH）兴奋试验是研究下丘脑﹣垂体﹣甲状腺轴功能的方法，可用于甲状腺机能减退（简称甲减）病变部位的定位诊断，该方法是将TRH静脉推注，测定推注前后血清中的促甲状腺激素（TSH）和甲状腺激素水平。下列说法错误的是（　　）
A．若TRH兴奋试验中血清TSH水平升高，甲状腺激素水平无明显变化，患者可能甲状腺病变
B．若TRH兴奋试验中血清TSH水平无明显变化，甲状腺激素水平无明显变化，患者可能垂体病变
C．若TRH兴奋试验中血清TSH水平升高，甲状腺激素水平升高，患者可能下丘脑病变
D．食物缺碘引起促甲状腺激素分泌不足导致甲状腺功能减退症
8．用体重、性别等均相同的狗分为三组进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4 d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果的叙述不正确的是（    ）

A．a是由于甲状腺功能受到抑制
B．c在该实验中起对照作用
C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能
D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则此实验狗的血液中放射量与a的相同
9．如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。下列相关叙述中错误的是(　　)

A．抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑合成并分泌的
B．如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌
C．胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，是因为它们所含有的基因不同
D．性激素的分泌受下丘脑—垂体—性腺的分级调节，和甲状腺激素的分泌类似
10．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X是抗原，Y是抗体，数字①~⑥表示过程，字母a~e表示细胞。下列相关叙述，正确的是（    ）

A．e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同
B．当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更强的免疫反应
C．与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D．细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X
11．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法错误的是（    ）

A．当一个人被疯狗咬伤时采用方法①进行免疫比较好
B．医学上一般采用方法②进行免疫预防
C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D．采用方法②可以使人获得比方法①更持久的免疫力
12．某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如图所示，下列相关叙述错误的是（    ）

A．该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响
B．D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同
C．要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行A、B、C三个实验
D．此实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系
13．如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法错误的是（　　）

A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B．a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
C．植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果
D．除了激素的作用外，阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育
14．关于“S”型曲线的叙述，错误的是（    ）

A．t0～t1之间，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长率不断增加
B．t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降
C．t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0
D．为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度
15．下列有关环境容纳量的说法，错误的是(　　)
试管号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
培养液体积（mL）
10
5
10
5
起始酵母菌数（×103个）
10
5
5
10
A． 在探究酵母菌种群数量变化实验时，设计了如表所示的几组实验，4个试管内的种群达到K值得时间不同
B． 试管II内的种群数量先于试管III开始下降
C．4个试管内的种群初始阶段都经历了类似“J”型增长
D．种内斗争会降低生物的K值
16．下列关于四幅图的表述，正确的是（　　）

A．若种群的年龄组成如图甲所示，则该种群数量可能会上升
B．图乙种群数量呈“S”型增长，密度对其增长的制约逐渐减弱
C．图丙中两种草履虫的数量此消彼长，他们之间为捕食关系
D．图丁中植物群落结构的分层现象是由于动物的分层导致的
17．生态位是指种群在群落中的时空位置及功能关系，它表示该物种在群落中的地位、作用和重要性，物种利用环境资源的能力越强，其生态位宽度越大。下列叙述正确的是（    ）
①同一群落中，某物种的生态位很少与别的物种完全孤立
②生态位重叠导致两物种之间竞争，竞争的结果是其中一个物种灭亡
③某种生物的生态位越宽，在和其他物种竞争过程中，此生物的适应性越强
④群落中不同物种的动物生态位不同，而植物由于不能运动，生态位是固定不变的
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
18．下列有关谚语原理解释错误的是（    ）
A．“锅底无柴难烧饭，田里无粪难增产”，有机肥可为农作物提供CO2和无机盐，增加产量
B．“麦种深，谷种浅，荞麦芝麻盖半脸”，不同种子萌发需要不同的光照条件
C．“农家两大宝，猪粪、红花草（豆科植物）”，豆科植物根系上的根瘤菌起到固氮肥田的效果
D．“立秋无雨是空秋，万物（特指谷物）历来一半收”，立秋时节谷物生长需要较多水分
19．赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。

下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是(　　)
A．是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量
B．幼苗1和幼苗2可以来自相同种类、生长状况相同的植株
C．实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解
D．如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向左弯曲
20．在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。下列结论错误的是(　　)

A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型
B．第4年到第8年间种群数量下降，原因可能是食物短缺和天敌增多
C．第8年的种群数量最少，第8年到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长
D．如果持续第16年到第20年趋势，后期种群数量呈“J”型曲线增长
21．下图为种群相关知识的概念模型，下列叙述错误的是（　　）

A．种群密度是最基本的种群数量特征，①大于③时种群密度不一定增大
B．不同种群⑤的类型可能不同，但都通过影响出生率和死亡率对种群密度产生影响
C．⑥可通过影响出生率对种群密度产生影响，且所有种群都具有此特征
D．⑦方法两次捕获时间不宜间隔过短，⑧方法也适用于活动范围小能力弱的动物
22．根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为（    ）
A．2×104条 B．4×104条 C．6×104条 D．8×104条
23．某研究小组将X、Y、Z三种食性相同的单细胞动物在相同条件下进行单独培养和共同培养，种群数量变化曲线如图所示。下列叙述正确的是（　　）

A． 第一幅图中从上到下第三条曲线最可能是Z
B．X和Y共同培养20d后，X的数量会以一定的倍数增长
C．与单独培养相比，X和Z共同培养会导致彼此的K值降低
D．X、Y、Z单独培养时，其增长速率均为先增大后不变
24．将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源，如图1所示；图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况；图3表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的作用情况。请判断下列相关说法正确的是（　　）

A．一段时间后，图1所示植物茎的生长方向是背光生长
B．若图1中茎的背光侧的生长素浓度为m，则其向光侧的生长素浓度p的范围是m＜p＜2m
C．图3中①表示的是根部，且①②都能体现生长素的生理作用具有两重性
D．若把图1装置放回地球，同时去掉光源，植物茎的远地侧的生长素浓度为m，则近地侧的生长素浓度r的范围是0＜r＜m
25．下列关于植物激素的叙述中，正确的有几项（　　）
①植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素，脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落
②生长素具有极性运输的特点，缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟
④植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息
⑤植物横放状态下茎的弯曲生长体现了生长素的两重性
⑥植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制
⑦用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
A．②④⑥ B．③⑤⑦ C．②④⑦ D．①③⑥
二、多选题（每小题3分，错选不给分，漏选1分，共12分）
26．如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关叙述不正确的是（    ）

A．图中有3种细胞能特异性识别病菌
B．物质Ⅰ和物质Ⅱ属于免疫活性物质，这类物质可由免疫细胞或其它细胞产生
C．若同种病菌再次侵入，则细胞4的周期缩短
D．细胞2和3在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
27．鱼塘中分布有小球藻、绿藻等植物，还有草鱼、鱼等动物及多种微生物。下列有关鱼塘群落的叙述错误的是（    ）
A．研究鱼塘的边界不属于群落水平上研究的内容
B．鱼塘中动物的分层现象主要与食物有关，还与阳光、温度、水分等非生物因素有关
C．鱼塘中的浮游动物白天分布在较深水层，夜间上升到表层活动，体现了群落的垂直结构
D．为调查鱼塘水域中小球藻的种群密度，可采用抽样检测法
28．下图表示草原上某草原兔种群数量的变化（K表示种群在无天敌时的环境容纳量）。草原兔天敌在某时间点迁入该草原，请判断下列有关说法正确的是（    ）

A．食物、空间、气候、天敌等因素会引起K值的改变
B．据图判定，天敌迁入的时间点可能是在d点之前
C．天敌使草原兔生存阻力加大，不利于它的进化
D．有天敌时，该种群的环境容纳量将在K1～K3之间
29．为研究细胞分裂素类似物（6-BA）、生长素运输阻断剂（NPA）对顶端优势的影响，某科研小组用生长状况相同的一年生杨树枝条进行了实验，实验处理及结果如下表所示。下列分析正确的是（    ）
组别
顶芽处理
侧芽处理
侧芽生长情况
甲
去除
涂抹蒸馏水
++++
乙
保留
涂抹一定浓度的6-BA
++++
丙
保留
涂抹NPA
++++++
丁
保留
涂抹蒸馏水
+
注：“+”表示生长且数量越多表示生长越明显
A．甲和丁的结果显示顶芽可抑制侧芽生长
B．甲和丙的结果说明侧芽处的生长素只来自顶芽
C．综合分析四组结果说明6-BA和NPA均能解除顶端优势
D．6-BA和NPA能调节植物的生命活动，属于植物激素
非选择题
30．（每空1分，共9分）在非消化期，胰液几乎是不分泌或很少分泌的。进食开始后，胰液分泌即开始。所以，食物是使胰腺兴奋的自然因素。进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制，但以体液调节为主。图1为胰腺分泌活动的调节示意图;图2是图1的局部放大图，1~5 代表特定的结构或物质。图3是胰岛的示意图;图4是图3 的局部放大图，6~9 代表不同的液体。请据图回答问题:

（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射反射弧效应器是___________________________。图2中与神经递质的释放密切相关的细胞器是__________________________。
（2）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为____________作用。当细胞外液血糖升高，都有______________________（信息分子）作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素。（若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是__________________________。
（3）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的___________________分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的___________________对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于___________________病。
（4）若图4中血液的流动方向为10→8，则在饥饿时，8处的________________________（激素）浓度大于10处。
31．（除特别备注外，每空1分，共7分）绿盲蝽，别名花叶虫、小臭虫，是我国常见农业害虫。回答下列问题：
(1)绿盲蝽种群的最基本的数量特征是种群密度，直接决定种群密度的是_______________________。
(2)下表是喷施杀虫剂控制绿盲蝽数量后一段时间另一害虫甜菜夜蛾的幼虫的数量统计表（表中时间为喷施杀虫剂后的天数，数据为每1600片叶子上的甜菜夜蛾幼虫数，对照组不做处理），由此得出喷施杀虫剂防治害虫可能会出现的问题是_______________________________________________。（2分）另外还发现，多次喷施杀虫剂后杀虫效果变差，原因可能是_________________________________。（2分）

3天
10天
17天
23天
30天
37天
实验组
22
38
28
24
78
186
对照组
2
8
1
1
8
10
(3)如今人们倾向于使用生物防治控制害虫数量，举出一种运用生物防治控制绿盲蝽数量的方法：_______________________，其优点是：____________________________________________________
32．（除特别备注外，每空1分，共10分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

（1）由图1的结果_____________________（填“能”或“不能”）判断0.5的激素类似物乙对生根的影响。为探究30.5的激素类似物甲和0.5的激素类似物乙对微型月季插条生根的的复合影响，应设计____________种培养基。
（2）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是__________________________________________。
（3）植物生长调节剂的优点是________________________________________________。
（4）小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽的原因是_______________________________________________________。（2分）
（5）赤霉素作用的发挥也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要其他用品自选。（要求：写出实验思路，预期实验结果和结论）
设计实验思路：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）
结果和结论：
①_____________________________________________，突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起；
②___________________________________________________，则突变矮生玉米品种由受体异常引起。
33．（每空1分，共12分）罗浮山自然保护区的黑桫椤（木本蕨类植物）主要分布于一条溪流的两侧，科研工作者对相关问题展开了下列研究。请回答下列问题：
(1)研究人员选取了10m×10m的20个样方，统计黑桫椤个体数，记录数据如下：
样带
黑桫椤个体数
平均值
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
7
17
5
10
6
16
7
14
15
6
10.3
B
19
6
10
14
8
11
5
18
5
4
10.0
①研究植物种群时，样方的选取应遵循___________原则，样方位置的选取采用___________（填“五点”或“等距”）取样法。
②表中数据反映的是黑桫椤的种群密度，测定结果为_________________株／m2。
(2)在获得上述数据的同时研究者还对每株黑桫椤的高度进行了测定，按高度划分为五组，具体划分方法及测定数据见下图。这些数据主要反映的是黑桫椤种群特征中的_________________，从结果可以预测该地黑桫椤种群密度将______________。

(3)为对黑桫椤的种群变化进行更加全面的分析，研究人员还对样方中其他植物进行了调查。调查结果如下：黑桫椤种群所在的森林群落中有蕨类植物14种，被子植物113种。
①以上结果是通过对样方中所有植物______________（填“种类”或“数量”或“种类和数量”）的调查，获得了该森林群落的物种组成的______________数据。
②进一步调查结果分析发现，该群落中从山脚到山坡黑桫椤呈镶嵌分布，反映出黑桫椤所处群落在空间上有较为复杂的______________结构。
(4)调查保护区田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_______________（填“偏大”“偏小”或“相等”）。
(5)为了验证种群数量的“S”型增长，小明又做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。在用血细胞计数板（1mm×1mm×0．1mm）对某一稀释100倍的样品进行计数时，发现在一个小方格内酵母菌平均数为10，据此估算10mL培养液中有酵母菌____________________个。
(6)该自然保护区终年常绿，一些高大树木突出林冠之上，不连续，呈伞状冠型。由春到秋，群落冠层呈嫩绿到深绿，在冬季老叶脱落前，常可见部分红叶映衬在绿色冠层中，说明了群落具有明显的__________________，引起群落的外貌和结构有规律变化的原因是______________________________。
南昌市名校2022-2023学年高二上学期12月月考
生物答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
B
A
C
D
A
D
D
B
B
C
B
C
A
D
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
B
B
D
C
C
A
C
C
A
ACD
AC
AB
AC

30.
（1） 传出神经末梢及其支配的腺体细胞   高尔基体和线粒体
（2）拮抗    血糖、神经递质、胰高血糖素   胰岛素、葡萄糖    
（3）抗原     细胞毒性T细胞     自身免疫       
（4）胰高血糖素

31.
(1)出生率、死亡率、迁入率、迁出率
(2) 杀灭一种害虫后，与其存在竞争关系的害虫或原本被其捕食的害虫数量增加（或导致次级虫害爆发）  多次喷施杀虫剂筛选出了抗药性强的个体，杀虫剂对其作用效果变差
(3)引入绿盲蝽的天敌等 减少环境污染，使害虫数量保持在较低水平

32．     
（1）不能     4    
（2）X＞Y，X＞Z，Y和Z的浓度大小无法确定
（3）原料广泛、容易合成、效果稳定    
（4）高温下，脱落酸易被分解，解除了脱落酸对种子萌发的抑制作用，大雨又为种子萌发提供了水分    
（5）选取生长状况相同（或相似）的突变矮生玉米幼苗若干株平均分为两组，一组用一定量的赤霉素溶液处理作为实验组，另一组用等量的清水处理（或不做处理）作为对照组，培养一段时间后，测量并比较两组的植株平均高度（或生长情况或长势）    
若实验组高于对照组     若两组株高一致
33．(1)     随机     等距          10.15×10-2
(2)     年龄结构     增大
(3)     种类     丰富度     水平
(4)偏大 (5)4×1010
(6)     季节性（季相）     阳光、温度、水分等随季节而变化