小学数学北师大版六年级下册图形的运动获奖课件ppt

这是一份小学数学北师大版六年级下册图形的运动获奖课件ppt，文件包含33图形的运动课件ppt、33图形的运动练习doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
1.能在观察图片资料和旋转实验中得出数学结论，初步从奇妙的图形中体会所隐含的数学道理。发展学生对具体图形的概括能力，培养几何直觉。2.通过对旋转图形的探讨，培养学生探索事物变化中的内在规律。
请将图形A绕点O 顺时针旋转90°，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么。
1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。⑴图形A如何运动得到图形B？⑵图形B如何运动得到图形C？⑶你还有什么办法将图形A运动得到图形C？
2.画一画。⑴图形A向右平移3格得到图形B。⑵以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。
3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1 吗？请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录 下来，并与同伴交流。
4.下面图1中的四个图形A，B，C，D如何运动得到图2的圆？
5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆， 然后回答问题。
⑴图形B可以看作图形A如 何运动得到的？
先绕Q点顺时针旋转90°，再向下平移2格。
⑵图形A、图形B、图形D都可以通过运动得到图形C,说说分别可以怎样运动。
1.图形A先向下平移2格，再关于l对称得到图形C；2.图形B绕点顺时针旋转90°，再向左平移2格得到图形C；3.图形D绕I点逆时针旋转90°再向右平移2格得到图形C。