人教版 (2019)4 自由落体运动课文课件ppt
展开物体下落的运动是司空见惯的,例如雨滴下落,雪花纷飞、树叶飘落等,但人类对它的认识却经历了差不多两千年的时间。
二千多年前,古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢跟它的轻重有关,重的物体下落得快。
他的这一论断符合人们的常识,以至于其后两千年的时间里,大家都奉为经典,你能举例推翻这一结论吗?
取两张质量不同的纸,取质量小揉成纸团,再让它们同时下落。可观察到什么现象?
现象:质量小的纸团下落的快。
影响落体运动快慢的因素可能是空气阻力的作用。
可见亚里士多德的观点是错误的。
1、伽利略认为,根据亚里士多德“重的物体下落得快”论断,会推出相互矛盾的结论。
(1)假定大石头的下落速度为8,块小石头的下落速度为4,当把两块石头捆在一起时,大石头会被小石头拖着而变慢。
结论1:整个物体的下落速度应该小于8;
这种相互矛盾的结论,说明亚里士多德“重的物体下落得快”的看法是错误的。
(2)把两块石头捆在一起后,整体重量增加,则速度增加。结论2:整个物体下落的速度应该比8还要大。
那么,轻重不同的物体下落的情况到底怎样?下面我们一起来做个比较精细的实验,仔细研究一下。
2、演示实验:轻重不同的物体下落快慢的研究
(1)实验器材:牛顿管(一个两端封闭的玻璃管,其中一端有一个开关,玻璃管可以与外界相通)、真空泵、质量不相同的铁片和羽毛等。
(2)实验步骤①在有空气阻力时,把质量不相同的铁片和羽毛放到玻璃管中;②把玻璃管竖直放置,让铁片和羽毛从玻璃管上方同时开始下落,观察物体下落的情况;③启动真空泵,把牛顿管里的空气抽出一些,把玻璃管竖直放置,让铁片和羽毛从玻璃管上方同时开始下落,观察物体下落的情况;④把牛顿管里的空气几乎全部抽出,重复步骤③,观察物体下落的情况。
(3)教师播放演示牛顿管的实验视频
(5)实验结论:在没有空气的空间里,物体下落的快慢相同。
(4)实验现象:如果牛顿管里有空气,金属片和羽毛下落的快慢不同;把牛顿管里的空气抽出一些,金属片和羽毛下落的快慢就变得接近;当把牛顿管里的空气几乎全部抽出时,金属片和羽毛下落的快慢就相同了。
3.自由落体运动(1)定义:物体只在重力作用下,从静止开始下落的运动。(2)特点:只受重力、v0=0(3)当空气阻力的作用比较小,可以忽略不计时,从静止开始下落的物体可视为自由落体运动。由上面的实验我们可以看到,自由落体运动是加速运动。那么,它的加速度在下落过程中是否变化呢?
例1、关于自由落体运动,下列说法正确的是( )A、物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B、不同的物体做自由落体运动,它们的运动规律是不同的C、物体只有在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动D、自由落体运动的加速度与物体的质量无关
1、实验器材:铁架台、打点计时器、纸带、电源、夹子、导线、重物。2、原理:纸带在重物的作用下自由下落,纸带受到的阻力较小,近似认为纸带做自由落体运动,根据打出的纸带点的情况,分析出重物的运动规律。
二、实验:研究自由落体运动的规律
3、实验步骤①把打点计时器竖直固定在铁架台上,纸带一端系着重物,另一端穿过计时器。②让重物靠近打点计时器,用手捏住纸带上端,启动打点计时器,松手后重物自由下落,计时器在纸带上留下一串小点,最后要关闭电源。③仿照前面对小车运动的研究,测量重物下落的加速度。④改变重物的质量,重复上面的实验。
(1)计数点瞬时速度的求法
例题:计数点2时的瞬时速度。
v-t图像为一条倾斜的直线,所以自由有落体运动是匀变速直线运动。
实验误差:1.纸带与打点计时器的摩擦2.空气阻力的影响3.测量误差
由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法:
如图所示,0、1、2……为时间间隔相等的各计数点,S1、S2、S3……为相邻两计数点之间的距离,若△S= S2-S1=……=C(常数),即若两连续相等的时间间隔的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。
三、自由落体加速度对不同物体进行的实验结果表明,在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同。1、定义:物体在自由落体运动中的加速度叫作自由落体加速度,也叫作重力加速度。2、符号:通常用g表示。3、方向:竖直向下。
精确的实验发现,在地球表面不同的地方,g的大小一般是不同的。
4、大小:一般g =9.8m/s2,粗略计算g=10m/s2。
总结:重力加速度随纬度的增加而增大。
你从表中发现了什么规律吗?
做一做:用手机测自由落体加速度。阅读课文,用手机自己测一测自由落体加速度。
用手托着手机,打开加速度传感器,手掌迅速向下运动,让手机脱离手掌而自由下落,然后接住手机,观察手机屏幕上加速度传感器的图像。
四、自由落体运动的规律1、自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。你能根据匀变速直线运动的基本公式,总结自由落体运动的规律吗?
伽利略对自由落体运动的研究认真阅读课本,了解伽利略对自由落体运动的研究过程。
伽利略在做铜球沿斜面运动的实验(油画)。
斜面的倾角增大到90°,这时小球的运动就是自由落体运动,这时小球仍然会保持匀加速运动的性质,而且所有物体下落时的加速度都是一样的!
2、一个物体从房檐自由落下,通过一个高为1.8m的窗户用了0.2s,g取10m/s2,则房檐距窗户下沿的高度为————。
1、重力加速度的大小与纬度有关,一般来说,纬度越高,g值越大大(填大或小),重力加速度的方向总是竖直向———(填“下”或“上”)。
3、(2019春•宜昌期末)三峡大瀑布位于湖北省宜昌市晓峰旅游景区中、该景区中瀑布中的水从顶端落至地面的过程用时约3s,若将此运动视为自由落体运动,重力加速度g=10m/s2,则该瀑布的高度约为( )A.30m B.45m C.55mD.60m
4.(2019春•沙雅县校级期末)让两颗质量不同的石子,从同一高度同时开始下落(忽略空气阻力),下列说法正确的是( )A.质量大的石头下落的快 B.质量小的石头下落的快 C.两颗石子下落的快慢相同 D.两颗石子在下落的过程中具有不同的加速度
5、(2019春•南通月考)下列哪一个物体的运动可视为自由落体运动( )A.树叶的自由下落过程 B.运动员推出的铅球的运动 C.从桌面轻轻滑落的钢笔的运动 D.石子从水面自由落到水底的运动
2、房檐滴水,每隔相等的时间积成一滴水下落,当第一滴水下落到地面时,第五滴水刚好形成,观察到第四、第五滴水之间的距离恰好为1 m,不计空气阻力,则此房檐离地面的高度为( )A.4 m B.5 m C.6 m D.16 m
1、一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验,让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是______。
3.从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任一时刻( )A.甲乙两球距离始终保持不变,甲乙两球速度之差保持不变B.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大C.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变D.甲乙两球距离越来越小,甲乙两球速度之差也越来越小
1、自由落体运动:初速度为零的匀加速直线运动。
2、条件:初速度为零,只受重力。
3、大小:一般g =9.8m/s2,粗略计算g=10m/s2
一、自由落体运动1、定义:物体只在重力作用下,从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。2、条件:V0=0,只受重力。3、性质:初速度为零的匀加速直线运动。二、自由落体加速度1、定义:物体在自由落体运动中的加速度叫做自由落体加速度,也叫做重力加速度。
2、符号:g3、方向:竖直向下4、大小:一般 g =9.8m/s2,粗略计算 g=10m/s2说明:同一地点g值不变,g值随纬度的增加而增大。三、自由落体运动规律
高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 自由落体运动课文ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 自由落体运动课文ppt课件
2021学年5 自由落体运动课文内容课件ppt: 这是一份2021学年5 自由落体运动课文内容课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了在真空中同时落地,提出问题,设计原理,设计方案,自由落体运动的规律,vv0+at,vgt等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)必修15 自由落体运动教课内容ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)必修15 自由落体运动教课内容ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了探究实验,实验牛顿管实验,实验探究,探究三,频闪照相,加速度,T004s,重力加速度等内容,欢迎下载使用。