2022宁波咸祥中学高一下学期期末考试生物含解析

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咸祥中学2021学年第二学期高一生物学科期末试题
一、选择题
1. 被誉为“植物大熊猫”的红豆杉，其叶肉细胞内所占比重最大的化学元素和含量最多的化合物分别是（ ）
A. O和H2O B. C和蛋白质 C. O和蛋白质 D. C和H2O
【答案】A
【解析】
【分析】细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N。
【详解】生物体鲜重中含量最多的化合物是水，比重最大的元素是O元素。
故选A。
2. 纯合子是由两个基因相同的配子结合而成的个体，能稳定遗传。下列属于纯合子的是（ ）
A. Bb B. AABb C. aaXbXb D. AaXbY
【答案】C
【解析】
【分析】杂合子是指同源染色体同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如 Aa 。杂合子间交配所生后代会出现性状的分离。
【详解】不含等位基因的为纯合子，等位基因是指控制一对相对性状的基因，用大小写字母表示，如A、a。aaXbXb不含等位基因，为纯合子，其它选项均为杂合子。
故选C。
3. 人体胚胎发育过程中，细胞的种类不断地增加，是细胞分化的结果。正常情况下，细胞分化前后细胞内不会发生改变的是（ ）
A. DNA B. RNA C. 蛋白质 D. 酶
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
【详解】A、细胞分化过程遗传物质不变，A正确；
BC、细胞分化过程中由于基因的选择性表达，形成的mRNA和蛋白质有所差异，BC错误；
D、细胞的功能不同，代谢所需的酶有所不同，因此细胞分化前后细胞酶会发生改变，D错误。
故选A
4. DNA指纹技术可用于亲子关系的鉴定，在帮助被拐卖的儿童找寻亲生父母的过程中起到重要作用。该技术利用的生物学原理可能是（ ）
A. 不同个体DNA分子的空间结构不同
B. 不同个体DNA分子中，（A+G）/（T+C）的值不同
C. 不同个体DNA分子中，碱基对的配对方式不同
D. 不同个体DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同
【答案】D
【解析】
【分析】DNA指纹指具有完全个体特异的DNA多态性，其个体识别能力足以与手指指纹相媲美，因而得名。可用来进行个人识别及亲子鉴定，同人体核DNA的酶切片段杂交，获得了由多个位点上的等位基因组成的长度不等的杂交带图纹，这种图纹极少有两个人完全相同，故称为“DNA指纹”。
【详解】A、不同个体DNA分子的空间结构相同，都为双螺旋结构，A错误；
B、不同个体DNA分子中，A=T，G=C，（A+G）/（T+C）的值相同，都等于1，B错误；
C、不同个体DNA分子中，碱基对的配对方式相同，都为A与T配对，G与C配对，C错误；
D、不同个体DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同，使得个体具有差异性，可依据此进行亲子鉴定，D正确。
故选D
5. 人们利用辐射处理，诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体上，从而使家蚕卵还未孵化时就能分辨出雌雄。此育种方法所涉及的变异原理是（ ）
A. 基因突变 B. 基因重组
C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异
【答案】C
【解析】
【分析】染色体结构变异的基本类型：

（1）缺失：染色体中某一片段的缺失例如，猫叫综合征；
（2）重复：染色体增加了某一片段果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的；
（3）倒位：染色体某一片段的位置颠倒了180度，造成染色体内的重新排列如女性习惯性流产（第9号染色体长臂倒置）；
（4）易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域。
【详解】根据题意可知，“通过辐射诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体”，常染色体和W染色体属于非同源染色体，因此非同源染色体之间发生片段的交换属于染色体结构变异中的易位，C正确。
故选C。
6. “落红不是无情物，化作春泥更护花”这一诗句蕴含着生物学知识：落花经微生物分解后形成的无机盐可被植物重新吸收利用。下列叙述正确的是（ ）
A. 无机盐主要以化合物形式被吸收
B. 吸收的Mg2+可用于合成各种色素
C. 将植物叶片烘干后剩余物质主要是无机盐
D. 无机盐含量过少可导致植物出现相应病症
【答案】D
【解析】
【分析】无机盐即无机化合物中的盐类，旧称矿物质，在生物细胞内一般只占鲜重的1%至1.5%，人体已经发现20余种，其中大量元素有钙Ca、磷P、钾K、硫S、钠Na、氯Cl、镁Mg，微量元素有铁Fe、锌Zn、硒Se、钼Mo、氟F、铬Cr、钴Co、碘I等。
【详解】A、无机盐主要以离子形式被吸收，A错误；
B、吸收的Mg2+可用于合成叶绿素，类胡萝卜素不含Mg2+，B错误；
C、烘干去除的主要是自由水，将植物叶片烘干后剩余物质主要是蛋白质，C错误；
D、无机盐对于植物生长非常重要，如P元素是多种物质的元素之一，无机盐含量过少可导致植物出现相应病症，D正确。
故选D。
7. 下图为人体某细胞接受机体某种信号后所发生的一系列变化，这种现象属于（ ）

A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞凋亡 D. 细胞衰老
【答案】C
【解析】
【分析】细胞凋亡的过程：①凋亡信号转导；②凋亡基因激活；③凋亡执行，细胞裂解成为囊泡；④凋亡细胞清除：被巨噬细胞吞噬消化。细胞分裂是指细胞增殖增加细胞数目的过程。细胞分化是有一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
【详解】根据图示变化过程，细胞最终被巨噬细胞吞噬，该过程为细胞凋亡。
故选C。
8. 某同学做质壁分离与复原实验时，在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列叙述错误的是（ ）

A. 图中结构①的伸缩性小于图中的结构②
B. 图中细胞可能正处于质壁分离复原过程中
C. 图中细胞结构①②之间充满外界溶液
D. 实验中质壁分离前后形成了自身对照）
【答案】A
【解析】
【分析】当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞会失水，由于原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，原生质层与细胞壁相互分离，这就是质壁分离，当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水，发生质壁分离的复原。
【详解】A、结构①为细胞膜，结构②为细胞壁，①的伸缩性大于②，A错误；
B、图中细胞可能处于质壁分离中，也可能正在质壁分离复原过程中或动态平衡状态，B正确；
C、结构①②之间是外界溶液，C正确；
D、质壁分离与复原实验中，发生质壁分离的细胞与原状态下的细胞形成自身对照，D正确。
故选A。
9. 人类血管性假血友病基因位于X染色体上，目前已经发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有（ ）
A. 普遍性 B. 稀有性 C. 多方向性 D. 可逆性
【答案】C
【解析】
【分析】基因突变的特点：①普遍性：生物界中普遍存在；②随机性：生物个体发育的任何时期和任何部位都有可能发生；③低频性：突变频率很低；④多害少利性：一般是有害的少数是有利的；⑤多方向性：可以产生一个以上的等位基因。
【详解】基因突变具有普遍性、随机性、低频性、多害少利性和多方向性。基因突变向着它的等位基因的方向突变，一个基因可以向着不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，人类血管性假血友病基因位于X染色体上，目前已经发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有多方向性。
故选C。
10. 现在的生物都是由共同祖先进化而来的，下列关于进化的叙述，正确的是（ ）
A. 物种是进化的基本单位
B. 自然选择决定了生物变异和进化的方向
C. 地理隔离是生物进化产生新物种的必要条件
D. 有害突变也能成为生物进化的原材料
【答案】D
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
【详解】A、种群是进化的基本单位，A错误；
B、变异是不定向的，B错误；
C、地理隔离不是产生新物种的必要条件，还有同地物种的形成，C错误；
D、可遗传变异是生物进化的原材料，因此有害突变也能成为进化的原材料，D正确。
故选D。
11. 下图中①②③表示真核细胞需氧呼吸过程中某些反应发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述错误的是（ ）

A. ②过程发生在线粒体基质
B. 甲、乙分别代表丙酮酸和[H]
C. ③过程释放大量的能量，主要用于ATP的合成
D. 图示可以表示葡萄糖彻底氧化分解的过程
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示细胞呼吸作用的过程，其中①表示细胞呼吸第一阶段的场所，即细胞质基质；②表示细胞需氧（有氧）呼吸第二阶段的场所，即线粒体基质；③表示需氧（有氧）呼吸第三阶段的场所，即线粒体内膜。甲表示丙酮酸；乙表示[H]。
【详解】A、②表示细胞需氧（有氧）呼吸第二阶段，场所是线粒体基质，A正确；
B、根据题图分析可知，甲代表细胞呼吸第一阶段的产物—丙酮酸；乙代表细胞需氧（有氧）呼吸第二阶段的产物—[H]（还原性氢），B正确；
C、③中进行的是细胞需氧（有氧）呼吸第三阶段，释放的能量最多，但大部分以热能散失，少部分用于ATP的合成，C错误；
D、①②③三个过程本质上是利用氧气，分解葡萄糖，所以可表示葡萄糖彻底氧化分解的过程，D正确。
故选C。
12. 将某细菌（其氮均为14N），将其转入以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养。取完成两次分裂的细菌，分离出其DNA进行密度梯度超速离心，离心后的条带分布于试管的（ ）
A. 上部和中部 B. 中部和下部 C. 下部 D. 上部和下部
【答案】B
【解析】
【分析】DNA复制方式为半保留复制。DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链。
【详解】将含有14N-14N-DNA的细菌放入以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养2代，分离出细菌中的DNA中有2个DNA 含15N-14N，位于离心管中部，其余2个DNA 含15N-15N，位于离心管下部，B正确。
故选B。
13. 格里菲思和艾弗里两位科学家利用肺炎链球菌对遗传物质展开探索。下列叙述正确的是（ ）
A. R型菌外面有荚膜，在培养基上能长成粗糙型菌落
B. 两位科学家均设法分开DNA和蛋白质，让其单独作用进行对比
C. 格里菲思实验证明S型肺炎链球菌的DNA能使R型菌发生转化
D. 艾弗里实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA，而不是蛋白质
【答案】D
【解析】
【分析】肺炎双球菌转化实验：包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。
【详解】A、R型菌外面无荚膜，在培养基上能长成粗糙型菌落，A错误；
B、格里菲思做的是体内转化实验，没有设法分开DNA和蛋白质，B错误；
C、格里菲思实验证明S型肺炎链球菌存在转化因子使得R型可以转变为S型，C错误；
D、艾弗里进行了体外转化实验，实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA，而不是蛋白质，D正确。
故选D。
14. 厨师烹饪鱼肉使鱼肉紧致富有弹性、口感提升，其原因是使蛋白质彼此交联形成凝胶化的网格结构。这种变化源于（ ）
A. DNA空间结构的改变 B. 肽链空间结构的改变
C. 肽键空间结构的改变 D. 氨基酸空间结构的改变
【答案】B
【解析】
【分析】高温会破坏蛋白质的空间结构，即破坏肽链的空间结构，使蛋白质变性。
【详解】烹饪时，高温破坏了肽链空间结构，使得蛋白质的多肽链变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，鱼肉中的蛋白质彼此交联形成凝胶化的网格结构，使鱼肉紧致富有弹性、口感提升。
故选B。
阅读下列材料，完成下面小题。
为验证酶催化的某一特性，某同学设计了下表的实验（适宜温度、pH等条件）。
步 骤
操作方法
试 管
甲
乙
1
注入2%H2O2溶液
3ml
3ml
2
注入新鲜的鸡肝匀浆
少许

3
二氧化锰

少许
4
实验结果



15. 下列实验分析错误的是（ ）
A. 该实验不能证明酶具有专一性 B. 甲试管气泡释放速率更大
C. 该实验也能证明酶具有催化作用 D. 制成鸡肝匀浆利于酶与底物充分接触
16. 对此同学设计实验的评价，正确的是（ ）
A. 该实验中温度属无关变量但会影响实验结果
B. 若新鲜鸡肝匀浆换成马铃薯匀浆，将得出不同实验结论
C. 步骤2与3中对甲与乙进行了不同操作，违反了单一变量原则
D. 为使实验结果更明显，可以将甲试管的H2O2量增加到4ml
【答案】15. C 16. A
【解析】
【分析】如图：本实验的自变量是催化剂的种类，主要验证酶的高效性。
【15题详解】
A、该实验证明了酶具有高效性，不能证明酶具有专一性，A正确；
B、甲试管加的是新鲜鸡肝匀浆，内含大量过氧化氢酶，乙试管加的是二氧化锰，又因为酶具有高效性，所以实验现象为甲试管气泡释放速率大大快于乙试管，B正确；
C、要证明酶具有催化作用需要设置未添加催化剂的空白对照组，C错误；
D、过氧化氢酶存在于鸡肝细胞内，鸡肝制成匀浆是为了过氧化氢酶充分接触底物，D正确。
故选C。
【16题详解】
A、该实验自变量为催化剂的种类，不是温度，但是温度会影响催化效率影响实验结果，A正确；
B、马铃薯匀浆内含大量过氧化氢酶，结论相同，B错误；
C、步骤2与3中对甲与乙进行了不同操作，是遵循单一变量原则，C错误；
D、H2O2量为无关变量，要遵循等量原则，甲乙试管中要保持相等，D错误。
故选A。
17. 下列关于表观遗传的说法，错误的是（ ）
A. 可能引起疾病 B. 可能导致基因组碱基序列的改变
C. DNA的甲基化可导致表观遗传现象 D. 表观遗传导致的性状改变可以遗传给下一代
【答案】B
【解析】
【分析】表观遗传机制在特定时间通过调控特定基因的表达而影响细胞分裂、分化以及代谢等生命活动。研究发现，组成染色体的DNA发生甲基化和去甲基化修饰，可使相关基因处于“关闭”或“打开”的状态，从而影响其对性状的控制。
【详解】A、表观遗传影响基因的表达，可能引起疾病，A正确；
B、表观遗传指基于非基因序列改变所致基因表达水平的变化，影响基因表达，但不改变DNA序列，B错误；
C、DNA的甲基化影响基因的表达，可导致表观遗传现象，C正确；
D、表观遗传是基因表达和表现型发生可遗传变化的现象，故导致的性状改变可以遗传给下一代，属于可以遗传的变异，D正确。
故选B。
下图为某脊髓空洞症家系的系谱图，其中Ⅱ6无该病的正常基因。请据图回答下面小题。

18. 脊髓空洞症属于（ ）
A. 常染色体隐性遗传病
B. 常染色体显性遗传病
C. 伴X染色体隐性遗传病
D. 伴X染色体显性遗传病
19. 若Ⅲ10为杂合子，与正常男性结婚，其子女患脊髓空洞症的概率是（ ）
A. 1/4 B. 1/2
C. 女儿1/2患病，儿子正常 D. 儿子1/2患病，女儿正常
【答案】18. D 19. B
【解析】
【分析】遗传系谱图分析，首先判断显隐性：双亲正常，生出患病孩子，该病为隐性遗传病；双亲都患病却生出正常的孩子，该病为显性遗传病。接下来判断基因所在染色体上的位置：隐性遗传病找女患者，若其 父亲和儿子均患病，很有可能是伴X染色体隐性遗传病，反之为常染色体隐性遗传病；显性遗传病找男患者，若其 母亲和女儿均患病，很有可能是伴X染色体显性遗传病，反之为常染色体显性遗传病。记住各遗传病的遗传特点，并会判断是做题的关键。
【详解】1、分析系谱图Ⅱ5、Ⅱ6均患病，却生出正常的孩子Ⅲ8，可知该病为显性遗传病，A、C错误；因Ⅱ6无该病的正常基因，而Ⅲ8正常，推测该病为伴X染色体显性遗传病，B错误，D正确。故选D。
2据题分析，Ⅲ10为杂合子，则基因型为XAXa(设A、a)，Ⅲ10与正常男性（基因型为XaY）结婚，子女患病概率都为1/2。故选B。
20. 某二倍体高等动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，某细胞的染色体及基因组成如图所示。据图分析，正确的是（ ）

A. 该细胞可能是第一极体
B. 该细胞中DNA和染色体比值等于1
C. 形成该细胞过程中最多会出现6个四分体
D. 该细胞同时含有A和a基因，是因为发生了基因突变
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：该细胞没有同源染色体，着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、该图为雄性个体某细胞减数第二次分裂后期图，为次级精母细胞，A错误；
B、考虑细胞质中有DNA，该细胞中DNA和染色体比值不等于1，应该大于1，B错误；
C、形成该细胞过程中最多出现有3个四分体，C错误；
D、该细胞中染色体颜色一致，说明同源染色体的非姐妹染色单体之间没有未发生互换，该细胞同时含有A和a基因的原因是发生了基因突变，D正确。
故选D。
二、非选择题
21. 图示为某细胞亚显微结构模式图，据图回答问题：

（1）此图所示的是_______（填“动物”或“植物”） 细胞，判断的依据是该细胞具有_________（填图中序号）结构。
（2）⑥代表________________，是细胞的控制中心。
（3）②代表____________，其中的水溶液称为__________，除了含有无机盐、糖类、氨基酸、色素等，其中富含水解酶，使其具有与动物细胞的____________（细胞器）相似的作用。
（4）若将含该细胞的生物体遮上黑布，则在功能上受影响最大的细胞器是_______（填图中序号），原因是_________________________________________。
【答案】（1） ①. 植物 ②. ①②⑨
（2）细胞核 （3） ①. 液泡 ②. 细胞液 ③. 溶酶体
（4） ①. ⑨ ②. ⑨是叶绿体，叶绿体只有在光照条件下才能进行光合作用
【解析】
【分析】分析题图：①为细胞壁，②为液泡，③为内质网，④为核膜，⑤为高尔基体，⑥为细胞核，⑦为线粒体，⑧为核糖体，⑨为叶绿体，⑩为细胞膜。
【小问1详解】
由图可知，该细胞具有①细胞壁、②液泡和⑨叶绿体，因此此图所示的是植物细胞。
【小问2详解】
⑥代表细胞核，是遗传信息库，是细胞的控制中心。
小问3详解】
②为液泡，其中的水溶液称为细胞液。动物细胞的溶酶体中含有大量水解酶，因此液泡具有与动物细胞的溶酶体相似的作用。
【小问4详解】
图中⑨是叶绿体，叶绿体的功能是进行光合作用，叶绿体只有在光照条件下才能进行光合作用，因此若将含该细胞的生物体遮上黑布，叶绿体的功能上受影响最大。
22. 新冠疫情让我们猝不及防，目前新型冠状病毒仍在全球肆侵，威胁着人类健康。研究发现，新型冠状病毒是一种正链RNA（+RNA）病毒，下图是病毒在体细胞内的增殖过程示意图（字母代表生理过程）。回答下列问题：

（1）新型冠状病毒外壳有一层包膜（即囊膜），其主要成分是_____________，它与人体的细胞膜结构相似，使病毒更容易进入宿主细胞。图中甲与乙（结构蛋白）的合成场所是宿主细胞内的_________。
（2）a过程存在碱基互补配对的形式是_________，完成a过程时一条（+）RNA上同时结合多个核糖体的意义在于__________。
（3）图中b、c过程表示新冠病毒RNA的______；假设新冠病毒基因组+RNA含有30000个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，那么完成一次bc过程共需游离的含G和C的核苷酸共______个。
（4）病毒研究中，科研人员一般采用人体的肺癌细胞来培养该病毒，因为肺癌细胞的显著优点是_____________；若要获得RNA被32P标记的新型冠状病毒，结合病毒生活特点，标记病毒的基本思路是____________。
（5）有专家预测，此次肆虐的新型冠状病毒会变成与人类长期共存的病毒。从进化的角度分析，新型冠状病毒可能与人类之间会协同进化，渗透了“__________”的生命观念。
【答案】（1） ①. 脂质（或磷脂）和蛋白质 ②. 核糖体
（2） ①. A-U、G-C ②. 一条mRNA分子就可以同时翻译多条肽链（或大大提高了翻译的效率）
（3） ①. 复制 ②. 36000
（4） ①. 该病毒的宿主细胞是肺癌细胞，肺癌细胞可以无限增殖 ②. 思路：用含32P的培养基培养人体肺癌细胞，再用上述人体癌细胞来培养新型冠状病毒，即可得到RNA被32P标记的新型冠状病毒。
（5）进化与适应观
【解析】
【分析】蛋白质的合成场所是核糖体。翻译是指以RNA为模板合成蛋白质的过程。
【小问1详解】
病毒外壳的外包膜主要来源于人体细胞膜，细胞膜主要成分为脂质(磷脂)和蛋白质。蛋白质的合成场所是核糖体，故图中甲与乙（结构蛋白）的合成场所是宿主细胞内的核糖体。
【小问2详解】
a过程是以RNA为模板合成蛋白质过程，属于翻译，翻译过程mRNA上的碱基与tRNA上的碱基互补配对，故a过程存在碱基互补配对的形式是A-U、G-C。翻译过程，一条（+）RNA上同时结合多个核糖体，可以同时翻译多条肽链，大大提高了翻译的效率。
【小问3详解】
图中b、c过程表示新冠病毒RNA的复制，RNA复制时，先以（+）RNA为模板合成（-）RNA，再以（-）RNA为模板合成（+）RNA，假设新冠病毒基因组+RNA含有30000个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，则A+U=30000×40%=12000个，G+C=30000×60%=18000个，那么完成一次bc过程共需游离的含G和C的核苷酸共18000×2=36000个。
【小问4详解】
病毒研究实验中，一般采用人体的癌细胞（如肺癌细胞）来培养该病毒，癌细胞能够无限增殖分裂，可源源不断地用来培养新型冠状病毒，是其显著的优点。若要获得RNA被32P标记的新型冠状病毒，病毒需在活细胞中才能完成增殖，营寄生生活，需要用活细胞来培养，则可用含32P的培养基培养人体癌细胞，再用上述人体癌细胞来培养新型冠状病毒，可得到RNA被32P标记的新型冠状病毒。
【小问5详解】
在人类历史上，曾经历多次病毒引起的恶性传染病，也造成了当时的人大量死亡，但像这样致死能力强的病毒很快会被我们人类通过各种方式攻克，逐渐演变为致病性温和而可被治愈的病毒，比如天花病毒、流感病毒，以及此次肆虐的新型冠状病毒也会变成与人类长期共存的病毒，这都是人与病毒共（协）同进化的结果。渗透了“进化与适应观”的生命观念。
23. 草莓具有极高营养价值，素有“水果皇后”的美誉，某学习兴趣小组对种植种植进行了研究。甲图为草莓光合作用过程图解，乙图是为研究CO2浓度、光强度和温度对草莓光合作用强度影响得到的结果。请据图分析并回答下列问题：

（1）图甲中吸收光能的叶绿体色素分布在_______上，其中叶绿素主要吸收可见光中的________。
（2）图甲②③物质分别代表________和_______。
（3）图乙中光强度小于a时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条曲线重叠是由于其环境因素_______成为主要限制因素；当光强度为c时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是________不同。
（4）当光强度突然减弱，短时间内NADPH和ATP的量将________，三碳酸的量将________（填“增加”或“减少”）。
（5）在大棚种植条件下，草莓偶有“光合午休”现象，这是由于中午光照过强、温度太高，导致叶片部分气孔关闭，因而进入叶片内的_______减少，直接导致光合作用的___________阶段受限制，光合速率下降，光合速率可用一定量的叶面积在___________内吸收二氧化碳量表示。根据以上原理，人工调节_______________等条件，可让大棚种植的草莓少出现“光合午休”现象，进而实现增产。
【答案】（1） ①. 类囊体薄膜（光合膜） ②. 红光和蓝紫光
（2） ①. NADPH ②. ATP
（3） ①. 光强度 ②. 温度
（4） ①. 减少 ②. 增加
（5） ①. CO2 ②. 暗反应 ③. 单位时间 ④. 温度、光强度、水（H2O）
【解析】
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解以及ATP的形成；②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2固定形成C3，C3还原生成糖类等有机物。
【小问1详解】
色素的作用是吸收传递转化光能，因此分布于类囊体薄膜上，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。

【小问2详解】
图中A表示光反应，B表示暗反应，根据分析②物质是NADPH，③物质是ATP。
【小问3详解】
光强度小于a时，光合作用强度随光照强度的增加而逐渐增大，因此限制因素为光照强度，光强度为c时曲线Ⅰ和Ⅱ的主要是由于温度不同影响酶的活性进而导致光合作用强度差异。
【小问4详解】
光照强度突然减弱，光反应减弱，短时间内NADPH和ATP的量减少，C3的还原减慢，C3的量增加。
【小问5详解】
光合午休的原因是：中午气温高，光照强，植物蒸腾速率加快，水分流失过多，导致叶片气孔开放程度降低，进入叶片的CO2量减少，影响暗反应，光合速率降低。光合速率可用一定量的叶面积在单位时间内吸收二氧化碳量表示。为了降低光合午休对产量的影响，会人工调节大棚中的光照、温度和水等。
24. 在我国广泛种植、作为遗传学重要实验材料的玉米，既可同株授粉，也可异株授粉。图为玉米籽粒内色素的合成途径，已知玉米籽粒的白色、黄色和紫色由两对基因A、a和B、b控制。回答下列问题：

（1）某玉米自交后代会出现与亲本不同类型的个体，这种现象称为__________。在培育杂交玉米的过程中，利用雄性不育株进行杂交操作的优点是__________。
（2）玉米群体中白色植株的基因型是__________________。在没有迁移、突变、选择的情况下，现有一批基因型为Aabb的玉米植株，随机交配n代后，A基因的频率为______。
（3）为判断两对基因的遗传是否遵循自由组合定律，现有纯合紫色籽粒玉米植株、基因型为aabb的白色籽粒玉米植株、纯合黄色籽粒玉米植株，请你写出最简便的实验思路并预期实验结果及结论（注：不考虑突变和互换）。
①实验思路：___________________________________________________________________ 。
②若两对基因的遗传遵循自由组合定律，请写出F1测交的遗传图解________________。
【答案】（1） ①. 性状分离 ②. 省掉去雄的操作，便于大规模培育杂交种
（2） ①. aaBB、aaBb、aabb ②. 1/2
（3） ①. 选择紫色籽粒玉米植株与基因型为aabb的白色籽粒玉米植株杂交得到F1，F1自交得F2，统计子代表型及比例 ②.
【解析】
【分析】由图可知，紫色植株的基因型为A_B_ ，黄色植株的基因型为A_ bb，白色植株的基因型为aa_ _。
【小问1详解】
某玉米自交后代会出现与亲本不同类型的个体，即杂种个体自交后代出现新的性状类型，这种现象叫做性状分离。雄性不育株只能作为母本，利用雄性不育株进行杂交操作可省掉去雄的操作，便于大规模培育杂交种。
【小问2详解】
由图可知，只要出现aa，则为白色，所以白色植株的基因型为aa_ _，即aaBB、aaBb、 aabb。在没有迁移、突变、选择的情况下，基因频率不变，故A基因的频率为1/2，a基因的频率也为1/2。
【小问3详解】
若控制花色的这两对基因位于两对非同源染色体上，则遵循自由组合定律，纯合紫色籽粒玉米植株AABB与基因型为aabb的白色籽粒玉米植株杂交，得到F1基因型为AaBb， F1植株自花，A_B_为紫色，A_bb为黄色，aa_ _白色，则后代的表型及比例是紫花：黄花：白花=9：3：4。若控制花色的这两对基因位于一对同源染色体上，则AB连锁，ab连锁时，F1只能产生AB： ab= 1：1的两种配子，后代的表型及比例是紫花（1AABB、2AaBb）：白花（aabb）=3：1。据此进行实验设计：选择紫色籽粒玉米植株与基因型为aabb的白色籽粒玉米植株杂交得到F1，F1自交得F2，统计子代表型及比例。若两对基因的遗传遵循自由组合定律，则F1产生的配子以及比例为AB： ab：Ab：aB= 1：1： 1：1，F1进行测交，即AaBb×aabb，所得后代为AaBb：aabb：Aabb：aaBb=1：1： 1：1，故遗传图解如下：