初中科学华师大版八年级下册2 人体生命活动的神经调节完美版课件ppt
展开新华师版科学八年下 课时教学设计
课题 | 人体生命活动的神经调节 第1课时 | 章 | 七 | 学科 | 科学 | 年级 | 八 |
学习 目标 | 1.说出神经系统的组成 2.说出脑的组成及各组成部分的功能。 | ||||||
重点 | 神经中枢 | ||||||
难点 | 神经中枢的功能 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 在足球时你的身体有何反应呢? 为什么人体在运动时身体各器官系统能协调活动? 肌肉和骨骼能够在瞬间做出复杂而灵巧的反应动作 神经系统,调节控制着人体的绝大部分重要的生命活动。 |
知将学的内容 |
引入新课 |
讲授新课 | 神经系统 (1)神经系统的组成 人体的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统两部分构成。 (2)中枢神经系统 ①组成:中枢神经系统由脑和脊髓组成。 视频:神经系统的组成 观察脊椎动物的脑 图显示的是几类脊椎动物的脑。 你有什么发现? 【可以看出,不同动物的脑的大小相差很大,一般来说,动物越高等,脑在头部所占的体积越大。】 平时用餐时,鱼、鸡等动物的头部留下来,餐后仔细地把头骨剥离,取出它们的脑,对照此图,看一看脑的外部结构,可以发现这些动物的脑都由大脑和小脑组成。 (3)脑 ①脑的组成 脑由大脑、小脑和脑干组成。大脑是脑的最大部分,大脑的后下方是小脑,最下部分是脑干。 外部世界的各种信息,通过人体的感觉器官和感受器传入人体后,都通过脑进行分析处理,然后作出决定,指挥各功能器官工作。 ②大脑 A.结构:人的大脑分左、右两个半球,大脑的表面是灰质,称为大脑皮层,有许多凹陷的沟和隆起的回,增大了大脑皮层的表面积。 大脑半球的特点 外侧面:有许多沟和回,扩大了脑的表面积 表面是由神经细胞体构成的灰质。 内部是由神经纤维构成的白质。 视频:大脑 B.神经中枢:在中枢神经系统中,功能相同的神经元细胞体聚集在一起,调节人体某一项生理活动,这一功能区叫神经中枢。 大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方,有许多控制人身体活动的高级神经中枢,控制着人体的不同功能。如躯体运动中枢、躯体感觉中枢分别能使人体产生运动和感觉,听觉中枢、视觉中枢分别能使人产生听觉和视觉。 大脑皮层的语言中枢具有抽象、概括、推理、计算、想象等思维能力,是人特有的神经中枢。 视频:大脑的分区 C.神经纤维:大脑皮层的下面是白质,由神经纤维组成。其中有些纤维联系大脑两半球,有些纤维使大脑与脑干、小脑及脊髓相互沟通,起着通信联络、上传下达的作用。这样,大脑皮层就可管理和指挥全身器官的活动。 D.大脑半球的分工:大脑的两个半球有昕分工,它们分别掌管人体的不同活动。 a.左脑:控制身体右半部分的活动,包括右手、右腿、右眼、右耳等等;左脑还负责语言及逻辑思维,比如科学、数学和棋艺等; b.右脑:控制身体左半部分的活动,还负责艺术思维,比如绘画、舞蹈、音乐等等。 因此,科学家往往左脑发达,艺术家往往右脑发达。 请依次说出下列各字的颜色 【你的右脑试图说出字的颜色,但你的左脑执意要读那个字。】 开发你的右脑 现代教育学认为,传统教育偏重左脑训练,存在着左右脑失衡的状况,教育应该使左右脑发展平衡。爱因斯坦不但具有抽象思维的头脑,而且酷爱音乐,他曾说过“和物理学领域的研究工作,虽不属于同一高族系,但彼此之间却有着相同的目的——力求反映未知的东西,在这一方面它们是相辅相成的”。雨果说过:“天才的特征之一,就是把相距最远的一些都能结合在一起。”教育家们认为,科学和艺术结合,左脑和右脑的平衡是造就天才的重要途径。 那么,怎样开发右脑呢?研究人员主人,自然风景是右脑的“按摩师”,大脑的发展不可偏离大自然,有意让左眼看东西,用左耳听音乐,用左手摸东西,做一套专门编制的左手操,也有助于训练右脑,另外,还可以让右脑积极参与语言学习活动——快速阅读法。由于慢读只适合于左脑的活动过程,只运用了一个脑半球,因此对信`憝的理解不可能很明白。而快速阅读可以从视觉上对信息进行紧急处理,立即察觉出“全部情况”,发挥出比左脑活动快许多倍的功能。快读为大脑提供了更多的用来弄明白文章含义的信息,使左右大脑半球同时活动,从而加深理解。你可能有这样的体会,一篇较难懂的文章以较快的速度读完后,某些不懂的字和词句可以根据文章总的意思和上下文的含义,八九不离十地“猜”出大意。 开发右脑的另一种方法由乔治·洛察诺夫博士提出:用音乐伴随着新语言的传授。据说,用这种教学手段能使学生的记忆效率提高10倍,在75小时之内可以学会2000个英语词汇。目前,还不能断言洛察诺夫的方法是否正确,但已引起人们的浓厚兴趣。 视频:小脑 ③小脑 小脑的主要功能是保持身体的平衡,协调身体各部分肌肉的活动。 如果小脑发生病变,人会出现什么情况? 【小脑发生病变时,病人的动作严重不协调,表现为站立不稳,行如醉汉。】 视频:脑干 ④脑干 脑干在大脑的下面,是连接大脑、小脑和脊髓的桥梁,内有心血管运动中枢、呼吸中枢和体温调节中枢等,有“活动中枢”之称。它无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。如果脑干受到损伤,可能会导致心跳和呼吸停止。 小结:脑的功能 大脑:掌管人体的不同活动 小脑:保持身体的平衡,协调身体的各部分肌肉的活动 脑干:人体的生命中枢,内有调节人体基本生命活动的中枢。 |
知道神经系统的组成
参与活动
知道脑的组成
知道大脑的结构
知道神经中枢
了解神经纤维
大脑的分工
阅读思考
知道小脑
知道脑干
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介绍神经系统的组成
组织活动
介绍脑的组成
介绍大脑的结构
介绍神经中枢
介绍神经纤维
介绍大脑的分工
引导阅读思考
介绍小脑
介绍脑干
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课堂练习 | 1.脑中风病人发生脑部溢血后不能说话,很可能是因溢血压迫了 ( B ) A.小脑语言中枢 B.大脑语言中枢 C.脑干的语言中枢 D.脊髓语言中枢 2.某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑中的( C ) A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脑神经 3.调节人体生理活动的最高级中枢位于( B ) A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经 4.协调人体运动、维持身体平衡的是( A ) A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干 5.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( D ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 |
习题训练 |
知识应用与理解 |
课堂小结 | 人体的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成;大脑、小脑、脑干和脊髓构成中枢神经系统;周围神经系统由脑神经和脊神经组成。 大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方,有许多控制人身体活动的高级神经中枢,控制着人体的不同功能。是调节机体活动最高级中枢小脑的主要功能是保持身体的平衡,协调身体各部分肌肉的活动。脑干是连接大脑、小脑和脊髓的桥梁,内有心血管运动中枢、呼吸中枢和体温调节中枢等。
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知识小结 |
总结概括 |
板书 |
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