6.骑鹅旅行记(节选)寒假预习测部编版语文六年级下册
展开一、单选题
1.下列句子中没用修辞手法的一项是( )
A.他还没有端酒杯,就醉了。
B.春尚浅,山顶上的梅花却挣扎着吐出花苞。
C.武夷山水岸宛若独具特色的东方威尼斯水城。
D.“你们爱吃腊八粥吗?”“爱!”我们不约而同地说。
2.课文《骑鹅旅行记(节选)》,尼尔斯变成了什么?( )
A.小人儿B.小精灵C.大雁
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象。
B.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
C.我们要做到节约用水的好习惯。
D.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
二、填空题
4.给加下划的字选择正确的解释。
顾:①看 ②注意 ③拜访
(1)他坐在那里环顾着自己的家。
(2)刘备三顾茅庐,终于把诸葛亮请出了山。
(3)无论什么时候,我们都要顾全大局。
5.花落谁家(选词填空)。
(1)漂亮 俊俏 俊朗 英俊
维吾尔姑娘更是 得叫人不敢正视。
那里的小伙子,热情 ,浪漫风趣。
(2)不是……而是…… 即使……也……
聚餐的目的 为了吃, 为了载歌载舞。
生活再苦,豁达乐观的和田维吾尔人,感觉 是甜的。
6.排序
《骑鹅旅行记》:
①骑鹅旅行 ②一路历险 ③变成“小人” ④回到家中 ⑤变回人形
三、现代文阅读
阅读回答问题
海底两万里(节选)
巨大的黑影在水面上出现了,是一只大个儿的鲨鱼!它瞪着发亮的眼睛,张着血盆大口,露着一嘴尖牙利齿,向采珠人斜冲过去。那人转身躲过了鲨鱼的嘴巴,可是鲨鱼的尾巴却把他当胸扫了个正着,一下子将他打翻在水底。
这恐怖的场面持续了仅仅几秒钟,正当这条饥饿凶猛的鲨鱼准备再次冲向这个可怜人的时候,我身边的尼摩船长忽然站起身来,拿着短刀冲向了鲨鱼,准备和鲨鱼肉搏一场。我惊呆了,极度的恐惧让我不能动弹。
而鲨鱼呢,在它正要将这个采珠人咬成两段的时候,忽然看见来了新的敌人,立即掉转方向,向新敌人冲了过来。船长非常冷静,只见他灵巧地一闪,躲过冲击,却在弯下身子的时候,同时拿短刀用力地刺入鱼腹。别以为事情就这样结来了,胜负还没有定呢,鲨鱼哪有这么容易对付呢,一场可怕的搏斗才刚刚开始。
7.用两个四字词语总结这个场面: 、 。
8.选文的主要内容是( )
A.“我”被这场搏斗吓住了。
B.尼摩船长与鲨鱼搏斗。
C.尼摩船长救了采珠人。
9.文中画横线的句子是对“我”的 和 的正面描写,一方面从侧面写出 ,另一方面反衬 。
10.请你结合选文内容概括一下船长的品质:
阅读短文,回答问题。
捣蛋鬼日记(节选)
昨天,我带了一瓶红墨水到学校去。红墨水是从爸爸写字桌上拿的,这件事我不认为有什么不对的地方。
我总是说我是非常倒霉的,现在我再说下去。我拿红墨水到学校里去的那天,正是贝蒂的妈妈想起来在贝蒂脖子上套上个长长的浆洗过的大翻领的那天,她把大翻领套在她儿子脖子上的那一天,正巧也是我把红墨水拿到学校去的那一天。
不知怎么搞的,我起了个念头,想在贝蒂的翻领上写点什么。翻领又大又白,而且浆洗得发亮。我用笔蘸上红墨水,在他的翻领上悄悄地写上了几句诗,他却一点都没感觉到。
诗是这样的:
不许说话不许动!
要是“肌肉”看见了,
都得挨油煎!
一会儿,“肌肉”老师叫贝蒂到黑板上去写生词,大家念着贝蒂那条雪白的翻领上用红墨水写的漂亮诗句,不由得哄堂大笑起来。
开始,“肌肉”不知道是怎么回事,贝蒂也摸不着头脑,这情景就像上一次不知道裤子为什么粘上了胶一样。后来“肌肉”读了翻领上的诗句,立刻变得像老虎那么凶。
校长马上来了,像往常一样,他开始了调查。
这时,我已经把红墨水藏到了课桌里,但校长要检查坐在贝蒂后面的每个人的铅笔盒。结果他发现了我的笔尖蘸有红墨水。
11.我们可以感受到本文的语言特点是 。
12.这个故事主要描写了一件什么事?
13.读了这个故事,你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子?
14.如果这样的同学就在你的身边,你会从哪些方面来劝导他呢?
参考答案
1.D
2.A
3.A
4.(1)①
(2)③
(3)③
5.(1)漂亮;俊朗
(2)不是;而是;即使;也
6.③;①;②;④;⑤
7.惊心动魄;触目惊心
8.B
9.动作;神态;场面的恐怖;尼摩船长的勇敢
10.舍已为人、沉着、勇敢
11.轻松活泼、幽默风趣
12.这个故事主要描写了“我”的一次恶作剧——在贝蒂的大翻领上写诗。
13.“我”是一个调皮捣蛋而又天真有趣的孩子。
14.要尊重老师和同学,不要给老师起外号,不要对同学搞恶作剧。
6.景阳冈寒假预习测部编版语文五年级下册: 这是一份6.景阳冈寒假预习测部编版语文五年级下册,共5页。
16.表里的生物寒假预习测部编版语文六年级下册: 这是一份16.表里的生物寒假预习测部编版语文六年级下册,共4页。
4.藏戏寒假预习测部编版语文六年级下册: 这是一份4.藏戏寒假预习测部编版语文六年级下册,共4页。