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考点19 直线和圆的方程(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练
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考点19 直线和圆的方程(核心考点讲与练)
一、直线与方程
1.直线的倾斜角
(1)定义:x轴正向与直线向上的方向所成的角叫做这条直线的倾斜角,规定与x轴平行或重合的直线的倾斜角为零度角.
(2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0;
(3)范围:直线的倾斜角α的取值范围是[0,π).
2.直线的斜率
(1)定义:直线y=kx+b中的系数k叫做这条直线的斜率,垂直于x轴的直线斜率不存在.
(2)计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x轴,则k=(x1≠x2).若直线的倾斜角为θ(θ≠),则k=tan__θ.
3.直线方程的五种形式
名称
几何条件
方程
适用条件
斜截式
纵截距、斜率
y=kx+b
与x轴不垂直的直线
点斜式
过一点、斜率
y-y0=k(x-x0)
两点式
过两点
=
与两坐标轴均不垂直的直线
截距式
纵、横截距
+=1
不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线
一般式
Ax+By+C=0
(A2+B2≠0)
所有直线
二、 两条直线的位置关系
1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行
对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2平行.
(2)两条直线垂直
如果两条直线l1,l2斜率都存在,设为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两条直线垂直.
2.两直线相交
直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的公共点的坐标与方程组的解一一对应.
相交⇔方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解;
平行⇔方程组无解;
重合⇔方程组有无数个解.
3.距离公式
(1)两点间的距离公式
平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|=.
特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=.
(2)点到直线的距离公式
平面上任意一点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=.
(3)两条平行线间的距离公式
一般地,两条平行直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0间的距离d=.
三、 圆的方程
1.圆的定义和圆的方程
定义
在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆
方程
标准
(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)
圆心C(a,b)
半径为r
一般
x2+y2+Dx+Ey+F=0
(D2+E2-4F>0)
充要条件:D2+E2-4F>0
圆心坐标:
半径r=
2.点与圆的位置关系
平面上的一点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2之间存在着下列关系:
(1)|MC|>r⇔M在圆外,即(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔M在圆外;
(2)|MC|=r⇔M在圆上,即(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔M在圆上;
(3)|MC|<r⇔M在圆内,即(x0-a)2+(y0-b)2<r2⇔M在圆内.
四、直线与圆、圆与圆的位置关系
1.直线与圆的位置关系
设圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2,直线l:Ax+By+C=0,圆心C(a,b)到直线l的距离为d,由
消去y(或x),得到关于x(或y)的一元二次方程,其判别式为Δ.
方法位置
关系
几何法
代数法
相交
d0
相切
d=r
Δ=0
相离
d>r
Δ0,b>0)对称,则+的最小值是( )
A.2 B. C. D.
二、多选题
6.(2022·辽宁鞍山·二模)已知M为圆C:上的动点,P为直线l:上的动点,则下列结论正确的是( )
A.直线l与圆C相切 B.直线l与圆C相离
C.|PM|的最大值为 D.|PM|的最小值为
7.(2022·海南海口·模拟预测)已知a>0,圆C:,则( )
A.存在3个不同的a,使得圆C与x轴或y轴相切
B.存在2个不同的a,使得圆C在x轴和y轴上截得的线段相等
C.存在2个不同的a,使得圆C过坐标原点
D.存在唯一的a,使得圆C的面积被直线平分
8.(2022·重庆·二模)已知点,过直线上一点作圆的切线,切点分别为,则( )
A.以线段为直径的圆必过圆心
B.以线段为直径的圆的面积的最小值为
C.四边形的面积的最小值为4
D.直线在轴上的截距的绝对值之和的最小值为4
三、填空题
9.(2021浙江省高三高考数学预测卷(二))已知直线,若直线与直线平行,则实数的值为______,动直线被圆截得弦长的最小值为______.
四、解答题
10.(2022·江西南昌·二模(文))在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程为(为参数),以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为.
(1)求曲线C的极坐标方程及直线l的直角坐标方程;
(2)若直线l与曲线C相交于A,B两点,且,求a.
圆与圆的位置关系
1.(2021云南省玉溪市普通高中高三第一次教学质量检测)已知圆:截直线所得线段的长度是,则圆与圆:的位置关系是( )
A.内切 B.相交 C.外切 D.相离
2.(2021江苏省盐城市伍佑中学高三第一次阶段考试)已知,分别为圆:与:的直径,则的取值范围为________.
直线与圆的综合问题
1.过x轴上一点P向圆作圆的切线,切点为A、B,则面积的最小值是( )
A. B. C. D.
2.(2020北京市北京二中高三12月份月考)动点与给定的边长为1的正方形在同一平面内,设此正方形的顶点为,,,(逆时针方向),且点到,,的距离分别为,,.若,则点的轨迹是________;点到点的最大距离为________.
1.(2020年全国统一高考(新课标Ⅲ))在平面内,A,B是两个定点,C是动点,若,则点C的轨迹为( )
A. 圆 B. 椭圆 C. 抛物线 D. 直线
2.(2020年全国统一高考(新课标Ⅰ))已知圆,过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为( )
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
3.(2020年全国统一高考(新课标Ⅲ))若直线l与曲线y=和x2+y2=都相切,则l的方程为( )
A. y=2x+1 B. y=2x+ C. y=x+1 D. y=x+
4.(2021年全国高考甲卷)抛物线C的顶点为坐标原点O.焦点在x轴上,直线l:交C于P,Q两点,且.已知点,且与l相切.
(1)求C,的方程;
(2)设是C上的三个点,直线,均与相切.判断直线与的位置关系,并说明理由.
一、单选题
1.(2022·四川·内江市教育科学研究所三模(文))已知抛物线:的焦点为,准线与轴的交点为A,是抛物线上的点.若轴,则以为直径的圆截直线所得的弦长为( )
A.2 B. C.1 D.
2.(2022·江西南昌·二模(文))已知直线与直线垂直,则m=( )
A.-2 B. C.2 D.
3.(2022·天津河西·一模)抛物线的准线与圆相交于A,B两点,则( ).
A.2 B. C.4 D.
4.(2022·辽宁葫芦岛·一模)已知直线恒过定点M,点N在曲线上,若(O为坐标原点),则的面积为( )
A. B.2 C. D.
5.(2022·安徽·芜湖一中三模(文))直线平分圆的周长,过点作圆C的一条切线,切点为Q,则( )
A.5 B.4 C.3 D.2
6.(2022·山西临汾·三模(理))已知直线l过圆的圆心,且与直线2x+y-3=0垂直,则l的方程为( )
A.x-2y+1=0 B.x+2y-1=0
C.2x+y-2=0 D.x-2y-1=0
二、多选题
7.(2022·江苏·海安高级中学二模)已知直线l过点,点,到l的距离相等,则l的方程可能是( )
A. B.
C. D.
8.(2022·江苏南通·模拟预测)已知直线l过点(3,4),点A(-2,2),B(4,-2)到l的距离相等,则l的方程可能是( )
A.x-2y+2=0 B.2x-y-2=0
C.2x+3y-18=0 D.2x-3y+6=0
9.(2022·江苏南通·模拟预测)已知Р是圆上的动点,直线与交于点Q,则( )
A.
B.直线与圆O相切
C.直线与圆O截得弦长为
D.长最大值为
10.(2022·湖北·二模)设动直线交圆于A,B两点(点C为圆心),则下列说法正确的有( )
A.直线l过定点
B.当取得最小值时,
C.当最小时,其余弦值为
D.的最大值为24
11.(2022·广东深圳·二模)P是直线上的一个动点,过点P作圆的两条切线,A,B为切点,则( )
A.弦长的最小值为 B.存在点P,使得
C.直线经过一个定点 D.线段的中点在一个定圆上
三、填空题
12.(2022·河北唐山·二模)若圆的圆心在直线上,则C的半径为______.
13.(2022·上海宝山·二模)已知直线与直线互相平行且距离为.等差数列的公差为,且,令,则的值为__.
14.(2022·重庆八中模拟预测)已知点A为圆和在第一象限内的公共点,过点A的直线分别交圆,于C,D两点(C,D异于点A),且,则直线CD的斜率是___________.
四、解答题
15.(2022·山东淄博·模拟预测)已知抛物线的焦点为F,点在抛物线C上,且.
(1)求实数m的值及抛物线C的标准方程;
(2)不过点M的直线l与抛物线C相交于A,B两点,若直线MA,MB的斜率之积为-2,试判断直线l能否与圆相切?若能,求此时直线l的方程;若不能,请说明理由.
16.(2022·安徽·安庆一中模拟预测(文))已知椭圆的左、右焦点分别为、,动直线过与相交于,两点.
(1)当轴时,求的内切圆的方程;
(2)求内切圆半径的最大值.
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