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2022-2023学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级（上）期末化学试卷
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这是一份2022-2023学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级（上）期末化学试卷，共4页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是（ ）
A．尽量乘坐公共交通工具出行
B．纸张双面打印，节约纸张用量
C．改进污水处理技术，减少水体污染
D．加高工厂烟囱，能消除有害废气对空气的污染
2．（2分）下列基本实验操作错误的是（ ）
A．废液倒入指定容器内B．检查装置气密性
C．加热固体D．过滤
3．（2分）科学家通过控制多孔石墨烯的孔径，制得特制的石墨烯如图1，就如同筛子一样能快速地滤掉海水中的盐而只留下水。下列说法错误的是（ ）
A．该方法有助于减缓淡水危机
B．该过程具有可持续发展意识和绿色化学观念
C．滤掉海水中的盐类似于过滤操作
D．石墨烯的孔径要小，不能让水分子通过
4．（2分）下列化学用语及所表述的意义全都正确的是（ ）
①2Mg+2﹣2个镁离子 ②O2﹣2个氧原子 ③2H2O﹣2个水分子 ④FeSO4﹣表示硫酸铁 ⑤﹣氮气中氮元素的化合价为零 ⑥2H﹣两个氢原子 ⑦水参加化学反应时保持不变的粒子﹣H、O ⑧碳酸钠﹣NaCO3 ⑨氩气﹣Ar2
A．①③⑥⑧B．③④⑤⑨C．①②⑤⑦D．③⑤⑥⑦
5．（2分）下列选项中，仅利用选项中提供的实验仪器（规格和数量不限，药品试剂省略）能够完成相应实验的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．（2分）我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。反应过程的微观示意图如图所示，下列有关说法正确的是（ ）
A．反应前后分子的种类不变
B．催化剂在反应前后性质不变
C．该反应的基本类型属于化合反应
D．反应方程式为CH4+H2+O2CH3OH+H2O
7．（2分）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果（ ）
以上解释不合理的个数有（ ）
A．1个B．2个C．3个D．4个
8．（2分）下列对有关实验异常现象分析不合理的是（ ）
A．向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象一一可能是石灰水变质
B．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂一一可能是铁丝没有制成螺旋状
C．过滤实验得到滤液仍旧浑浊一一可能是滤纸破损
D．用碳酸钠和稀盐酸反应验证质量守恒定律时，天平发生偏转一一可能是产生的气体逸散
9．（2分）下列关于燃烧现象的解释或分析错误的是（ ）
A．将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是增大煤与氧气接触面积
B．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．因金属丝导热使烛芯部温度降至着火点以下，火焰熄灭
D．的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用
10．（2分）某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：
①炽热的焦炭；
②足量灼热的氧化铜；
③足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）。
每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．a点气体中一定含N2，同时含CO2和O2中的至少一种
B．b点气体由两种分子构成
C．b点气体中CO和N2的分子数目比为2：1
D．该过程中发生了化合反应、置换反应和复分解反应
二、填空题（每空1分，共20分）
11．1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨．2007年化学家格哈德•埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程，获得诺贝尔化学奖．
（1）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3）．反应的化学方程式为
（2）用分别表示N2、H2、NH3．观察图，写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序 （将下面五张图按反应过程顺序用序号排列）．
（3）在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的CO和NO在1表面发生反应，产生两种空气组成的气体，写出该反应的化学方程式 ．
12．随着人类对能源的需求日益增长，开发和利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答：
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油、天然气，它们属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发和利用新能源。请举例一种新能源 。
（3）甲烷是无色无味气体，密度比空气小，难溶于水，若在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，会造成严重的温室效应。除甲烷外，能造成温室效应的气体还有 （写一种即可）。
（4）一定甲烷（CH4）在氧气中不充分燃烧，生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比可能为 。
A．1：1：6
B．1：2：6
C．1：3：6
D．1：4：6
13．工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如图：
（1）鼓泡塔中发生反应的化学方程式为 。
（2）该流程中可循环利用的物质是 （填化学式）。
（3）焙烧炉中，CaCO3在1000℃可分解得到高纯度CaO。稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是 。（化学方程式表示）
14．A～F是初中化学中几种常见的单质或化合物，已知A是大理石的主要成分，常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，它们之间的转化关系如图所示。（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
（1）F的化学式是 。
（2）C物质属于 （选填“单质”或“氧化物”）。
（3）写出下列反应的化学方程式：
①B→A的转化化学方程式是 ；
②若E→B的反应现象之一是黑色变成亮红色，则化学方程式是 。
15．如图是一款潜水艇紧急供氧设备的结构示意图，产氧药块主要成分是氯酸钠，需要镁粉氧化放热启动并维持反应进行，快速产生氧气。
（1）产氧药块反应会产生极少量有毒的氯气，推测图甲中试剂X应具有的性质是 。
（2）氯酸钠（NaClO3）受热分解生成氯化钠和氧气。若42.6g氯酸钠，计算理论上可产生氧气的质量（写出计算过程）。
三、实验题
16．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是 ，装置中使用分液漏斗的优点是 。
（2）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→ 。（填字母序号）
（3）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为 。
（4）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，二氧化硫的密度比空气大，且会与氢氧化钠溶液反应，用如图甲乙装置收集并处理尾气的连接顺序为 （填字母）。
17．甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全国最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验：
【提出猜想】甜叶菊苷由什么元素组成？
【进行实验】小晴取适量的甜叶菊苷按如图1进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。
【讨论交流】其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是 。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳，氢元素。
【继续探究】为了进步确定其元素组成。利用如图2进行实验。（已知：装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳）
（1）实验前要通一会儿氮气，目的是 。
（2）A装置中发生反应的化学方程式为 。
【数据记录】4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7g，E装置增重8.36g。（产物被完全吸收）
【分析与讨论】数据分析：4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为 g，由此可以确定甜叶菊苷是由碳，氢，氧元素组成。
【反思评价】若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是 。（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
2022-2023学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级（上）期末化学试卷
参考答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1．D； 2．C； 3．D； 4．D； 5．B； 6．D； 7．D； 8．B； 9．B； 10．D；
二、填空题（每空1分，共20分）
11．N2+3H22NH3；⑤④①②③；2CO+2NON2+2CO2； 12．不可再生；风能；二氧化碳；B； 13．2NH3+CO2+H2O＝（NH4）2CO3；H2O和CO2；CaO+H2O＝Ca（OH）2； 14．H2O2；单质；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；CuO+COCu+CO2； 15．吸收氯气，但不吸收氧气；
三、实验题
16．反应物是固体和液体，反应条件是常温；可以控制反应速率；F→E；2H2O22H2O+O2↑；a→b→c； 17．酒精燃烧也生成水和二氧化碳；排除装置中的空气；2H2O22H2O+O2↑；1.44；偏小；
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/12/24 17:02:45；用户：初中化学；邮箱：xueshen03@xyh.cm；学号：30236074选项
实验仪器
相应实验
A
铁架台、大试管、水槽、集气瓶、玻璃片
用高锰酸钾固体制取氧气
B
集气瓶、水槽、玻璃片、胶头滴管、导气管
对人体吸入的空气与呼出气体的探究
C
集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹
用红磷测定空气里氧气的含量
D
铁架台、烧杯、漏斗、胶头滴管
过滤液体
实验
除去粗盐中的泥沙
测定空气中氧气的含量
验证氧气的化学性质
检验实验室制出的二氧化碳
异常情况
滤液浑浊
测定结果偏大
未看到火星四射
澄清石灰水未变浑浊
选项
A.可能是液面低于滤纸边缘
B，可能是红磷的量不足
C.可能是用排水法收集氧气时装置漏气
D.可能是石灰水的量不足
1．（2分）“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是（ ）
A．尽量乘坐公共交通工具出行
B．纸张双面打印，节约纸张用量
C．改进污水处理技术，减少水体污染
D．加高工厂烟囱，能消除有害废气对空气的污染
2．（2分）下列基本实验操作错误的是（ ）
A．废液倒入指定容器内B．检查装置气密性
C．加热固体D．过滤
3．（2分）科学家通过控制多孔石墨烯的孔径，制得特制的石墨烯如图1，就如同筛子一样能快速地滤掉海水中的盐而只留下水。下列说法错误的是（ ）
A．该方法有助于减缓淡水危机
B．该过程具有可持续发展意识和绿色化学观念
C．滤掉海水中的盐类似于过滤操作
D．石墨烯的孔径要小，不能让水分子通过
4．（2分）下列化学用语及所表述的意义全都正确的是（ ）
①2Mg+2﹣2个镁离子 ②O2﹣2个氧原子 ③2H2O﹣2个水分子 ④FeSO4﹣表示硫酸铁 ⑤﹣氮气中氮元素的化合价为零 ⑥2H﹣两个氢原子 ⑦水参加化学反应时保持不变的粒子﹣H、O ⑧碳酸钠﹣NaCO3 ⑨氩气﹣Ar2
A．①③⑥⑧B．③④⑤⑨C．①②⑤⑦D．③⑤⑥⑦
5．（2分）下列选项中，仅利用选项中提供的实验仪器（规格和数量不限，药品试剂省略）能够完成相应实验的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．（2分）我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。反应过程的微观示意图如图所示，下列有关说法正确的是（ ）
A．反应前后分子的种类不变
B．催化剂在反应前后性质不变
C．该反应的基本类型属于化合反应
D．反应方程式为CH4+H2+O2CH3OH+H2O
7．（2分）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果（ ）
以上解释不合理的个数有（ ）
A．1个B．2个C．3个D．4个
8．（2分）下列对有关实验异常现象分析不合理的是（ ）
A．向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象一一可能是石灰水变质
B．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂一一可能是铁丝没有制成螺旋状
C．过滤实验得到滤液仍旧浑浊一一可能是滤纸破损
D．用碳酸钠和稀盐酸反应验证质量守恒定律时，天平发生偏转一一可能是产生的气体逸散
9．（2分）下列关于燃烧现象的解释或分析错误的是（ ）
A．将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是增大煤与氧气接触面积
B．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．因金属丝导热使烛芯部温度降至着火点以下，火焰熄灭
D．的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用
10．（2分）某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：
①炽热的焦炭；
②足量灼热的氧化铜；
③足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）。
每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．a点气体中一定含N2，同时含CO2和O2中的至少一种
B．b点气体由两种分子构成
C．b点气体中CO和N2的分子数目比为2：1
D．该过程中发生了化合反应、置换反应和复分解反应
二、填空题（每空1分，共20分）
11．1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨．2007年化学家格哈德•埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程，获得诺贝尔化学奖．
（1）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3）．反应的化学方程式为
（2）用分别表示N2、H2、NH3．观察图，写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序 （将下面五张图按反应过程顺序用序号排列）．
（3）在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的CO和NO在1表面发生反应，产生两种空气组成的气体，写出该反应的化学方程式 ．
12．随着人类对能源的需求日益增长，开发和利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答：
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油、天然气，它们属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发和利用新能源。请举例一种新能源 。
（3）甲烷是无色无味气体，密度比空气小，难溶于水，若在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，会造成严重的温室效应。除甲烷外，能造成温室效应的气体还有 （写一种即可）。
（4）一定甲烷（CH4）在氧气中不充分燃烧，生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比可能为 。
A．1：1：6
B．1：2：6
C．1：3：6
D．1：4：6
13．工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如图：
（1）鼓泡塔中发生反应的化学方程式为 。
（2）该流程中可循环利用的物质是 （填化学式）。
（3）焙烧炉中，CaCO3在1000℃可分解得到高纯度CaO。稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是 。（化学方程式表示）
14．A～F是初中化学中几种常见的单质或化合物，已知A是大理石的主要成分，常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，它们之间的转化关系如图所示。（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
（1）F的化学式是 。
（2）C物质属于 （选填“单质”或“氧化物”）。
（3）写出下列反应的化学方程式：
①B→A的转化化学方程式是 ；
②若E→B的反应现象之一是黑色变成亮红色，则化学方程式是 。
15．如图是一款潜水艇紧急供氧设备的结构示意图，产氧药块主要成分是氯酸钠，需要镁粉氧化放热启动并维持反应进行，快速产生氧气。
（1）产氧药块反应会产生极少量有毒的氯气，推测图甲中试剂X应具有的性质是 。
（2）氯酸钠（NaClO3）受热分解生成氯化钠和氧气。若42.6g氯酸钠，计算理论上可产生氧气的质量（写出计算过程）。
三、实验题
16．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是 ，装置中使用分液漏斗的优点是 。
（2）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→ 。（填字母序号）
（3）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为 。
（4）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，二氧化硫的密度比空气大，且会与氢氧化钠溶液反应，用如图甲乙装置收集并处理尾气的连接顺序为 （填字母）。
17．甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全国最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验：
【提出猜想】甜叶菊苷由什么元素组成？
【进行实验】小晴取适量的甜叶菊苷按如图1进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。
【讨论交流】其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是 。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳，氢元素。
【继续探究】为了进步确定其元素组成。利用如图2进行实验。（已知：装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳）
（1）实验前要通一会儿氮气，目的是 。
（2）A装置中发生反应的化学方程式为 。
【数据记录】4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7g，E装置增重8.36g。（产物被完全吸收）
【分析与讨论】数据分析：4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为 g，由此可以确定甜叶菊苷是由碳，氢，氧元素组成。
【反思评价】若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是 。（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
2022-2023学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级（上）期末化学试卷
参考答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1．D； 2．C； 3．D； 4．D； 5．B； 6．D； 7．D； 8．B； 9．B； 10．D；
二、填空题（每空1分，共20分）
11．N2+3H22NH3；⑤④①②③；2CO+2NON2+2CO2； 12．不可再生；风能；二氧化碳；B； 13．2NH3+CO2+H2O＝（NH4）2CO3；H2O和CO2；CaO+H2O＝Ca（OH）2； 14．H2O2；单质；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；CuO+COCu+CO2； 15．吸收氯气，但不吸收氧气；
三、实验题
16．反应物是固体和液体，反应条件是常温；可以控制反应速率；F→E；2H2O22H2O+O2↑；a→b→c； 17．酒精燃烧也生成水和二氧化碳；排除装置中的空气；2H2O22H2O+O2↑；1.44；偏小；
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/12/24 17:02:45；用户：初中化学；邮箱：xueshen03@xyh.cm；学号：30236074选项
实验仪器
相应实验
A
铁架台、大试管、水槽、集气瓶、玻璃片
用高锰酸钾固体制取氧气
B
集气瓶、水槽、玻璃片、胶头滴管、导气管
对人体吸入的空气与呼出气体的探究
C
集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹
用红磷测定空气里氧气的含量
D
铁架台、烧杯、漏斗、胶头滴管
过滤液体
实验
除去粗盐中的泥沙
测定空气中氧气的含量
验证氧气的化学性质
检验实验室制出的二氧化碳
异常情况
滤液浑浊
测定结果偏大
未看到火星四射
澄清石灰水未变浑浊
选项
A.可能是液面低于滤纸边缘
B，可能是红磷的量不足
C.可能是用排水法收集氧气时装置漏气
D.可能是石灰水的量不足
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