湖南省长沙市新兴县明德中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

湖南省长沙市新兴县明德中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．一组在南美旅行的动物学家发现过一种被称为“树懒”的动物。他们除了发现这种动物行动非常缓慢外，还发现这种动物具有下列特点：皮肤上长有毛发、胎生、热血、靠肺呼吸。动物学家根据这些特点把树懒归类为（　　）

A．两栖动物 B．鱼类 C．哺乳动物 D．爬行动物

2．下面关于鲫鱼适于水中生活的特点，不正确的是（   ）

A．体表有侧线感知水流 B．终生生活在水中，用鳔呼吸

C．用鳍游泳 D．体型梭形，减少游泳时水的阻力

3．下列各项中，能正确表示动物与其气体交换部位的是（    ）

A．家兔—肺 B．蚯蚓—气管

C．青蛙—鳃和皮肤 D．家鸽—肺和气囊

4．某生物兴趣小组要了解动物在人类生活中的作用，应该选用的科学方法是（    ）

A．模拟实验法 B．科学推测 C．比较法 D．调查法

5．当你从桌上端起茶杯喝水时，骨骼肌和骨关节活动的情况是

A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲

B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲

C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直

D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直

6．下图为四种生物的结构示意图，细胞结构不同于其他三种的是

A． B． C． D．

7．下列动物中体温恒定的一组是（    ）

①家鸽  ②藏羚羊  ⑨鲨鱼  ④蚯蚓  ⑤大鲵  ⑥鲸

A．①②④ B．①②⑥ C．②③⑤ D．②④⑥

8．下列仿生实例错误的是（    ）

A．长颈鹿与宇航服 B．萤火虫与冷光灯

C．蝙蝠与雷达 D．青蛙与蛙泳

9．动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（　　）

A．动物是食物的唯一来源

B．动物能促进生态系统的物质循环

C．动物能固定二氧化碳

D．动物能释放氧气

10．动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同，下列动物与运动方式连线不正确的是（    ）

A．蝙蝠——飞行 B．海马——游泳

C．袋鼠——奔跑 D．金丝猴——攀援

11．下列动物中都会危害农作物的一组是（　　）

①蜜蜂    ②老鼠    ③菜青虫    ④蚯蚓    ⑤蝗虫    ⑥蜘蛛

A．②③⑤ B．①②④ C．①②③ D．②⑤⑥

12．小明同学的早餐是三个馒头、一杯酸奶，制作这两种食物需要利用的微生物分别是（    ）

A．酵母菌和霉菌 B．霉菌和乳酸菌

C．酵母菌和乳酸菌       . D．酵母菌和醋酸菌

13．下列动物中不属于我国特有的珍稀保护动物的是（　　）

A．白鳍豚 B．金丝猴 C．华南虎 D．蓝鲸

14．动物在维持生态平衡中起着重要的作用，在一个森林生态系统统中，生活着松树、松毛虫、山雀、食雀鹰等生物，下面四幅图均表示在一个生态系统中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者，其中可以表示该生态系统维持在相对稳定状态的是（    ）

A． B． C． D．

15．生物的结构总是与其生活的环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活的环境相适应的叙述中不正确的是（    ）

A．骆驼有发达的四肢，适于在陆地支撑身体和行走

B．昆虫有外骨胳适应陆地干燥生活

C．雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活

D．家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活

16．观察图，阴影部分表示四种动物的共同特征，这一特征是（    ）

A．身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼

B．身体由许多体节构成，有两对翅，三对足

C．可以捕食多种农业害虫，是对人类有益的昆虫

D．身体由许多体节构成，足和触角分节

17．下列各项中，被称为“微生物之父”的是（    ）

A．巴斯德 B．列文虎克

C．弗莱明 D．达尔文

18．下列关于家兔的叙述中，错误的是（    ）

A．家兔盲肠发达，以植物为食

B．家兔心脏分为四腔，有肺循环和体循环，输送氧气能力强

C．家兔靠体表的毛维持体温的恒定

D．家兔的有发达的大脑，遍布全身的神经，适应复杂的环境

19．下列动物行为中，属于先天性行为的是（    ）

A．猴子能够表演节目

B．鹦鹉能模仿人类说话

C．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉

D．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼

20．图是关节模式图，下列说法正确的是（    ）

A．2是关节囊能使关节更牢固

B．3分泌的滑液能使关节更灵活

C．1是关节头，4是关节窝

D．5是关节软骨，能减轻骨与骨之间的摩擦

21．图所示的是某些鸟的足，具备甲、乙这种足的 鸟类分别适应生活的环境和运动方式正确的是（    ）

（1）其中图乙是丹顶鹤的足，适于在沼泽地或浅水滩行走。

（2）其中图甲是鹰的足，适于空中飞行捕捉小动物。

（3）其中图甲啄木鸟的足，适于在森林的树上攀援。

（4）其中图乙是丹顶鹤的足，适于沼泽地或浅水滩游泳。

A．（1）和（2） B．（1）和（3）

C．（3）和（4） D．（2）和（4）

22．在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（    ）

A．大豆能进行光合作用 B．大豆的细胞核里有DNA

C．大豆根部共生有根瘤菌 D．大豆的根吸收能力强一些

23．关于腔肠动物，下列哪一项是错误的（    ）

A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

B．腔肠动物一般是脊椎动物

C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出

D．都是生活在水中

24．探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（    ）

A．大猫、大狗 B．大鸡、大鸭

C．小猫、小狗 D．小鸡、小鸭

25．图中的牛可神奇啦，它的乳汁中含有人乳铁蛋白，可以拟制人胃肠道的细菌感染，下列有关此牛的叙述错误的是（    ）

A．它是转基因牛

B．它是仿生技术的产物

C．它具有乳房生物反应器

D．它可以节省费用，减少复杂的生产程序和环境污染

26．在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（　　）

A．制作培养基 B．消毒 C．接种 D．培养

27．人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制蛾蝶类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（    ）

A．信息交流 B．摄食 C．运动 D．产卵

28．狼、虎和狮子都是同学们熟悉的肉食性动物，它们的牙齿特点是(　　)

A．犬齿发达 B．臼齿发达 C．门齿发达 D．犬齿退化

29．家兔和家鸽身体上最发达的肌肉分别位于（    ）

A．躯干部与前肢 B．后肢与胸部

C．后肢与翅膀 D．前肢与后肢

30．探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中，有四个生物兴趣小组做了如下实验，第一小组：将其中的一条鱼所有的鳍同时都捆扎起来第二小组：将一条鱼的胸鳍、腹鳍剪掉，另一条鱼不剪 第三小组：将一条鱼的背鳍捆扎起来，另一条鱼不捆扎第四小组：将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍捆扎起来，另一条鲤鱼不捆扎四个小组将鱼分别放入玻璃缸的水中，进行观察，其中实验方法最合理的是（    ）

A．第一小组 B．第二小组 C．第三小组 D．第四小组

二、实验探究题

31．某同学为了探究肉汤变质是否是由空气中的细菌引起的，将加热沸腾并冷却至24oC 的肉汤，分装在甲乙两瓶内，如图所示，请回复下列问题：

(1)实验探究的问题是__________________________？

(2)该实验中，对照组是________瓶。

(3)将肉汤加热至沸腾的目的是__________________。

(4)预测实验现象：________瓶中的肉汤容易变质。

(5)实验结论是_______________________________

32．下面是小林同学设计的探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验方案：

材料用具：一截劈开的竹筒(长15厘米)，一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

方法步骤：

 在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如下图所示)

用放大镜观察蚂蚁的觅食行为

请根据以上实验设计回答下列问题：

(1)本实验的假设是_______________________

(2)本实验的变量是__________________________

(3)为什么要将蚂蚁放到两滴水的等距离位置______________________

(4)小林预测的实验结果是：蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则实验结论是_______________

(5)本实验的不足之处是__________________，改进的方法是____________________

三、综合题

33．探究鸟为什么能飞行，可以有很多方法，小刘同学查找了许多资料，也有很多问题，你能利用所学知识帮他解答吗？

(1)家鸽的呼吸系统示意图，图中②的名称是__________，家鸽吸气和呼气时，在__________里都能进行气体交换(填图中序号)，能保证飞翔时肌肉所需的能量供应。

(2)雀鸟的食量很大，一天所吃食物相当于身体重量的10%～30%。但摄入的食物，经消化吸收后形成的食物残渣，大约经过1.5小时左右即可形成粪便排出。上述资料描述了鸟类的消化系统与飞翔生活相适应的方面有

①_______________________；

②_______________________。

(3)下表示鸟与人类的心脏大小及心搏次数，心脏占体重的比例与搏动次数的关系是：搏动次数越多，心脏占体重的比例越大，请分析回答：

心脏是血液循环的动力器官，表中血液循环能力最强的生物是__________，蜂鸟的心搏次数高，说明蜂鸟运输_________能力强

34．生物圈中的动物是多种多样的，请你根据以下四种动物的图示回答问题。

(1)这四种动物中，学习能力最强的一种是___________，适于飞行生活的是_________（填代号）。

(2)若要你按形态、结构将这四种动物分成两大类，你的分类依据是___________________

(3)若按上述分类依据将这四种动物分成了两大类，则其中一类包括_________，另一类包括________(填代号)。

(4)四种动物中亲缘关系最近的是_____________(填代号)。

35．在你的周围有数不清的细菌有真菌，它们有共同的特征，也有区别，请运用所学微生物知识完成下面的概念图：

①_______②_______③_______④_______⑤_______

36．蚯蚓是人类的朋友，我们就应该好好保护蚯蚓，请根据下图回答：

(1)蚯蚓生活在______________________的土壤中，

(2)蚯蚓的身体由许多___________构成，属于 ___________动物

(3)用手指触摸蚯蚓体壁近腹面处，有___________的感觉，用放大镜观察，会看到腹面许多小突起就是_____________

(4)蚯蚓以枯叶、朽根和其他有机物为食， 在环境保护上可以用于___________________

37．生物的多样性正受到越来越人们的重视，我国是生物种类最丰富的国家之一，下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）。请分析下表回答：

(1)在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物是__________

(2)除上表所列的类群外，还有哪些类群？请再举出其它的两个生物类群。如________________和_______________

(3)生物种类多样性的实质就是_____的多样性

(4)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些？试举出两条措施___________________

(5)保护生物的多样性对人类的生产和生活意义是___________

参考答案：

1．C

2．B

3．A

4．D

5．B

6．A

7．B

8．D

9．B

10．C

11．A

12．C

13．D

14．C

15．C

16．D

17．A

18．C

19．D

20．A

21．B

22．C

23．B

24．D

25．B

26．C

27．A

28．A

29．B

30．C

31．(1)肉汤变质是由空气中的细菌引起的吗？

(2)乙

(3)高温灭菌

(4)乙

(5)肉汤变质是由空气中的细菌引起的

32．(1)蚂蚁喜欢甜食

(2)糖

(3)排除其他因素的干扰

(4)蚂蚁喜欢甜食

(5)     只用一只蚂蚁，实验结果存在偶然性     用20只蚂蚁

33．(1)     气囊     ③

(2)     食量大，消化快     及时排出食物残渣，减轻体重

(3)     蜂鸟     氧气

34．(1)     C     CD

(2)体内有脊柱

(3)     AD     BC

(4)BC

35．     个体微小，细胞内没有成形的细胞核     通过分裂的方式繁殖后代     细胞内没有叶绿体     细胞内有真正的细胞核     孢子繁殖

36．(1)富含腐殖质的湿润的

(2)     环状体节     环节

(3)     粗糙     刚毛

(4)处理有机垃圾

37．(1)裸子植物

(2)     节肢动物     两栖动物

(3)基因

(4)建立自然保护区或迁地保护

(5)稳定生态环境，保护生物链不被破坏，对人类的基本生产、适宜的物质生活具有重要作用